第151章 学园都市的“天才”计划（1/2）
立志要掌控雷霆的李苟诞同学，在发出那番“豪言壮语”后的第一个实际行动，并不是立刻冲向某个写着“危险！闲人免进！”的地下设施，而是……
一头扎回了第七学区公共图书馆那个熟悉的角落。
没办法，理想很丰满，现实很骨感。立志归立志，但具体该怎么“不惜一切代价”去获取力量，他目前还处于“两眼一抹黑，全靠瞎琢磨”的阶段。
“才人工房”在哪？不知道。
“猎犬部队”怎么联系？没门路。
其他地下实验室？连个名字都叫不上来。
难道要他在大街上随便拉个人问：“喂，哥们，知道哪儿能做点见不得光的能力开发不？钱不是问题！” —— 他怕话还没说完，就被闻讯而来的警备员或者风纪委员以“企图进行非法能力交易及危害公共安全”的罪名给逮进去。
所以，战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人。当前阶段，情报收集是重中之重！
而图书馆，这个看似最“正道”的地方，往往也藏着通往“邪道”的蛛丝马迹。
他换了个策略。不再只盯着那些枯燥的能力开发基础理论和假说，而是开始大量翻阅学园都市的都市传说合集、非官方出版的学生刊物、甚至是一些带有明显臆测和阴谋论色彩的电子小报。
你还真别说，这种“旁门左道”的查阅方式，配合他强大的信息过滤和逻辑分析能力，还真让他找到了一些有趣的东西。
在一本名为《暗部编年史（学生臆想版）》的、封面印着骷髅头和闪电标志的、明显是地下流通的刊物电子档里，他看到了关于“才人工房”的零星描述：
“……并非传统意义上的研究机构，更像是一个收容‘特殊样本’并进行‘潜能激发’的设施……其对‘天才’的定义与常规认知不同，更侧重于‘异常性’与‘可塑性’……有传言称，他们致力于制造‘绝对能力者（Level 6）’的‘素体’……”
在一篇发表于某个匿名论坛，标题为《我室友被“猎犬”带走后，再也没回来》的帖子里，发帖人隐晦地提到：
“……他们穿着统一的黑色制服，行动迅捷如风，权限高得吓人……专门处理那些‘失控’的、或者拥有‘潜在威胁性’能力的学生……有人说他们是理事会的清道夫，也有人说他们在秘密收集‘特殊AI扩散力场’的样本……”
还有一份不知道谁上传到公共网络的、残缺的《学园都市非公开研究项目列表（疑似）》，其中提到了诸如“外装代脑”、“能力体结晶”、“AI扩散力场共鸣实验”等光听名字就让人觉得不靠谱的项目。
这些信息零碎、混乱，真假难辨，充满了臆测和夸张。但将它们拼凑在一起，李苟诞对学园都市水面下的黑暗，总算有了一个模糊而危险的轮廓。
“所以，‘才人工房’喜欢‘异常’和‘可塑性’？‘猎犬部队’专门抓‘失控’和‘有潜力’的？” 李苟诞摸着下巴，眼神闪烁，“那我这个身负多种异界能量体系，表现却是Level 1‘缺陷电气’的奇葩，算不算‘异常’？算不算‘有潜力’？”
一个大胆的计划雏形，开始在他脑海中成型。
既然低调潜伏、按部就班行不通，那不如……主动把自己包装成一个“值得关注”的“异常样本”，吸引那些黑暗中的目光？让他们主动来找自己？
这无疑是在刀尖上跳舞，玩火自焚。但风险和收益往往成正比。想要快速获得触及核心力量的机会，不冒点奇险怎么行？
“就这么干！” 他一拍大腿，“从明天开始，我要做一个‘高调’的‘异常电气’！”
“系统！” 他在心中默念，“配合我演场戏！目标是吸引‘才人工房’或类似机构的注意！预算……尽量控制在100贡献点以内！”
【叮！收到宿主请求。正在生成‘高调异常电气’扮演方案……】
【方案A：于公开场合宣称自己乃‘雷电法王’转世，并尝试用‘缺陷电气’电击校长的假发。预估效果：吸引风纪委员及精神病院关注概率100%，吸引目标机构关注概率＜1%。消耗贡献点：0。推荐指数：★】
【方案b：在AI力场监测点附近，周期性爆发微弱但结构异常复杂的混合能量波动。预估效果：有一定概率触发低级警报，引起相关数据分析人员注意。消耗贡献点：50\/次。推荐指数：★★★】
【方案c：利用贡献点兑换一次性‘AI力场异常模拟器’，于特定区域制造小范围、可追踪的‘未知能量扰动’。预估效果：能有效吸引底层情报人员调查，但存在被顺藤摸瓜风险。消耗贡献点：150。推荐指数：★★】
【请宿主选择。】
李苟诞看着这几个抠门到极点的方案，嘴角抽搐。他就知道这破系统给不出什么好建议！方案A纯属找死，方案c超预算，只有方案b看起来稍微靠谱点，但也只是“有一定概率”和“引起注意”而已。
“抠死你算了！” 他吐槽了一句，最终还是选择了方案b，“先来个十次八次的试试水！”
【叮！已扣除贡献点500。‘AI力场微弱异常波动模拟’服务已启动。服务将根据宿主日常活动范围，随机选择监测点进行触发。持续时间：10天。请宿主保持正常的‘缺陷电气’行为模式，以增加可信度。】
得了，刚到手还没捂热的“生活费”，瞬间少了十分之一。李狗蛋感觉心在滴血。
接下来的几天，李苟诞同学开始了他的“表演”。
他依旧每天往返于栅川中学和第七学区公共图书馆，但行为举止间，多了一些“刻意”的痕迹。
比如，在课堂上，当老师讲到电击使能力控制时，他会“努力”地让指尖冒出那丝可怜的“缺陷电气”，但偶尔，那电火花会极其诡异地闪烁一下，颜色从蓝白色短暂地变成淡金色或者紫红色，虽然依旧微弱，却引得讲台上那位Level 3的电击使老师都多看了他几眼，眼神里带着疑惑。
又比如，在图书馆，当他阅读到某些关于“多重现实”或者“能量干涉”的章节时，会“不自觉”地让周围的AI力场产生极其细微的、如同水波荡漾般的紊乱，导致附近几个正在冥思苦想如何提升计算力的学生，莫名地感到一阵心烦意乱，思路中断，却找不到原因。
他还“不小心”在学校的体质检测仪上，留下了一组前后矛盾、波动巨大的体能数据，让负责记录的体育老师挠着头，怀疑是不是机器出了故障。
这些“异常”都很微小，转瞬即逝，不足以引起大规模关注或恐慌，更像是一些无伤大雅的“小故障”或者“偶然现象”。配合他那个“努力却不得法门的Level 1缺陷电气”的人设，倒也不算太突兀。
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