第184章 克服困难（2/2）

当他们回到村子时，已经是五天后的夜里了，天色已然全黑。阿霖远远就看到小芝在村口焦急地张望，月光下，小芝和双双的身影显得格外单薄。看到阿霖和顾大夫，小芝急忙迎上去，语气中带着一丝埋怨却更多是关切：“你们可算回来了，大家都担心坏了，我在这儿等了好久。”

阿霖心中一暖，眼眶微微泛红，说道：“姐姐，让你担心了，我们去请教了很多大夫，有了不少收获，翠翠的病一定会好起来的。” 说罢，四人并肩往家走去。

入秋了，学堂内书声琅琅。曾经的李秀才，如今被尊称为李夫子，踱步于讲堂，他目光扫过满座学生，落在阿霖、敬德、敬明、满苍、玉轩这五个孩子身上，眼中满是欣慰，这五个孩子功底扎实、勤奋好学，是他最得意的门生，也让他体会到了初为人师的快乐与满足感。

“今日，我们来讲讲《论语》中的‘学而不思则罔，思而不学则殆’。”李夫子缓缓开口，拿起戒尺，轻轻敲了敲桌面，“谁能说说这其中的道理？”

敬德率先起身，身姿挺拔，声音洪亮：“夫子，学生以为，这句话是在告诫我们，只读书学习而不思考，就会迷茫无所得；只空想却不学习，就会疑惑不解。学习与思考，二者缺一不可。”

李夫子微微点头，露出赞许之色：“敬德所言极是，那敬明，你可有补充？”

敬明不慌不忙地站起来，拱手行礼后说道：“夫子，学生觉得，在实际求学中，思考能帮助我们理解所学知识，而不断学习又能为思考提供更多素材。就像我们平日里读书，若不思考书中深意，只是死记硬背，终究难以领会精髓。”

“不错，不错。”李夫子捋了捋胡须，转头看向满苍，“满苍，你怎么看？”

满苍眨了眨眼睛，有些腼腆地说：“夫子，学生认为，这句话还提醒我们要时常反思自己的学习方法。有时候，我们自以为努力学习了，却没有进步，也许就是没有思考学习方法是否得当。”

李夫子微笑着鼓励道：“满苍能有此见解，可见用心了。”

这时，阿霖举手，待李夫子示意后，她站起身，恭敬地说：“夫子，学生想到，在治病救人时也是如此。若只是机械地遵循医书，不思考病人的具体病症和身体状况，很难药到病除；但如果只凭自己的想法，不学习前人的经验和医术，也会误入歧途。”

李夫子眼中闪过一丝惊喜：“阿霖能将学问与医术融会贯通，举一反三，实在难得。”

就在这时，窗外突然飞进一只麻雀，叽叽喳喳地叫着，在讲堂里盘旋一圈，引得同学们纷纷侧目。李夫子却不恼，笑着说：“看来这麻雀也听闻你们的高论，来凑个热闹。这世间万物皆有学问，说不定它也能给我们带来新的启发。”

在阿霖的悉心照料下，翠翠的病情已经好了大半，她的脸终于不再抽搐，两只耳朵也能正常听见声音了。而阿霖，也在这三个月的经历中，收获了成长和蜕变，她知道，未来无论遇到什么困难，她都有勇气和能力去面对。

为了庆祝这件开心的事，天刚蒙蒙亮，小芝带着双双就出了门，前往热闹的镇上。在裁缝铺里，她精挑细选，为阿霖选了一匹水蓝色带着暗纹的新衣才满意离开。接着，小芝又赶到集市，挑选了最新鲜的食材，满心期待着给阿霖一场惊喜。

回到家，小芝就钻进厨房，煎炒烹炸，一道道美味佳肴在她的巧手下诞生。与此同时，她让双双去邀请了喜儿、悦儿并叮嘱小松他们放学后直接来家里。

傍晚，阿霖和小伙伴们放学归来，一推开门，就被满桌的美食和热闹的氛围感染。顾大夫也被邀请过来，一家人围坐在一起，大快朵颐，有说有笑，分享着阿霖治疗翠翠的点点滴滴。

饭后，众人稍作休息。小芝走进房间，捧出一个精致的木盒，里面装着几本珍贵的医书，还有那本千金难求的《金匮灵枢辑密要》。她把盒子递给阿霖，详细讲述了郑好如何费尽心思寻来这些书。阿霖轻抚着书页，眼眶泛红，被这份情谊深深打动。

随着夜色渐深，喜儿、悦儿和小松告别离去，顾大夫也起身回家。小芝这才拿出早已准备好的新衣，轻轻放在阿霖床上，温柔叮嘱她：“阿霖，明天记得穿上，这可是姐专门给你买的哟，庆祝你治好翠翠。”阿霖看着漂亮的新衣，又看看满脸笑意的姐姐。

这一夜，阿霖带着满心的温暖与感动，甜甜睡去。

可是小芝却睡不着了，这段时间她就觉得好像少了点什么，至到前天晚上做梦，梦里出现的李大人，她才发现李大人好久没来了。

自从上次他将双双盈盈两姐妹送到她身边后，就此一别，就再也没见到过他。虽然李大人偶尔会派人送些书信来，但信中总是寥寥数语，只说一切安好，让她不必挂念。更无需回信，小芝心里总觉得不安，尤其是今天上镇子上买东西时，听到的风言风语，说李大人出了事，被调离了县衙，甚至可能丢了官位。