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第444章 推测生路(1/2)

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陈木也曾困惑过一天,不知道这三门学科的目的是什么。?

现在陈木想明白了,这三门学科的目的很简单,就是在言行举止上,將学生往诡异的方向培养!

疯狂游戏里像是《吃光所有人》《最后一个眼球》《头颅消连乐》这些游戏,要么模擬诡异抓人的场景,要么模擬诡异的血腥恐怖。

通过游玩这些游戏,让学生適应诡异的捕食和生活。

深度睡眠课程,陈木猜测,是在培养学生进入待机模式。

墮落高校培养出的诡异,类似於战爭兵器,在不使用的时候,能够进入深度睡眠状態待机。

这样一来防止诡异造反,二来也省心省力。

至於谈天说地,则是培养学生的诡异思维。让学生站在诡异的角度,思考和对话。

通过这三门课程,墮落高校把学生从方方面面,往诡异的方向培养。

不过这些课程,充其量只是培养习惯。

学生们不会通过学习课程,墮落为诡异。

陈木发现了,在墮落高校里,真正变成诡异的方法,其实很简单——

停止做题三个小时。

是的,只要学生停止刷题,三个小时不碰试卷,学生就会墮落为诡异。

早在刚开始时,陈木就在思考,为什么墮落高校里的学生,都埋头刷题呢

陈木很早就意识到,刷题肯定不是表面那么简单。在刷题的背后,一定存在著什么隱喻。

简单点来说,学生刷题,並不是閒著没事喜欢刷题。

刷题对他们来说,更像是有著某种特殊的意义。

现在陈木明白了,学生们刷题,其实是在抵抗墮落为诡异!

在墮落高校里,刷题,是避免墮落为诡异的方法。

陈木想到了那个同学,在老师不断地惩罚之后,那名同学从热爱刷题,变成了喜欢玩手机。

长时间不刷题,让他墮落为了诡异,参加了今晚的毕业典礼。

至於为什么学生会攻击玩家,陈木从张勇的死亡时间推测,当玩家长时间不做题,將要墮落为诡异时,学生就会攻击玩家,直接將玩家杀死。

看得出来,这些学生也痛恨诡异,他们疯狂的刷题,就是要避免自己墮落。

当同学即將墮落时,他们也会毫不犹豫,將同学提前杀死,避免墮落为新的诡异。

陈木这批玩家刚到时,学生们不知道玩家的身份,对玩家保持中立態度。

学生给玩家试卷,既是帮助也是杀机。

如果玩家接受了,並且一直刷题,那么学生认为玩家是同类,就不会为难玩家;

而如果玩家没有刷题,超过了一定时间后,学生就会杀死玩家,避免玩家墮落为诡异。

至於为什么是三个小时,陈木是根据张勇的死亡时间推断的。

如果用一句话,概括墮落高校的陷阱,那么就是——

“三个小时不做试卷,就会墮落为诡异!”

陈木推测,最终考试的时间,肯定在三个小时以上。

刚才在操场,陈木已经有两个半小时没刷题了。再过半个小时,陈木就会墮落为诡异。

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