第155章 向日葵的力量（2/2）

阿林凑近屏幕，眼睛微微睁大。只见小宇的手指在魔方上翻飞，原本打乱的色块，随着他手腕的转动，一点点归位。之前小宇还原三阶魔方至少需要五分钟，还常常因为记错步骤半途而废，可现在，不过一分多钟，一个完整的、色彩分明的魔方就出现在屏幕里。小宇举起魔方，脸上带着得意的笑容，鼻尖上还沾了点细密的汗珠，像颗亮晶晶的小露珠。

“太棒了，小宇！” 阿林忍不住鼓起掌来，“你这速度进步也太快了，这个方法真管用！” 他转头看向旁边的囡囡，只见女儿正睁大眼睛看着屏幕里的小宇，小嘴巴微微张开，满是惊喜。

“小宇哥哥好厉害！” 囡囡忍不住对着麦克风喊道，“就像向日葵一样，越来越棒啦！”

小宇听到囡囡的声音，笑得更开心了：“谢谢囡囡妹妹，要不是你说向日葵花瓣都有自己的位置，我还想不到这个办法呢！现在我每次转魔方，都觉得自己在帮向日葵整理花瓣，一点都不觉得难了。”

阿林心里一阵感动，他从没想过，女儿无心的一句话，竟然能成为小宇学习的灵感。疫情带来的沉闷与焦虑，好像都被这一株株向日葵、一个个转动的魔方悄悄化解了。他看着屏幕里小宇兴奋的模样，又看了看身边一脸自豪的囡囡，突然觉得，这场漫长的疫情里，也藏着许多温暖的小确幸。

课程结束后，阿林关了电脑，把囡囡抱到膝头，用下巴轻轻蹭了蹭她的头顶，柔声问道：“宝贝，能告诉爸爸为什么最近这么喜欢画向日葵吗？”

囡囡手里正摆弄着一支黄色蜡笔，听到爸爸的问题，停下了动作，小眉头微微皱起，像是在认真思考。过了一会儿，她才小声说：“因为向日葵总是朝着太阳呀。妈妈说，太阳公公的光暖暖的，现在外面有病毒，太阳公公可以杀死病毒，所以我要画很多很多向日葵，帮太阳公公一起打败病毒。”

孩子天真的话语像一股暖流，瞬间涌遍阿林的心头。他紧紧抱住囡囡，手指轻轻抚摸着她柔软的头发，眼眶微微发热。他想起昨天晚上，妻子林慧坐在床边跟他说的话：“囡囡最近睡前总要画一株向日葵，画完才肯睡觉，还说这样第二天太阳就会准时起床，病毒就不敢出来了。” 当时他还笑着说女儿可爱，现在才明白，这小小的画作里，藏着孩子最纯真的希望。

“宝贝真勇敢，” 阿林在囡囡的额头上亲了一下，“有你和太阳公公一起努力，病毒很快就会被打败的。”

从那天起，囡囡的向日葵创作真的成了家庭抗疫生活中不可或缺的一部分。每天天刚亮，窗外还泛着淡淡的微光，囡囡就会搬着小椅子，在窗边摆开画具。她会先趴在窗台上，睁着大大的眼睛观察天空中光线的变化，一会儿指着东边说：“爸爸你看，太阳公公要出来了，天空都变成粉色的了！” 一会儿又拿起蜡笔，在画纸上轻轻涂一层淡淡的橘色，“今天的向日葵要先穿上橙色的衣服，等太阳出来再换黄色的。”

阿林和林慧看着女儿认真的模样，也渐渐被感染。每天早上，林慧会一边准备早餐，一边跟囡囡聊天：“今天的向日葵想画成什么样呀？要不要给它画个小帽子，早上有点凉呢。” 阿林则会在旁边整理课件，时不时抬头看看囡囡的画，提出小建议：“宝贝，你看窗外的树叶被风吹得晃来晃去，向日葵的叶子是不是也可以画得动起来呀？”

到了午饭后，囡囡就会更加专注地坐在书桌前，为每一株向日葵设计不同的表情。她会用黑色的细蜡笔在花盘上画两个圆圆的眼睛，有时候是弯弯的月牙眼，有时候是圆溜溜的大眼睛，还会给向日葵画上小小的嘴巴。有的向日葵在微笑，嘴角向上翘着，像是遇到了开心的事；有的向日葵在点头，脑袋微微倾斜，仿佛在跟路过的小鸟打招呼；还有的向日葵，她会在花盘旁边画一个小小的口罩，然后奶声奶气地说：“这个向日葵怕被病毒传染，所以要戴好口罩，这样才能保护自己，也保护别人。”

