第102章 大罗花开 与 地皇之师（2/2）

哪吒一路行来，扮作游方医者、农夫、智者，在多个部落中停留，一面传授更加先进的医药、农耕知识，一面暗中观察、感应，寻找着可能与“神农”相关的气息或异象。

这一日，他来到一处名为“姜水”的河流畔的部落。此部落规模不大，但民风淳朴，族人多以采集、渔猎为生。哪吒在部落中行医数日，治好了不少病人，渐渐赢得了部落民众的信任。

一日，部落首领忧心忡忡地找到他，说部落中近来有不少人因误食了某种新发现的植物根茎而上吐下泻，甚至有人昏迷不醒。部落的巫医也束手无策**。

哪吒心中一动，跟随首领前去查看。在病人的呕吐物旁，他看到了几块被啃食过的、形状奇特的块茎。他捡起一块，仔细辨认，并以神念感应，发现此物确含有一种对凡人而言较为剧烈的毒性，但同时，其中也蕴含着不俗的药力与营养**。

“此物有毒，但若处理得当，或可为食，甚至入药。”哪吒对首领说道。他当即以法力为那些中毒的人驱毒疗伤，很快便稳住了病情。

然后，他在部落附近的山林中，找到了更多这种植物，并开始尝试以不同的方法（晒干、水煮、火烤、与其他植物配伍等）处理，观察其毒性变化与药效**。

就在他专心研究之时，一个年约十岁、皮肤黝黑、眼睛明亮、对周围的花草树木充满了好奇的少年，总是默默地跟在他身后，观看他的一举一动，偶尔还会捡起一些哪吒处理过的植物残渣，放在鼻尖嗅闻，甚至小心翼翼地舔一舔。

“你叫什么名字？”一日，哪吒停下手中的活计，看着这个少年，温声问道**。

“我……我叫稷。”少年有些腼腆，但眼神清澈。“先生，您为什么要尝试这么多方法对付这些毒草？”

“因为它们不一定全是毒草。”哪吒指着地上那些经过处理后颜色、气味都发生变化的块茎，“你看，有的经过水煮后毒性大减，有的与另一种草叶一起煮后，反而有了止痛的效果。天地万物，相生相克，很多看似有害的东西，只是我们还不懂得如何正确地利用它们。”**

“相生相克……”少年稷喃喃自语，眼中闪过一丝悟性的光芒。“那……先生，怎么才能知道哪些是有用的，哪些是有害的？又怎么知道如何搭配呢？”**

“这就需要用心去观察，去尝试，去记录，去总结。”哪吒循循善诱，“观察它们的生长环境、外形、气味；在保证安全的前提下，小心地尝试其不同部位、不同处理方法后的效果；将所有的发现都记录下来，不断对比、总结其中的规律。这是一个漫长而危险的过程，但一旦成功，将惠及无数族人。”**

少年稷听得目不转睛，眼中的光芒越来越亮。“先生，我……我可以跟着您学习吗？我想知道更多关于这些花草树木的秘密！”

哪吒看着少年稷那充满渴求与坚定的眼神，心中微动。他悄然运转不周山印，感应此地的地脉与人气，同时以一丝微不可查的神念探查少年的根基。顿时，他心中一震**！

此地地脉中，隐隐有一股极其醇厚、充满生机与“滋养”意味的气息在流转，与少年稷的身体产生着微妙的共鸣！而少年稷的魂魄，虽是凡人，却异常清澈、坚韧，对自然万物有着天生的亲和力与探索欲。更重要的是，哪吒在其身上，感应到了一丝极其微弱、但本质极高的、属于“地皇”的气运眷顾！

“姜水之畔……稷……对植物天生的亲和与探索精神……地脉生机共鸣……”所有的线索汇聚在一起，哪吒心中豁然开朗**！

眼前这个名叫“稷”的少年，极有可能就是未来的地皇——神农氏！只是此时的他，尚未发迹，还是一个对自然充满好奇的普通少年**！

“天助我也！”哪吒心中大喜，但脸上不动声色。他看着少年稷，点了点头，“你若真有此心，不怕辛苦，不畏危险，我便教你。但你需记住，此道艰辛，非一朝一夕之功，更需怀有仁慈之心，以惠及众生为念。”

