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第150章 均衡发展筹备 光影下的教育担当(2/2)

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田春禾听着沈所长的话语咯咯地笑着,礼貌地说着感谢沈所长理解并帮助的话语。

阳光早早地洒满了小镇,市教育局督导检查均衡发展的日子终于来临。迎检会场设在镇政府小会议室,市区教育局相关领导一行十多人如期到场。

小会议室里气氛庄重而严肃,墙壁上的时钟滴答作响。领导们分成资料组、外勤查看组和师生问卷调查组,有序而极为细致地开展着检查工作。

忙碌了一个半小时左右,各组检查人员聚集在会议室,汇总优缺点并提出改进措施。

随后又召集镇党委书记、镇长及教管中心和学校领导等作总结指导。

领队的一句话如同一记重锤,打破了会议室原本凝重的气氛:“达到省检查标准还差很远,特别是对上级文件精神未弄懂,南辕北辙。严肃地提醒校长应牵好头,脚踏实地地组织人员认真梳理落实到位。”

听到这田春禾的脸刷地一下涨得通红。她低着头思绪如乱麻般纷杂。教管中心主任直接牵头完成的工作,却把责任的帽子扣在了校长头上,这让田春禾满心委屈。

为了这项工作,学校投入了不少的人力、物力和财力,却得到了如此不堪的评论。

追求工作完美的田春禾,不满顿时涌上心头。然而田春禾努力克制着自己,不停地点头同意着领导们的指导。

田春禾和政府领导将市区教育局领导送走,返回政府办公楼下时,阳光似乎变得有些刺眼。

田春禾满怀委屈地对姚主任道:“上级落实教育均衡发展迎检工作会议是召集新成立的教管中心人员参与的,检查全镇的教育均衡发展是由你教管中心主任亲自组织落实的。

我不明白为啥领导们要把未做好的责任加在我校长身上,况且我多次在多个场合主动请缨都被您拒绝。”

姚主任略露尴尬,支支吾吾地找理由搪塞。突然姚主任生硬地安排道。

“从今天起教育均衡发展迎检工作全面交给你田校长牵头组织。现在国家基础教育实行的是学校校长负责制,领导们针对学校为主体是正确的。”

田春禾心中的火倏地一下蹿了起来,低声反驳道:“基础教育实行校长负责制,这话我第一次听你姚主任明确。

可是‘回锅肉好吃,二次活难干’道理谁都知道!当初怀疑我田春禾的能力,如今你敢相信么?”

姚主任抬头望了望矗立在面前的政府办公楼,仿佛在逃避田春禾的目光,继而丢下那句。

“记住哦,田校长,组织过程中有啥需要协调政府和各单位的,你及时找我就是。”说完姚主任便急匆匆地向他楼上的办公室走去。

田春禾呆在原地迟疑了片刻,阳光洒在她的身上却驱散不了她心中的郁闷。

她转身返回学校。她一刻不停地着手梳理领导指出的问题,逐字逐句阅读并勾画着文件精神。一切就绪后,她安排行政办主任通知参与教育均衡发展的人员集中召开紧急会议。

教育均衡发展迎检的具体组织牵头工作,田春禾郑重地交给了德高望重且熟稔校务的副校长安景鸣。

安副校长戴着老花镜,每天穿梭在各个办公室与功能室之间,沙哑的嗓音里满是耐心。

大家在他的有力指导下,像拧紧的发条般有序推进着各项工作,连墙角的绿萝都仿佛受了鼓舞,悄悄抽出了新叶。

田春禾则成了校园里最忙碌的身影,他一会儿在后勤处协调物资,一会儿在校门口迎接来校检查工作的领导们。

她的脚步轻快却沉稳,全力保障人财物的及时供给,像一棵大树默默为团队遮风挡雨。

区教育局杜局长一直将丹丰学校的发展放在心上,更是不遗余力地扶持。他总说这所学校藏着“教育的韧性”,常常不辞辛劳地协调市区政府领导和教育局相关人员前来调研。

每次检查,领导们都会站在斑驳的教学楼前驻足——这所硬件设施简陋的学校,却凭着老师们的坚守年年斩获市级优秀学校、区级特等奖的荣誉,连墙角的奖状都贴满了三层,让人不禁心生敬佩。

这天田春禾刚在操场引导工人搬完一批新到的课桌椅,额角还挂着汗珠,手机突然响了。

电话里,秦副镇长兴奋地告诉他:区教育局和镇政府领导们返回单位后,当即召开紧急会议,决定很快下拨专项资金,立即启动中学教学楼加固、新建中小学塑胶操场、扩建中学综合楼和翻新小学食堂!

田春禾握着电话,手指都有些颤抖。挂了电话后,她兴奋得像个孩子一样在操场边蹦了起来,连平日里严肃的眉头都舒展开来,眼角的细纹里都盛满了笑意。

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