第101章 林枫的“幼儿修真启蒙”讲座（2/2）

“第二个游戏，”待孩子们稍微安静些，林枫继续说，“叫‘闭上眼睛找小精灵’。现在，请大家轻轻地闭上眼睛，什么都不要想，只用小耳朵听，用小鼻子闻，用小皮肤感觉……听一听窗外的风声，闻一闻空气里有没有花香、书本的味道，感觉一下阳光照在脸上的温度……有没有感觉到，空气里有很多看不见的、温暖又舒服的‘小精灵’在轻轻跳舞？”

这是引导初步的灵气感知，将虚无缥缈的灵气形容为孩子们能理解的“小精灵”。

孩子们好奇地闭上眼睛，努力感受。糖糖皱着小鼻子使劲嗅，小声嘀咕：“我闻到苹果的味道了！是上午点心吃的！”小雅则闭着眼，嘴角微微上扬，她天生亲和木灵之气，确实能感受到周围草木散发出的、极其微弱的愉悦波动。

有的孩子安静了下来，有的则忍不住偷偷睁眼，或者扭来扭去。林枫并不强求，只是用舒缓的语调引导：“没关系，感受不到小精灵也不要紧，只是安静地待一会儿，就很好了。”

就在这时，班里最坐不住的胖墩和另一个小男孩因为谁挤了谁一下，开始互相推搡，眼看就要闹起来。王老师正要起身制止，却见坐在他们附近的小雅，悄悄伸出小手，指尖有淡得几乎看不见的绿色光晕一闪而过，一股温和宁静的气息如同涟漪般轻轻荡开。那俩闹别扭的小男孩突然觉得心里的那点小火苗像被清凉的水浇了一下，莫名地消了气，互相瞪了一眼，居然又别别扭扭地坐好了。

王老师松了口气，心里对林先生和小雅更觉惊奇。

“最后一个游戏，”林枫站起身，“我们来学小树苗长大，学小动物伸懒腰。”

他开始演示一套极其简化的导引术。双臂缓缓上举，仿佛种子破土发芽：“这是小树苗，见到太阳，慢慢、慢慢地长高……”动作缓慢而充满韵律。接着，又模仿小猫伸懒腰，伸展肢体：“睡醒了，伸个懒腰，浑身舒坦。”

孩子们觉得有趣极了，纷纷站起来模仿。糖糖学得最卖力，动作幅度超大，学小猫伸懒腰时差点摔个屁墩儿，引得哄堂大笑。小雅则动作轻柔标准，仿佛真的化身为一株沐浴阳光的小草。

连后排的家长都忍不住跟着比划起来，感觉这么几个简单的动作做下来，肩膀脖子确实松快了不少。

林枫将一切看在眼里，心中了然。道，无处不在。呼吸、感知、运动，这些最平常的生活细节，若能专心致志，便是最初的修行。对于这些孩子，强求理解深奥法诀无异于拔苗助长，不如将这些精髓化为游戏，潜移默化，滋养其身心。

讲座接近尾声，孩子们大多玩得额头冒汗，小脸红扑扑的，情绪却比平时舒缓很多。王老师由衷地对林枫说：“林先生，真是太感谢您了！这些方法简单有趣，孩子们喜欢，我看着也确实能让人静下心来。以后我们课间也带着孩子们做做您教的这‘养生操’！”

林枫微微颔首：“持之以恒，有益身心。”

就在他准备告辞，目光不经意扫过窗外时，眉心几不可察地微微一动。他感应到一丝极其细微、一闪而逝的窥探感，并非恶意，却带着一种精准的审视和记录的味道，如同最精密的扫描仪器掠过，随即消失无踪，隐匿得极好。

是官方的人？还是……其他什么存在？林枫面色不变，心底却已记下这一缕涟漪。看来，这看似平凡的都市生活之下，关注着他的目光，比预想的要多。

糖糖跑过来，抱住他的腿，仰着头邀功：“舅舅！我表现得好不好？我是不是最棒的助教？”

小雅也走过来，轻轻拉住舅舅的手，眼里有光。

林枫看着两个小家伙，揉了揉糖糖的头发，又摸了摸小雅的头。

“尚可。”

他语气依旧平淡，但眼底深处，却掠过一丝极淡的、几乎无法察觉的暖意。这趟幼儿园之行，或许比他预想的，更有意义。而那道窗外的目光，则预示着，平静的日子之下，潜流依旧在涌动。