第236章 听障小混混与好学生8（1/2）

某种无需言明的默契，像藤蔓悄然生长在两个少年之间。

第一个信封出现在严彧那个空荡抽屉的最里面，是一个素白的没有任何花纹的信封，封口仔细地粘好。

严彧发现它的时候，手指顿了一下，然后飞快地将它攥进掌心，指腹能感觉到里面纸张单薄的厚度。

他几乎是屏着呼吸，等到周围无人注意，才在课桌下小心地拆开。

里面只有一张从笔记本上撕下来的横线纸，对折得很整齐。

展开是几行干净利落的字迹，用的是黑色水笔。

严彧：

今天物理课最后那道综合题，解题关键其实在第一步的模型转换。

附上我的思路简图，或许对你有用。

另，天热，多喝水。

没有署名。

纸的背面，用简单的线条画了一个受力分析示意图，步骤清晰，要点标红。

严彧盯着那几行字和那个简图，看了很久很久。

久到眼睛都有些发涩。

然后，他极其小心地将信纸按原折痕折好，塞回信封，再放进自己那个除了课本几乎空无一物的旧书包最内侧的夹层里，紧贴着他存放重要物品的小口袋。

第二天，朝慈在自己摊开的英语书里，发现了一片被压得平平整整的银杏叶。

金黄的扇形叶片，叶柄处还带着一点未干的湿意，像是被小心擦拭过。

叶脉清晰，在纸页上像一道精致的烙印。

朝慈的目光在银杏叶上停留片刻，然后若无其事地翻过一页书，让那片叶子安静地躺在书页之间，成为一枚独特的书签。

这便是开端。

自此，信与叶的往还，成了他们之间静默的河流。

朝慈的信，总是简短，落在不同的纸片上，有时是半张便利贴，有时是作业纸的边角，有时是素白的卡片。

内容也不一样：有时是纯粹的鼓励——“昨天看见你解出了那道数学题的第一步，很棒。继续。”

有时是实用的提醒——“化学实验课注意通风，第三组装置的气味可能有些刺激。”

有时是无关紧要的分享——“图书馆后面那棵老桂花树开了，很香。”

有时，甚至只是简单的问候——“午安。”

他从不提及严彧的家庭，不触及那些显而易见的伤口，也不追问任何隐私。

他的笔触始终保持着一种有分寸的温和，像冬日隔着玻璃照进来的阳光，有暖意，却不灼人。

严彧的回应用沉默的叶子说话。

银杏之后，是颜色渐深的梧桐叶，是边缘带着细小锯齿的香樟叶，是形状像小手掌的枫叶，是细长如眉的柳叶……他似乎开始有意识地收集不同种类、不同状态的叶子。

有的叶片完整无缺，色泽鲜艳；有的边缘微卷，带着风霜的痕迹；有的甚至被虫蛀了几个小洞，却别有一种残缺的生动。

每一片叶子都被处理得很干净，小心地压平，然后在某个不引人注目的时刻，出现在朝慈的桌面上，夹在书里，压在笔袋下。

朝慈每次都只是平静地捡起，目光在叶子上停留一瞬，然后像收藏一枚珍贵的邮票，将它们夹进不同的书页，或者放进一个闲置的铅笔盒里。

那个铅笔盒渐渐被各种形状和颜色的叶子填满，成了一个微型的植物标本集。

他确实常常望着窗外，但严彧永远不会知道，那双望着天空或树影的眼睛，很多时候只是放空，在神游，或者在意识里和同样懒洋洋的系统1314进行一些毫无营养的对话。

“宿主，你又对着外面发呆了十分钟。”1314的声音带着虚拟的哈欠。

“嗯，节能。”

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