第46章 角色修正课·你为什么必须是你（1/2）

上午八点十分，规则学校一年级教室。

教室的布局很标准：三十张木质课桌，每张桌子后面坐着一个“学生”——安全区的所有居民，加上几个从其他裂缝掉进来的、还没来得及登记的“新生”：一只穿山甲（《葫芦娃》副本）、一只飞行员老鼠（《舒克贝塔》副本）、还有一个长着三只眼睛的男孩（《三眼神童》副本？）。

讲台上，李老师已经恢复了标准的教师姿态。

她背后的校服修补好了，但仔细看能发现，布料

黑板上，那行“认识你的角色——你为什么必须是你”的标题下方，又多了几行小字：

“课程目标”

1. 理解角色定位的必然性

2. 认同剧本设定的合理性

3. 纠正偏离行为的错误性

李老师翻开点名册，用教鞭轻轻敲了敲讲台。

“上课。”

所有“学生”下意识地挺直腰板——除了林峰。

他趴在桌子上，脸埋进臂弯，像是真的睡着了。

“光头强同学。”李老师点名。

林峰没反应。

“光头强同学！”声音提高。

还是没反应。

李老师背后的校服，开始轻微鼓起。

坐在林峰旁边的灰太狼，用爪子悄悄捅了捅他。

林峰抬起头，睡眼惺忪：“嗯？下课了？”

教室里响起几声压抑的笑——来自那几个“新生”，他们还没完全理解这里的恐怖。

李老师的教鞭，“啪”地抽在黑板上。

笑声戛然而止。

“光头强同学，请回答第一个问题。”李老师的声音冰冷，“你是谁？”

林峰揉了揉眼睛：“光头强啊。”

“不完整。”李老师说，“你的‘完整定义’是什么？”

林峰想了想：“一个在狗熊岭砍树的伐木工？”

“不。”李老师摇头，“你的完整定义是：森林开发公司员工，编号007，光头强，男性，年龄35岁，职责是砍伐指定区域树木，收入来源是李老板发放的工资，天敌是熊大熊二，人生目标是赚大钱、娶媳妇、离开狗熊岭。”

她每说一句，黑板上就自动浮现一行字。

那些字不是粉笔写的，是从黑板深处渗出来的黑色液体凝聚而成，粘稠、反光，像石油。

“这是你的‘角色档案’。”李老师指着黑板，“系统根据你出场以来所有行为数据生成的‘标准画像’。”

她转过身，看向所有学生。

“每个角色，都有这样一份档案。”

“档案定义了你的身份、你的行为模式、你的社交关系、你的人生轨迹。”

“这就是‘你为什么必须是你’的答案——”

“因为系统，是这么设计的。”

教室里一片死寂。

只有黑板上的黑色文字，在缓缓流动，像活物。

喜羊羊盯着黑板上属于它的那一行字：

“喜羊羊：青青草原居民，羊村智慧担当，灰太狼的天敌，职责是保护羊村，行为模式是智斗，人生目标是永远挫败灰太狼的阴谋”

它的眼神，没有任何波动。

“现在，我们来做一个小测试。”李老师从讲台下拿出一个纸箱，箱子上印着“角色认知匹配度检测仪”。

她走到第一排的灰太狼面前。

“灰太狼同学，请把手伸进去。”

灰太狼犹豫了一下，伸出爪子。

纸箱里传出“滴滴”的扫描声。

三秒后，箱侧面的显示屏亮起：

“检测对象：灰太狼（变异体）”

“当前角色匹配度：47%”

“偏差项：捕食欲望缺失、对羊类敌意降低、烹饪技能异常提高”

“评估结果：严重偏离，需要矫正”

红色的“严重偏离”四个字，在屏幕上闪烁。

灰太狼的脸色变了。

“看到了吗？”李老师说，“当你的行为和系统设定的‘标准档案’不一致时，匹配度就会下降。”

“低于60%，属于‘轻度偏离’，需要警告。”

“低于50%，属于‘严重偏离’，需要强制矫正。”

“而低于30%……”

她顿了顿，声音压低：

“就会触发‘格式化程序’。”

“就像昨天那位米国天选者一样。”

灰太狼的爪子，开始颤抖。

李老师走向下一个。

熊大。

“检测对象：熊大（变异体）”

“当前角色匹配度：51%”

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