有一次，林慧作为志愿者要去给独居的张奶奶送菜，囡囡特意画了一株戴着口罩、捧着爱心的向日葵，让妈妈一起带去。“妈妈，你把这个送给张奶奶，告诉她向日葵会陪着她，病毒很快就会走的。” 那天晚上，张奶奶特意给林慧打了电话，声音里带着哽咽：“谢谢你家囡囡，看到那幅画，我心里一下子就暖和了，感觉一点都不孤单了。”

看着囡囡的向日葵越来越多，家里的冰箱上、客厅的墙上、阿林的电脑旁，都贴满了她的画作。每一株向日葵都不一样，却都朝着同一个方向，充满了生命力。阿林每次给学生上课前，看到电脑旁的向日葵，都会觉得充满了力量；林慧每次出门做志愿者，看到冰箱上的向日葵，心里也会多一份安心；而囡囡，每天看着自己画的向日葵，都会坚信，只要太阳还在，只要向日葵还在，疫情就一定会过去，春天就一定会到来。

傍晚的时候，夕阳透过窗户，洒在满墙的向日葵上，那些黄色的花瓣、绿色的茎叶，在夕阳的照耀下，仿佛真的活了过来，朝着太阳的方向，努力地生长着。囡囡坐在中间，手里拿着蜡笔，正在画今天的最后一株向日葵，她抬起头，看着阿林和林慧，笑着说：“爸爸妈妈，你们看，我们家有好多好多向日葵，它们都会帮太阳公公打败病毒的！”

阿林和林慧相视一笑，走过去，一左一右坐在囡囡身边。阿林拿起一支绿色的蜡笔，在画纸上画了一片小小的叶子，林慧则拿起红色的蜡笔，在向日葵旁边画了一颗小小的爱心。夕阳下，一家三口的身影被拉得很长，与满墙的向日葵一起，构成了一幅温暖而充满希望的画面。

“妈妈，今天的向日葵是医生向日葵，”一天，囡囡举着画作向林慧展示，“我给它画了白大褂和听诊器，它要去帮助生病的向日葵朋友。”

林慧接过画纸，眼眶微微发热。她注意到女儿在画纸角落用铅笔轻轻写了一行字：“向日葵医生加油！”

最让阿林感动的是囡囡的坚持。即使有一天她发着低烧，仍然坚持完成了当日的向日葵创作。

“囡囡，今天不舒服就不要画了。”阿林摸着女儿滚烫的额头，心疼地说。

囡囡摇摇头，小脸因发烧而通红：“不行，小宇哥哥和其他小朋友都在等我的向日葵呢。我答应过要每天画一株，直到病毒被打败。”

她强打精神画下的是一株在雨中依然挺立的向日葵，花瓣上挂着水珠，却依然执着地朝向乌云后若隐若现的阳光。她在画纸背面用稚嫩的笔迹写道：“下雨也没关系，太阳总会出来的。”

当这幅画被分享到学员群时，引发了更加热烈的反响。孩子们纷纷上传自己画的向日葵，有的还配上了鼓励的话语：

“我和囡囡一起画向日葵！”

“这是我画的向日葵战士，它在和病毒怪兽战斗！”

“老师，我今天的魔方练习一次就成功了，是不是向日葵给了我力量？”

阿林发现，这些简单的画作不知何时已经成为了连接孩子们心灵的纽带。在这个被疫情隔离的春天，囡囡的向日葵像一束束微光，照亮了每个孩子心中的角落。

周五的线上集体课，阿林特意安排了一个特别环节——向日葵主题魔方创作。他教孩子们如何用魔方拼出向日葵的图案，就连最小的小杰也努力地尝试着。

“老师您看！”小杰兴奋地举起魔方，上面歪歪扭扭地呈现出黄绿相间的图案，“这是我拼的向日葵，虽然不太像，但是是我自己拼的！”

阿林注意到，往常最容易急躁放弃的小杰，今天竟然坚持了整整半个小时。魔方向日葵的创作似乎给了孩子们一种全新的耐心和专注力。

课程的最后，阿林让每个孩子举着自己的作品——有的是画，有的是魔方拼图，一起在屏幕前合影。各种各样的向日葵在视频小方格中绽放，孩子们的笑脸在花朵中间，构成了一幅令人动容的画面。

