第47章 知识恐慌：老干部的“补课潮”（2/2）
经过赵副局长的调解，两人认识到了自己的问题。老王主动向小张道歉，说自己不该那么固执；小张也表示以后会更耐心地帮助老王学习。在之后的学习中，两人相互配合，老王逐渐放下架子，认真学习新知识，小张也虚心向老王请教基层工作的经验，两人的关系越来越好，学习效果也显着提高。
随着学习的深入，基层工作中知识老化的问题逐渐凸显出来。许多干部在实际工作中，发现从“计划管理”到“市场监管”的转型困难重重。以前，大家只要按照计划指标完成任务就行，可现在面对复杂多变的市场环境，原有的知识和经验远远不够。
在县城的集市上，个体经济蓬勃发展，但也出现了不少问题。有些商户为了追求利润，以次充好，缺斤少两。工商局的干部去检查，却发现很多问题依据现有的知识和规定难以妥善处理。这时候，就凸显出学习新政策新知识的紧迫性。
老周和小林这一组，在学习之余，开始尝试把所学知识运用到实际工作中。他们深入集市，了解个体商户的经营情况，用“价值规律”和“市场调节”的理论分析问题。老周凭借自己多年和商户打交道的经验，很快和商户们打成一片，收集到了许多真实的一手资料。小林则利用自己的专业知识，对这些资料进行整理分析，提出了一些针对性的监管建议。
他们发现，很多个体商户对新政策也存在误解和不了解的情况。于是，老周和小林决定在集市上举办一场政策宣讲会。那天，集市上热闹非凡，老周站在临时搭建的讲台上，大声地向商户们讲解新政策的要点。他用通俗易懂的语言，结合实际案例，把“价值规律”“市场调节”这些复杂的概念讲得生动有趣。商户们围在台下，听得津津有味，不时有人提问，老周和小林都一一耐心解答。
宣讲会结束后，一位卖水果的老大妈拉着老周的手说：“同志啊，以前我就瞎卖，也不懂这些道理。听了你们讲的，我才明白原来是这么回事儿，以后我一定诚信经营。”看着商户们积极的反馈，老周和小林心里充满了成就感。
在整个县局“以老带新、结对学习”的过程中，虽然遇到了各种各样的困难和问题，但大家都没有放弃。随着日子一天天过去，老干部们和年轻干部之间的配合越来越默契，知识储备也在不断增加。县局里形成了一股浓厚的学习风气，大家不再抱怨，而是互相鼓励、互相帮助。
经过一段时间的努力，县局决定再次组织一次考核，检验这段时间的学习成果。这次考试的题目难度相较于上次有所提高，不仅有理论知识的考查，还增加了许多实际案例分析，要求干部们运用所学知识提出解决方案。
考试那天，考场里安静得只能听到笔尖在试卷上摩挲的声音。老干部们个个神情专注，眉头时而紧皱，时而舒展。他们认真地答题，将这段时间的努力和汗水都倾注在了试卷上。老周答题时格外仔细，每一道题他都反复思考，那些曾经让他头疼不已的概念如今已经烂熟于心。
考试结束后，大家都满怀期待地等待着成绩公布。当结果出来的那一刻，整个县局都沸腾了。这次50岁以上干部的合格率大幅提升，达到了70%！这个成绩让所有人都为之骄傲，尤其是那些付出了巨大努力的老干部们。他们看着自己的成绩，脸上洋溢着欣慰的笑容。
局里为此专门召开了表彰大会，对在学习过程中表现优秀的干部进行表彰。老周因为学习态度认真、进步显着，获得了“学习标兵”的称号。他走上领奖台，接过荣誉证书的那一刻，心中感慨万千。他对着台下的同事们说道：“刚开始面对这些新知识，我心里真没底，觉得自己年纪大了，学不进去了。但是看到大家都在努力，我也咬着牙坚持。现在我明白了，只要肯努力，啥时候学习都不晚。”台下响起了热烈的掌声，这掌声既是对老周的肯定，也是对所有努力学习的干部的鼓励。
表彰大会结束后，县局并没有停下前进的脚步。他们趁热打铁，组织了一系列知识分享会和经验交流会，让干部们相互交流学习心得和实际工作中的应用经验。在一次分享会上，小张分享了他和老王在解决基层市场监管问题时的思路和方法。他提到，通过学习新政策，他们运用“市场调节”的原理，引导商户合理定价，解决了市场价格混乱的问题。
同时，县局还鼓励干部们深入基层，将所学知识运用到实际工作中，进一步巩固学习成果。老周和小林主动申请到最偏远的乡镇去调研个体经济发展情况。在那里，他们发现当地的个体商户因为缺乏市场信息，产品销售渠道单一，导致经营困难。老周和小林运用所学的“价值规律”知识，帮助商户分析市场需求，调整产品结构，并协助他们拓展线上销售渠道。经过一段时间的努力，当地个体商户的生意有了明显的起色。
随着县局干部们知识水平的提升，基层的市场监管工作也变得更加有序。从“计划管理”到“市场监管”的转型逐渐步入正轨，县城里的个体经济在健康的市场环境中蓬勃发展。集市上的商户们诚信经营，商品质量有了保障，顾客越来越多；县城里的商业街也越来越热闹，各种特色店铺琳琅满目。
而这一切的改变，都离不开县局组织的“新政策学习班”以及干部们积极参与的“补课潮”。这场知识的洗礼，不仅提升了干部们的专业素养，更让他们的思想发生了转变。他们不再局限于过去的工作模式，而是积极拥抱新变化，用全新的视角去看待和解决问题。
在这个过程中，老干部们克服了知识恐慌，实现了自我提升；年轻干部们也在帮助老干部学习的过程中，加深了对基层工作的理解，积累了宝贵的经验。县局里的新老员工之间建立起了深厚的友谊和信任，整个团队更加团结，工作效率也大大提高。
多年后，当人们回顾这段历史时，都会感叹这场“补课潮”的重要性。它不仅是县局发展历程中的一个重要转折点，更是时代变革下，一群人积极进取、勇于突破的生动写照。而那些参与其中的干部们，他们用自己的行动诠释了终身学习的精神，为县城的繁荣发展奠定了坚实的基础，也为后来者留下了宝贵的经验和无尽的启示 。