“我记住了！多谢先生！”少年稷大喜过望，连忙跪下磕头。

从这一天起，哪吒便在这姜水部落暂住了下来，以一个“博学的长者”身份，开始系统地教授少年稷。

他教的，不仅是辨识植物、尝试药性的方法，更是一套完整的、符合此时人族认知水平的“自然观察”与“实验总结”的方法论。他带领稷走遍周边的山林、原野、河谷，辨认、记录了成百上千种植物的特征、生长环境，并小心翼翼地尝试、记录它们的口感、可能的效用与毒性。他更是将一些基础的医药知识、以及如何栽培、改良某些可食用植物（暗示五谷）的方法，融入其中。

为了保护稷在尝试过程中免受剧毒伤害，哪吒还以自身的一丝不灭道韵结合不周山印的生机之力，悄然炼制了一枚“生机护身符”，化作一个普通的藤蔓手环，赠与稷，让其随身携带。此符可在其遭遇生命危险时，自动激发，护住其心脉，并化解部分毒性，为救治争取时间。

少年稷天资聪颖，更有着惊人的毅力与奉献精神。在哪吒的指导下，他进步神速，很快便能独立辨认、记录大量植物，并开始尝试以不同的方法搭配、熬制简单的草药，治疗部落中的一些常见疾病，效果显着。他的名声，也开始在部落内外传播**。

看着稷一天天成长，对自然的理解与利用能力不断提升，身上那股“地皇”气运也愈发凝实、活跃，哪吒心中欣慰。他知道，自己这步“地皇之师”的棋，已经成功了一半**。

这一日，哪吒将稷叫到身边，递给他一卷自己亲手以特殊兽皮鞣制、并以法力加固过的空白卷轴，以及一支以特殊植物汁液与矿物粉末调制的“墨”**。

“稷，你所学所知，已有小成。但个人的力量与记忆终有限。”哪吒郑重道，“从今日起，你将你所辨识、尝试过的每一种植物，按照其形态、特征、生长之地、性味、功效、毒性、以及处理方法，详细地绘制、记录下来，形成一部‘草木图录’。此事功在当代，利在千秋，可为后世人族留下宝贵的知识，免去无数尝试的危险。”

这，便是未来《神农本草经》的雏形！哪吒此举，既是引导，也是在为稷未来的“地皇”功德铺路**。

稷双手接过卷轴与笔，眼中满是郑重与激动。“学生谨遵师命！定不负所托，将此事做好！”这是他第一次称哪吒为“师”**。

哪吒欣然接受。“很好。你且去做吧。为师也该离开一段时间，去处理一些其他事务。待你有所成时，我自会回来看你。”

“老师要走？”稷有些不舍。

“雏鹰总要自己飞翔。”哪吒拍了拍他的肩膀，“记住为师教你的方法与精神，好生钻研，惠及族人。未来，你的责任，或许比你想象的更大。”

交代完毕，哪吒不再停留，在稷与部落族人依依不舍的目光中，飘然离去。

离开姜水部落，哪吒心情不错。“地皇之师”的位置，看来已是囊中之物。接下来，他需要开始为封神杀劫做更具体的准备了**。

“如今天皇将成，地皇已有眉目，人族三皇五帝的时代正式开启，人道气运将进入一个快速膨胀期。这期间，诸圣、各方势力对人族的关注与渗透，也会加剧。”哪吒思索着。“我需要在人族中，建立起更隐蔽、更有效的情报网络与暗中力量，以监视各方动向，并在关键时刻能发挥作用。”

“还有……娲皇宫中那朵七彩莲花（灵珠子），不知如今如何了？是否临近化形？元始天尊是否已经开始打其主意？”

“以及……陈塘关。”哪吒目光幽深。尽管此时距离封神、距离他前世出生还有极其漫长的岁月（三皇五帝至夏商，还有数千年），但某些因果的种子，或许早就埋下了。是否应该提前去查探一番？**

思索再三，哪吒决定，还是先去娲皇宫一趟。一来向女娲娘娘禀报一下伏羲与地皇之事，二来也可近距离观察一下那朵莲花的状态**。

身形一动，化作遁光，直奔凤栖山而去**。

封神的棋盘浩大，落子需要耐心。而他，已经开始在人道兴起的洪流中，悄然布下属于自己的第一批、也是最重要的棋子**。