“爸爸，”课后，囡囡扯了扯阿林的衣角，“我有个秘密告诉你。”

阿林蹲下身，与女儿平视：“什么秘密？”

囡囡神秘地压低声音：“我每天画向日葵的时候，都会许一个愿望。我希望病毒快点消失，这样小宇哥哥的爸爸就能重新去工作，小朋友们都能出门玩耍，爸爸妈妈也不用那么辛苦了。”

阿林一把将女儿搂入怀中，久久说不出话来。

四月底的一天，囡囡的向日葵画到了第61株。这一株格外特别——花盘由许多小点组成，仔细看会发现那是一个个戴着口罩的小笑脸。

“爸爸，你看，”囡囡指着电视新闻里下降的疫情数据，“我的向日葵愿望快要实现了！”

确实，随着疫情逐渐得到控制，生活开始显现出恢复的迹象。阿林收到通知，社区活动中心可能在下个月有限开放。小宇的爸爸也找到了新的工作，虽然收入不如从前，但至少家庭经济压力缓解了许多。

五月的第一个早晨，囡囡没有像往常一样立即开始画画。她站在窗前，望着窗外灿烂的阳光，突然转身对阿林说：“爸爸，我今天想画一株不一样的向日葵。”

她铺开画纸，这次画的不是一株，而是一片向日葵花田。金黄色的花朵在阳光下熠熠生辉，花田中间，许多小人手牵着手——仔细看能认出那是阿林线上课堂的孩子们，每个人都戴着口罩，但眼睛弯成了月牙。

“这是疫情结束后的向日葵花田，”囡囡一边上色一边解释，“所有的小朋友都可以出来玩了，我们可以在这个大大的花田里一起野餐，一起玩魔方。”

阿林帮女儿把这幅画拍下来，分享到了学员群和朋友圈。他写道：“这是我女儿疫情期间画的第79株向日葵，也是最后一株。她说，病毒快要被打败了，向日葵任务完成了。感谢这些日子以来，这些简单的画作带给我们的温暖和力量。”

令他意外的是，这幅画在朋友圈获得了空前的反响。不仅学员家长们纷纷点赞留言，连社区中心的王主任也打来电话：

“阿林，我看到囡囡的画了，特别感动。我们准备在复课后的第一场活动中，为囡囡办一个小型画展，就展出她这79株向日葵。你觉得怎么样？”

当阿林把这个消息告诉囡囡时，小女孩惊喜地睁大了眼睛：“真的吗？我的向日葵可以开画展了？”

疫情结束后，社区活动中心确实为囡囡举办了“向日葵的守望”特别画展。79株向日葵按照创作时间顺序排列，从最初稚嫩的笔触到后来充满想象力的创作，不仅记录了一个孩子眼中的抗疫历程，更见证了一段特殊时期里，艺术如何以其最纯粹的形式给予人们希望和力量。

开展当天，阿林线上课堂的孩子们大多来了。小宇带着爸爸亲手制作的向日葵饼干，小杰带来了自己用魔方拼出的向日葵图案。孩子们在画作间穿梭，寻找着自己最熟悉的那一株。

“这是我看医生那天囡囡画的！”

“这株我记得，那天我魔方比赛得了第一名！”

展厅的落地窗外，春日的阳光正温柔地流淌，透过干净的玻璃，在地面上投下长长的光斑。阿林站在角落的阴影里，目光却紧紧追随着人群中的囡囡。小女孩穿着一条鹅黄色的连衣裙，扎着两个小小的羊角辫，发梢还别着一朵用卡纸做的向日葵发卡 —— 那是她昨天晚上特意让妈妈帮忙做的。此刻，她正踮着脚尖，小手紧紧攥着一幅画的边角，兴奋地向身边几个小伙伴介绍着什么，脸颊因为激动而泛起淡淡的红晕，像极了画里那些饱满的向日葵花盘。

“你们看，这株向日葵戴着小口罩，” 囡囡指着画纸上的图案，声音清脆得像林间的小鸟，“当时妈妈说，戴口罩能保护自己，也能保护别人，所以我就给它画了口罩，这样它就不怕病毒啦！” 旁边的小朋友们凑在一起，认真地听着，时不时发出 “哇” 的惊叹声，还有人伸出小手，轻轻碰了碰画纸上的向日葵花瓣，仿佛怕惊扰了这株充满生命力的小画。

