第262章 要不我来试试吧（2/2）

这就是典型10样好事，不如一件丑事。

只要有丑事，就有可能影响之前所做一切。

而且这不仅是一件事情。

没有应急方案，没有第二方案。

应变能力根本不行，如果遇到其他人，家长会怎么想？

这是一系列的问题。

并不仅一个口语的问题了。

这也是陈立摇头的原因。

放弃是很简单的，作为英语组长，最多就是被说一句。

自己的能力不行，但并不会影响什么。

而且英语口语带着本地口音，这是很多老师的通病。

更何况也不仅是自己一个人被骂，还有4个人陪着我。

我怕啥呢。

只要校长同意，起码现在这个尴尬就不会有了。

但现在校长直接否定了。

还骂得更厉害，也是他没有想过的。

一个段考，或者叫做月考，少一个英语口语考试，根本不会影响什么。

在这个莫老师的心中是这样认为的。

“校长，我相信，找一个借口说不用口语考试，直接说给满分。只要满分，孩子肯定不会说什么，也……也不会有什么影响。”

这个莫老师还想直接放弃口语考试，再说了一些理据。

“第一，这个没有人能保证有没有影响，哪怕没有，我也不会同意的，我们是学校，任何影响学校的行为不能存在。”

“你们马上定一个人，准备现场口语吧。”

“校……校长，还有一个问题。”高三的组长这个时候站出来说道。

“什么问题，今天为什么这么多问题。”韩校长真的不爽了，今天出门真的没有看黄历。

这么多问题。

“就是考试的不公平。我们都是某个班的任课老师，平常上课都是用带着口音的口语上课，肯定有一些学生熟悉我们的口语。

对于这些学生是很有利的，所以莫老师才提出，要不直接放弃口语，这样可能……可能更公平一点。”

高三的组长在帮同伴。

但他说的也是事实。

韩校长听完之后，没有立即说话，他也需要思考。

对于这个问题，他之前根本没有想过。

学生的熟悉程度。

对于一些学生肯定不公平，不公平的考试，好像真的也有问题。

见到韩校长不说话，这些人内心终于轻轻地松了一口气。

起码校长会思考他们所提出的问题。

“有没有新来的老师，或者刚毕业实习的老师？”韩校长对着面前的四个人说道。

“没……没有，毕业生还没有来。”教导处主任只好硬着头皮说道。

“你们…………”韩校长有点无力了。

现在的问题其实很简单，找一个人上场就行了。

只是又面对不公平的情况。

两难的选择。

一时之间，他也不知道怎么选择。

最主要的是，他不想刚打响的声望因为这件事又出问题。

始终……

他真的想为实验中学好的。

不然的话，直接拍板取消口语就行了。

但没有到最后时刻，他真的不想这么做……

怎么办呢。

“要不我来吧。”这个时候，一道声音从一个角落飘了出来。

直接把校长前面的四个人吓了一跳，除了管器材的老师。