第284章 还不如直接找陈立（1/2）

摆在所有老师面前的事情结果已经很明显了。

答案就是6班有质的提升。

至于原因，与老师无关。

如果是老师的功劳的话，那么就不仅是6班有这样的成绩。

同样老师任教的另外一个班也会有提升，只是现实并没有出现。

“曹老师，可能你没有关心别的科目，但我们刚才讨论过，还发现一个问题，就是5班也在提升了，只是没有6班这么明显。”

“你的意思说，物理，化学5班也有提升？”

“没错，不仅是这三科，是整体都提升了，你说我们还会笑你吗？”化学的韩老师说完直摇头。

“现在我们被整体打脸！！！”另外一个老师，无奈的摇头叹息。

看到面前的这一些老师，好像吃了很多大便一样的脸。

曹老师内心闪出了一阵不安。

或者叫做一阵内疚感。

这么说，已经知道一个原因。

也是唯一的一个原因。

陈立……

他不仅直接把6班直接变成了重点班。

还用数学的方式，同样提升了5班的其他科目。

这是一个什么样的怪胎。

已经没有办法再去形容了。

“曹老师，你或者还有借口，找到原因。我们都不知道找谁理论去，我任教的两个班，一个提升很快，一个没有任何动静，这样的报告都不知道怎么写。”

“你才两个班，我是三个班，我更难写。”

“关键是如果只是一科出现这样的情况，乱写一下或者能过关，但现在所有科目都出现这样的情况。有了这个硬性的客观条件存在，根本没有办法写。”

几位老师都表达了自己的难处。

确实很难，说自己的功劳让6班提升吧，但为什么另外的班级没有效果。

如果说不是自己的功劳，那么原因在那里，还是需要分析。

“其……其实，你们有没有想过，这都是一个人的功劳？”曹老师还是把自己想到的情况说了出来。

其实只要亲自处理过这一件事，相信所有老师都会想到一块处。

只是……

陈立代课，也仅有在数学组里面的人知道。

除非一些比较喜欢打听别的事情的老师，或者喜欢八卦的老师，不然真的不一定知道，陈立代课的事。

“曹老师，你说的是……”化学韩老师，与曹老师关系很好，他知道曹老师找人代课的事情。

只是一开始，他也没有想到这一块处。

但这么一提，稍微分析一下，也想到了一块去了。

“你们说什么呢？”真的有老师完全不懂，这两个前辈在玩什么梗。

“陈立！！！”化学曹老师只说了两个字。

“你说陈立在6班辅导了全班，结果6班成为了重点班了？”

刚才不懂的老师，是语文组长的老师，姓叶。

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