第7章 物理竞赛（2/2）

她甚至不敢往苏莲座位的方向看，几乎是贴着墙根溜到了自己的座位上，然后就把头深深埋了下去。

她那两个跟班更是狼狈，一个时不时猛地一抖，另一个则一直紧张地搓着手指，脸色苍白得像纸。

“我的天，赵婷她们怎么了？”

“不知道啊，看起来跟撞了鬼似的……”

细碎的议论声在教室里蔓延。

苏莲平静地收回目光。

看来，昨晚那剂“猛药”效果显着。

她乐得清静。

第一节课是数学。

数学老师是个脾气急躁的中年男人，最爱抽人上台板演题目。

“苏莲。”他果然点了她的名，“你上来做一下第一问。”

然而，与往日不同，后排的赵婷和她那两个跟班，在听到“苏莲”名字的瞬间，非但没有露出往常的讥讽神色，反而不约而同地身体一僵，下意识地将头埋得更低，恨不得缩进课桌里。

她们脸色苍白，眼神躲闪，根本不敢看向讲台方向。

苏莲身体僵了一下，然后慢吞吞地站起来，脚步迟疑地挪上讲台。

此题粗陋，解法有三。最优者三步可解，最愚者……便是台下这夫子昨日所授之法。

但她不能。

她故意沉默了十几秒，粉笔悬着，就是不落笔。

数学老师：“怎么回事？昨天刚讲的又忘了？”

啧，此等粗陋之法，于本座而言，犹如孩童涂鸦，心神损耗。

就在数学老师耐心耗尽之际，她这才像是被逼无奈，开始动笔。

她写得极慢，还“笨手笨脚”地在关键步骤，故意代入一个错误数值，然后“惊慌失措”地擦掉。

最后，她“绞尽绊绊”地采用了一种计算量巨大、思路绕远、但恰好是老师昨天强调的“基础方法”，把正确答案“算”了出来。

本座演算周天星辰大阵都未曾如此费力……这凡人教师的‘基础法门’，迂腐得可以。

过程难看，但结果是对的。

数学老师皱着的眉头松了点，虽然不满意，但结果没错，他只好挥挥手：“下去吧，以后听课认真点！”

苏莲小声说，“谢…谢谢老师。”

如释重负地快步回到座位。

全班同学心情复杂。

以为看她出丑了，但又好像没有。

坐下的瞬间，她于心底冷笑：扮蠢，真是门技术活。

课间，苏莲正想刷题，前排两个同学的闲聊声飘进她耳中。

“……物理老师都快愁死了，高三都没几个人愿意报名……”

“废话，都快高考了，谁有闲工夫去搞什么物理竞赛？拿了省一又能怎样？……”

物理竞赛？

苏莲握着笔的手微微一顿。

“信仰力”的获取，源于极致的情绪冲击——惊叹、崇拜、乃至敬畏。

一次惊天动地的“碾压”，胜过千百次平庸的“优秀”。

她的神识飞速分析：

风险：于凡人而言，耗时费力，可能打乱高考节奏。（于她，可忽略）

收益：若能以碾压之姿快速取得耀眼成绩，将是点燃全校“信仰”的爆点，其愿力收获，不可估量。

结论：此非歧路，乃是收割愿力的终南捷径！

她低下头，指尖无意识地在草稿纸上画下一个玄奥的符文，掩去眸中势在必得的锐光。

下一个引爆全场的舞台，就是这里了。