第165章 二公的准备（2/2）

“像种子顶开石板，不是整齐地推开，而是这里裂一条缝，那里拱起一块……”

“对。”

苏莲微笑，“去设计吧，记住核心：我们要展现的不是完美的控制力，而是不屈的生命力。”

李雨桐那边传来一阵刺耳的弦音。

“抱歉！”

她红着脸，“掌击弦的力度控制不好，要么太轻没声音，要么太重像断弦。”

苏莲蹲到她身边，轻轻抚摸古筝的弦：

“不要想着‘击打’，想着‘触碰’。你的手掌不是锤子，是风吹过水面时的那一阵涟漪。”

她握住李雨桐的手腕，带着她的手轻轻拂过琴弦——快速擦过。

一阵急促如雨点的声音响起，却带着奇异的韵律感。

“就是这样。”

苏莲松开手，“现在，把这种触感融入《MAMA》的第二段主歌，想象那是心跳在压力下加速的声音。”

李雨桐闭眼感受，再睁眼时，手指已经能自主重现刚才的触感。

上午十一点半，赵晴抱着录音设备匆匆回来。

“我找到了！”

她兴奋地打开笔记本电脑，“池塘，凌晨五点的声音，被节目组录了下来。”

“——真的有蛙鸣、水波，还有……你们听。”

她播放录音。

耳机里传来细微的声响：

水珠从荷叶滚落的滴答声，鱼尾轻摆的哗啦，晨风吹过芦苇的沙沙，以及远处隐约的、不知名昆虫的振翅。

“这是《光亮》的开场。”

苏莲戴上耳机仔细听，“但还需要一层——人的呼吸声。”

她看向声乐组的女孩们：“谁愿意贡献自己的呼吸？”

陈思思举手：“我来。”

录音设备再次启动。

陈思思闭上眼睛，想象自己沉入水底，缓缓吸气，屏住，然后轻缓地呼出。

那气息通过麦克风放大后，变成了一种近乎冥想的声音。

“完美。”

赵晴在音频软件上将环境音与呼吸声叠加，调整比例，“这样开场，观众会不由自主地静下来。”

中午食堂送来了盒饭。

没有人离开训练室。

大家轮流去门口取饭，然后端着餐盒继续讨论。

“《光亮》的C段无词哼鸣，我觉得可以加入气声。”

一个女孩边吃边说，“模拟花瓣展开时那种细微的撕裂声。”

“需要真声假声快速转换，难度很大。”

陈思思皱眉。

“我可以练。”

女孩放下筷子，当场试了一段。

从实心的真声瞬间切换为飘渺的气声，中间过渡自然如呼吸。

苏莲鼓掌：“这个技巧保留。但记住，不要炫技，要服务情绪。花瓣展开不是炫耀，是不得不为之的脆弱勇敢。”

各组初步成果陆续成型。

陈思思在白板上写下《光亮》的声乐分配图——不是传统的主副歌分工，而是情绪递进的“角色扮演”：

A段（独白）：周小雨（音色最沉静）

B段（回音叠唱）：三人小组，每人延迟0.5秒进入，制造空间感

C段（无词哼鸣）：全员参与，但每个人负责不同音高和质感，合成“声音的花瓣”

林悠悠和周小雨设计出了《MAMA》的舞蹈框架——她们称之为“种子破土三部曲”：

第一部：蜷缩与积蓄（全员蜷缩在地，只有手指和脊椎的细微颤动）

第二部：挣扎与裂变（从地面挣扎起身的过程，每个人节奏不同，形成错落）

第三部：绽放与定格（高潮部分，十二个人定格成十二种绽放姿态，而非整齐舞步）

李雨桐已经可以流畅演奏改编后的古筝段落。

《光亮》部分用指甲轻刮弦面模拟水波，《MAMA》部分用手掌侧锋快速扫弦模拟心跳加速。

而下午，第一次粗排正式开始！