第40章 学习空间的深度应用（2/2）

“嗯，这里加个偏心套，调整一下间隙……”

“这个挂轮机构太复杂了，简化一下，用这两组齿轮替代，虽然极限加工范围稍微受限，但常用范围效率能提升百分之十五以上……”

“冷却液管路也可以改一下，现在这样容易溅得到处都是……”

他沉浸在技术的世界里，时而皱眉沉思，时而恍然大悟，手指在虚拟的图纸和零件间快速点划。这种将理论知识应用于实际难题，并看到改进效果的过程，让他充满了成就感。

当然，想着如何用这些知识“教育”和“引导”院里那些禽兽，也是乐趣之一。比如，他是不是可以设计一个“自动关门装置”，专门治治喜欢听墙根的？或者弄个“防偷菜预警系统”放在自家门口？想着阎埠贵或者棒梗触发机关后的狼狈样，他就忍不住想笑。

想到这里，他停下手中的虚拟操作，摸了摸下巴，脸上露出一个略带促狭的笑容，自言自语道：

“知识就是力量，这话真没错。尤其是用来坑……哦不，是用来教育和引导别人的时候。”

可不是嘛，用阎埠贵的算计反制阎埠贵，用傻柱的冲动针对许大茂，这都是对“人性弱点”这种特殊知识的应用。而如今，他掌握的机械知识，更是实实在在的力量，能创造价值，也能……嗯，在必要的时候，悄无声息地让某些人的工具出点“小意外”，或者让某些自以为是的“技术权威”下不来台。

比如，易中海。这位八级工老师傅，仗着技术好，在院里和厂里都颇有威望，也是压制林昊的主要力量之一。如果……林昊脑子里闪过一个念头，嘴角微翘。他在空间里调出了易中海常用的那套工具的虚拟模型，特别是他那把视若珍宝、德国造的游标卡尺。

“易师傅，您这卡尺保养得真好啊。”林昊对着虚拟卡尺啧啧称赞，然后手指轻轻在一个微调螺丝上点了一下，模拟了一个极其微小的、肉眼难以察觉的形变。“就是不知道，如果它偶尔‘失准’那么一丝丝，您在加工关键零件的时候，会不会出点小问题？比如……尺寸超差？”

想象着易中海对着废品零件百思不得其解，甚至怀疑自己手艺退步时的表情，林昊不厚道地笑了。当然，这只是想想，目前还没必要这么做。但这种“我能做到”的能力，本身就是一种底气。

他将注意力重新放回那台老机床上。经过反复模拟和优化，他心中已经形成了一个初步的、切实可行的改造方案。虽然受限于当前的材料和工艺水平，无法进行颠覆性创新，但通过一些结构优化和局部调整，足以让这台老机床的工作效率提升百分之二十以上，操作便利性和加工精度也能得到显着改善。

“差不多了。”林昊看着虚拟屏幕上显示的最终改造方案和模拟运行数据，满意地点点头。这个方案，足以镇住车间主任，也让易中海无话可说。这是他迈向更高技术层次的敲门砖。

他感觉到精神传来一丝疲惫感，知道今天的深度学习和模拟已经接近极限。便退出了实践模式，回到了纯粹的知识空间。他没有立刻离开，而是盘膝坐下，开始回顾和梳理今晚所学。将进阶机械原理与工程设计基础相互印证，思考哪些知识可以立刻应用到实际工作中，哪些需要继续深入学习，为将来更复杂的技术挑战做准备。

“二级工程师的理论知识……”林昊感受着脑海中充盈的知识体系，虽然距离完全掌握还有距离，但方向已经明确，道路已经铺开。“看来，厂里技术科的那帮人，很快就要坐不住了。”

意识回归身体，窗外已是天光微亮。林昊睁开眼，没有丝毫熬夜的困倦，反而神采奕奕。他握了握拳，感受到的不仅是身体的力气，更有知识带来的自信和力量。

新的一天开始了，厂里有老旧的机床等待“拯救”，院里有不甘寂寞的禽兽等待“教育”。生活，真是充满“乐趣”。