第518章 第一天上学着和清晰平视（2/2）

而接下来的时间也很是频繁，李庆民几人也是每天上课，星期六天休息，就这样又过了半个月。

20号这天上午，李庆民把同学们的作业全部收到一起，抱着回去后来签收一下啦高晋办公室而去。

当他来到办公室之后，也是看到高晋坐在办公桌前，眼睛一直盯着桌面上的一个本子，手中拿着铅笔在那里想下笔，又不知道怎么写的一副模样。

他也没打扰，轻手轻脚地走到他边上。

这本子最上方写着的是“关于万人大礼堂视觉清晰度以空间氛围的局部优化构想”。

李庆民看着这写着大礼堂，也就想到了之前抽奖得到的那关于十大建筑的改善方案图。

李庆民也是把本子.放在了高晋的桌面上，而放下后也是惊醒了高晋。o他有些迷茫地看了一下本子，又看了一下周边的环境，才从思绪中清醒过来，知道自己太投入了。

等他清楚些，也是询问道：“李庆民，有没有哪个同学的作业没收上来的？”

李庆民也是摇摇头，表示全部收上来了。接着他倒是询问道：“高老师，您是在想什么事情吗？这么投入。”

高晋看了看李庆民，又看了看自己手中的本子，有些郁闷地说道：“我在想，那公开发布的人民大会堂万人大礼堂的一个难点。”

李庆民也是追问道：“高老师是什么样的难点，居然让你都感受不到有人过来这么入迷。”

高晋老师听了后，可能也是因为太压抑了，想着找个人倾诉一下，他也是说道：“就是如何让坐在后排的人能够看清主席台。”

李庆民说道：“唉，我也是昏了头，居然问你这样的问题。”

这时候大礼堂的草图已经是出来了，但是关于如何让后排的人看清主席台，也是绞尽脑汁。

不过，这对于李庆民看过十大建筑改善图和后世的眼光来说，倒并不是很难。

他笑着提点道：“高老师，如果我坐在后面看不清，那我就坐高一点呗。

高晋听了后这个点子，他也是想到了，但是好像并不够合理，他也是想到了很多。

可能需要从上往下，那就是俯视了，这样收获的效果可能并不好。

李庆民看他摇摇头，知道他没有理解，也是接着说：“高老师，如果每一层抬高的幅度不是一个固定数字，而是像抛物线一样，越往后每一排升高的越多一点点，那最后观众的视线俯角就会从勉强看到改善为清晰平视呢。”

高晋老师也是一名建筑艺术的狂热爱好者，业余时间也是大部分用于绘制建筑草图，对于建筑一道也算是很是精通。

他听了李庆民的话后，也是琢磨着原理，越是琢磨，越是深感震惊。

那“视线抛物线”的概念也是在他脑海中慢慢形成。

他心里面也是在想着怎么去实践，再去测试一下，看一下是否跟心中所想。

李庆民看他又陷入沉思，也没有进一步地再打扰他了。

也是向着外面而去，这些的话让它自己慢慢体悟吧。

相信如果他去试验一下的话，肯定是会很快得出结果。

而那空间氛围的局部优化构想，他只是没有再说了。

有一个点子，自己不经意地说，还可以说是巧合。

两个难点自己这都给解决了，那也太让人醒目了。

还是不要那么高调。

如果到时候高晋真的不知道怎么找上他了，他再来想看怎么去解释吧。

他也是再次回到教室，接着上最后一节课。

等上完之后也是到了下课的时候，他也是拿着自己的书包向着学校外面而去。