阿林看着女儿叽叽喳喳的模样，心中涌起一股难以言喻的感动，像温水慢慢漫过心田。他的手指无意识地摩挲着口袋里的手机，屏幕上还存着疫情最艰难时的照片：那时小区封控，窗外的树枝光秃秃的，囡囡就坐在窗边的小椅子上，裹着厚厚的棉袄，手里握着蜡笔，一笔一画地画着向日葵。那时的她才六岁多，小手还握不稳笔，画出来的花瓣歪歪扭扭，可眼神里的认真却让人挪不开眼。他想起有一次，因为线上教学压力大，他对着电脑屏幕忍不住皱起了眉头，囡囡悄悄走过来，把一幅刚画好的向日葵放在他手边，小声说：“爸爸，看到向日葵，你就不开心了好不好？它会帮太阳公公把坏情绪都赶走的。”

“在想什么呢？” 一只温暖的手轻轻握住了他的手，阿林转过头，看到林慧正站在他身边，眼里带着笑意。她今天穿了一件浅粉色的上衣，头发整齐地挽在脑后，露出了光洁的额头，比起疫情时的疲惫，此刻的她脸上多了几分柔和的光彩。

“在想囡囡那时候画向日葵的样子，” 阿林握紧妻子的手，声音里带着一丝沙哑，“那时候那么难，她却像个小太阳一样，把光带给我们，还有那么多孩子。”

林慧顺着他的目光看向囡囡，轻轻叹了口气，语气里满是欣慰：“我们的囡囡长大了。以前她连自己的蜡笔都要妈妈帮忙收拾，现在都能站在这里，给别人讲自己的画了。” 她顿了顿，又补充道，“昨天晚上她还跟我说，要把画展上收到的小礼物，都送给之前帮过我们的志愿者叔叔阿姨，说他们就像向日葵的叶子，默默保护着大家。”

阿林点点头，目光缓缓移到展厅正中央。那里挂着一幅最大的画，画的是一片向日葵花田，金黄色的花瓣在阳光下闪闪发光，花田里还画着几个小小的身影 —— 有阿林、林慧，还有囡囡自己，每个人都笑着，手里捧着一朵向日葵。在画的右下角，囡囡用铅笔轻轻写了一行歪歪扭扭的小字：“谢谢向日葵陪我度过难关，谢谢爸爸教我永远向着阳光。”

那行小字虽然稚嫩，却像一把小锤子，轻轻敲在阿林的心上。他想起疫情期间，自己为了让学生们缓解焦虑，在课堂上教他们转魔方，用囡囡的向日葵做比喻，告诉他们 “每一片颜色都有自己的位置，只要耐心找，总能拼出完整的画面”。可现在他才明白，那段日子里，真正教会他道理的，是他的小女儿。是囡囡用一株株向日葵告诉他，即使身处黑暗，只要心里装着太阳，就总能找到前行的方向；是囡囡用天真的话语提醒他，再小的力量，只要坚持，也能汇聚成照亮别人的光。

展厅里的人渐渐多了起来，有人在画前驻足拍照，有人轻声讨论着画里的故事，还有家长指着囡囡的画，对身边的孩子说：“你看，这就是向阳而生的力量。” 阿林和林慧站在角落，静静地看着这一切，感受着春日阳光带来的温暖，也感受着这份由向日葵传递开来的希望。

夕阳渐渐西下，金色的光芒透过展厅的窗户，缓缓洒在墙上挂着的 79 株向日葵上。每一株向日葵都被镀上了一层金边，花瓣仿佛在轻轻颤动，像是真的在朝着太阳的方向努力生长。阿林想起囡囡曾经趴在他膝头，睁着大大的眼睛说的那句话：“爸爸，向日葵总是朝着太阳呀，因为太阳里有希望。”

他低头看向身边的林慧，又望向人群中依旧在热情介绍画作的囡囡，嘴角不自觉地向上扬起。在这个特别的春天，疫情的阴霾渐渐散去，而他的小女儿，就像那株最明亮、最勇敢的向日葵，用自己的画笔，用自己的天真，用自己小小的力量，引领着所有人，朝着希望，朝着光明，一步一步，坚定地前行。

囡囡似乎感受到了爸爸的目光，转过头，朝着阿林的方向挥了挥手，然后举起手中的画，用力晃了晃。阳光落在她的脸上，那双亮晶晶的眼睛里，盛满了比春日阳光更耀眼的光芒。阿林也朝着女儿挥了挥手，心里默默想着：是啊，只要心中有太阳，只要向着光，就永远不会迷路。而他的小囡囡，就是他生命里最温暖、最明亮的那束光。