第37章 分类施教（2/2）

他打开微信，找到林婧的头像，点击了语音通话的按钮。手机屏幕上显示“正在呼叫林婧”，乐青松的心里有些忐忑，不知道林婧为何迟迟未到。

老张看到乐青松的动作，也决定加入寻找林婧的行列。他拿出自己的手机，打开微信，向林婧发去了微信语音。

老张的声音在公园里响起：“林婧啊，你在哪里呢？我们都到了，就差你了。快点过来吧，别让我们等太久。”

老张和老周的调侃和催促，让乐青松的心情稍微轻松了一些。他开始想象林婧收到这些消息时的反应，或许她正在路上，或许她遇到了什么意外的状况。

乐青松希望林婧能够尽快出现，毕竟今天的对他们来说很重要，他们有很多话想和林婧分享。

随着时间的推移，乐青松、老张和老周的等待变得越来越焦急。他们开始讨论起林婧可能迟到的各种原因，从交通堵塞到工作忙碌，各种可能性都被他们提了出来。

然而，他们心中最希望的，还是林婧能够平安无事，尽快出现在他们面前。

再看乐青松，他那慈祥而深邃的目光中透露出一丝严肃，他对老张和老周说道:“先别管她，你俩先来学学混元养生功的基础功法吧。”

他的话语中带着不容置疑的威严，仿佛每一个字都蕴含着深厚的武学智慧。随后，他转过身，对着周红旗，用一种温和而坚定的语气叮嘱道：

“你还是按我教给你的方法去练吧，有什么情况及时对我说。”他的话语中充满了关切，仿佛一个父亲对孩子的叮咛，让人感到无比的温暖和安心。

然后，他又转过身，对着站在一旁炼功的李小宇，他的眼神中闪烁着期待的光芒，道：“你现在可以在浑元桩功的基础，加试伏虎桩，抱树桩，用意念加试力进去。”

他的话语中充满了鼓励，仿佛在告诉李小宇，只有通过不断的尝试和努力，才能达到武学的更高境界。

他接着说：“你年轻跟他们炼的不一样。”他的声音中带着一丝自豪，仿佛在说，年轻人有着无限的潜力和可能。

他继续说道：“你不练技击功法，难以在武功突破，得不到精进，达不到意拳的上升功夫。”

他的声音中充满了坚定，仿佛在告诉李小宇，只有通过不断的练习和挑战，才能真正领悟武学的真谛。

所以，他最后强调：“所以你的主要精力要用在技击桩功上。”他的声音中充满了期待，仿佛在期待着李小宇能够在武学的道路上，走出一条属于自己的道路。

李小宇听了师傅的话，轻轻地、恭敬地点了点头。他的心中充满了感激和敬意，因为他明白师傅将他视为意拳传承的弟子，这是一份无上的荣誉，也是一份沉重的责任。师傅的话语中透露出对他的期望，希望他能够将意拳的全部功法进行深入钻修。

乐青松告诉他，“意拳，也被称为大成拳，是由祖师爷王芗斋所开创的一门武术。意拳不仅仅是一套拳法，它更是一种哲学，一种对身体和心灵的修炼方式。”

乐青松解释说“意拳的功法大致可以分为站桩，而站桩又分为养生桩和技击桩两大部分。”