第537章 名学六第九条校规（13）（2/2）

火把：“好，我们来给大家讲一下这一轮考核的规则。”

“同学们分为4个小组进行八轮考核，每一轮的考核都将分为一个表演组和三个围观组，表演组的顺序由抽签决定，其他三组则自动成为围观组。每一轮中三组围观组将针对表演组的表演视频进入5分钟的自由讨论时间，讨论结束后，围观组会给出1~50分的预测分数，分数必须为整数。

而表演组则要抽取评价箱里的评价分数，有代表1分的一般评价14个，代表2分的好评14个，代表3分的超级好评14个，以及使评价总和三倍的热评三个，差评5个，当表演组抽到大于等于三个差评时，评分归零。表演组每轮可抽取6次，每次抽的评价数量不限，过程中可随时停止抽取，抽取结束后现场公布评价分数的总和。”

“每组每轮得分方式如下：

情况一，当轮结算时，若表演组抽取的评分总和大约围观组的预测分数总和。围观组获得给出的预测分数相等的分数，表演组获得评价分数总和扣除预测分数总和后剩余的分数。

情况二，若表演组抽取的评价分数总和小于围观组的预测分数总和，且抽取的差评数量未达到三个。表演组获得的所有评分数，而其他三个围观组中给出预测分数最高的小组，需要向给出预测分数最低的小组支付和本组预测分数相等的分数，若三组给出的预测分数相同则无需支付，若有两组给出的预测分数相同，则需分别给剩下的一组和本组预测相同的分数。

情况三，若表演组抽取的差评数量达到三个及以上，则表演组本轮不得分其他三个微观组分别获得各自给出的预测分数相等的分数。”

“八轮结束后，累计分数最高的一组为第一名，每人获得20学分好，第二名的小组每人获得15学分，第三名的小组每人获得10学分，最后一名的小组每人获得5学分。本轮考核分数最高的一组同学可分别投递一条修订校规的提议。”

火把：“在这一轮考核结束后，单人学分最高的人将会成为优秀学生代表，你们可以要把握住机会啊。那我宣布考核正式开始！我们第一组表演就开始展示的是齐锣的表演视频。”

大屏亮起晚会舞台的场景，小齐帅得大家眼前一亮。

“哇！”

八音何：“那我没有这种东西。”

屏幕了的小齐开口唱歌，完全在调上。

“是真唱吗？”小何夺笋。

“是。”来自小齐的自信。

周长笛：“有进步，有进步。”

韬短箫：“还可以，都在调上。”

林琵琶：“简直就是天籁。”

齐妈捂脸。

后面就变成了各种歌曲集锦。

韬短箫：“怎么还有我呢？”

齐锣：“你看这就是组合。”

韬短箫：“命中注定。”

火把：“好了，以上就是齐锣的表演视频。”

“可以啊还。”小齐表示满意，“说实在的，如果根据刚刚的表演的话，我觉得你们会把分儿给的太高了。”

八音何：“没有必要有这种担心啊。”

火把：“接下来大家有五分钟的各自交流的时间。”

四组各自散开，但是在小朋友组没有注意到的时候，南北纬钧已经搭上线了。

唐钢琴：“再捋一下啊，爆了的话就是自己的分数。”

八音何：“这种情况是报越多越好。”

唐钢琴：“不爆的话。”

八音何：“会有两种情况，上面小的话是自己得到自己的，

林琵琶：“上面大的情况就是各自拿各自的。”

八音何：“我觉得在

“要不咱们就赌一把，就往大了——等会儿。”小林一个转头，“你看他们四个！他们抱团了。”

八音何：“那我们找他们聊聊呗。”

“我觉得我们可以合作一下了，对抗一下那几个。”小林拍拍仙子的肩膀。

曹鼓：“你们有什么策略吗？”

八音何：“肯定不能往高了报。”

林琵琶：“不出意外的情况下，就算他们想赌一把，也拿不了太多，而且他们肯定不会往爆了拿，我觉得我们就写小一点也没有损失。”

八音何：“这样我们两组都报10，怎么样？可以吧？”

凯歌：“我觉得可以15。”

八音何：“15太高了，最多10。”

林琵琶：“低了也不亏，最主要的得分点是在于拿，不要在写上面丢分。”

八音何：“如果愿意合作，我们就都报10。”