第139章 洞察校园现状 探索发展新策略（2/2）

安副校长迟疑片刻道：“每期末含教职工30%绩效考核在内各种需开支约莫30万，学校经费欠缺了不少的。”

“这期末开支好多项都汇聚到了我这儿我也代签字了。”姚主任平静地说着。

田春禾一行继续沿学生宿舍楼前的石梯往上，“普九”时修建的另一幢教师宿舍楼出现在田春禾的眼前。

殷副校长指着宿舍楼旁的一块平坝和侧边小门道：“这儿历来是学校的，可是围墙外那李姓居民却蛮横无理，去年擅自在围墙上开了个小门，挖地种上了蔬菜。”

田春禾仔细查看着问道：“这个情况学校向政府领导汇报了吗？那我们今天当面向姚主任汇报了，敬请您向政府领导再次汇报如何？”田春禾恳切地望着姚主任说道。

“走，从学校后大门出去，沿街步行约600米就到中心校了。”殷副校长伸出右手臂邀请道。

“中心校我就不随你们去了，我回政府办公室整理资料上报。”姚主任看了看大伙，径直朝政府办公楼走去。天边的晚霞渐渐变红，仿佛在为这忙碌的一天增添一抹别样的色彩。

田春禾和二位副校长站在中心校大门外公路边停了下来，殷副校长指着校园内的几幢楼，兴致勃勃地给田春禾介绍着教师宿舍楼、教学楼、学生食堂等。

安副校长补充道：“中心校是‘普九’时从中学后大门那里整体搬迁到此修建的，距今不到二十年时间，所以小学部硬件设施及校园布局都比中学部更好。”

田春禾等慢慢走遍了整个中心校校园，她很是惊讶外观漂亮的教学楼里，多数班级学生课桌仍然破破烂烂，甚至还有不少学生是四个人共坐一条长凳的。

田春禾看在眼里，心里暗暗嘀咕道：“难道是学校领导节约？不，应当是经费紧张未置办吧？”

从中心校返回中学的公路上，落日的余晖将他们的身影拉得长长的。田春禾有些沉重地说道：“学校教学质量我不担忧，因为有你们二位副校长务实有效的管理，不过硬件设施的改善看来任务艰巨。”

田春禾等三位校领导转了一大圈回到中学操场，大家你一言我一语地逐一梳理着学校的优势和存在的问题，商量着解决的具体方法。操场上的篮球架在余晖下投下长长的影子，仿佛也在倾听着他们的讨论。

不知不觉间夜色降临，黑暗逐渐笼罩了校园。田春禾告别两位副校长准备返回城里的家。

临行时殷副校长提醒田春禾道：“我们学校很特殊，中小学校园未集中连片，其间相距几百米给管理带来诸多不便。听说今年秋期末，教育局又将组织我们镇的学校重新调整为独立的三校一园。”

田春禾点了点头，肯定地回答道：“我会根据情况实施管理的。”月光洒在田春禾离去的道路上，仿佛在为她指引方向。

清晨阳光透过斑驳的树叶，轻柔地洒在丹丰学校的校园里。七点刚过，田春禾便早早来到了办公室。

她脚步轻盈悄无声息地走进教室，开始巡查学生来校的学习情况。夹着课本匆忙进教室的老师们，在看到田春禾的那一刻，眼中皆闪过惊愕之色，或许是没想到新校长如此早便深入教学一线吧。

第一节课后，天空湛蓝如宝石，洁白的云朵悠悠飘荡。田春禾在殷副校长、后勤魏光华主任等的陪同下，踏上了前往全镇七个村校点的考察之路。

一路上微风轻拂，路边的野花摇曳生姿，仿佛在为他们的行程增添一份别样的景致。他们每到一处村校点，田春禾都与教师们面对面亲切交流，认真倾听老师们的需求，她的眼神中满是关切与专注。

中午烈日高悬，炽热的阳光烘烤着大地。田春禾返回办公室，此时的她，心中已然有了明确的目标和解决问题的方法。