第477章 孩子的规划（2/2）

“岁岁在图书馆，说物理竞赛有道题没想通，不回来了。”

“吃饭了吗？”

“昭昭叫了外卖，岁岁我给了钱。”杨慕宁把菜端上桌，“先吃吧，给他们留了。”

两人在餐桌前坐下，三菜一汤，简单但营养均衡。

这是杨慕宁为数不多的在家时间，只要他在，就会包揽厨房。

“学校那边我下午又去了。”杨慕宁盛了碗汤递给妻子，“陈老师的意思是没有批评孩子的意思，就是希望孩子们‘稍微正常点’，脑回路别太大了。”

“你怎么说？”

“我说，杨言初喜欢生物，杨淮初喜欢物理，这是好事，学校应该鼓励特长，而不是压制。”

杨慕宁语气非常平淡，“陈老师后来没话说了。”

方郁雾笑了笑，这就是杨慕宁的风格，直接，不绕弯子，但有理有据。

“不过，”杨慕宁看了她一眼，“昭昭想养蛇。”

方郁雾筷子停了停：“什么蛇？”

“玉米蛇，说是温顺，吃老鼠。”杨慕宁说道。

“我查了，确实无毒，算是宠物蛇里最常见的品种。”

“可以，但必须放在她那边房子里，做好安全措施。”

“我说了。”杨慕宁点头，“但她需要你签字同意书，宠物店要监护人签字。”

“明天我签。”

两人安静地吃饭，这种默契不需要太多言语。

她定方向，他执行细节；她把握原则，他处理具体问题。

饭后，方郁雾在书房处理邮件，杨慕宁收拾厨房，九点半，门铃响了。

方郁雾去开门，是昭昭和岁岁一起回来了。

两人都背着沉重的书包，昭昭手里还提着一个小型恒温箱。

“爸，妈。”岁岁喊了一声就往自己房间走。

“等等。”方郁雾叫住他，“示波器的事，你爸让你重新写检查，写完了？”

岁岁从书包里掏出三张纸：“第三遍，爸说可以了。”

方郁雾接过来看，字迹工整，分析到位，不仅认错，还提出了改进方案——设计一个“可拆卸教学仪器”，既能满足学生动手欲望，又不会损坏设备。

“想法不错。”方郁雾把检查还给他，“可以跟学校建议，但现在，去吃饭。”

岁岁眼睛一亮：“谢谢妈！”转身冲向厨房。

昭昭还站在门口，抱着恒温箱，有些犹豫。

“进来吧。”方郁雾让开门，“让我看看你的新朋友。”

昭昭惊喜地走进来，小心翼翼打开恒温箱。

里面是一条红白相间的小蛇，安静地盘在加热垫上。

“它叫‘小漂亮’，刚三个月大，很乖的。”昭昭眼睛发亮，“妈，你看它的鳞片多漂亮……”

方郁雾俯身观察，蛇确实很温顺，感受到光线，只是微微抬头，吐了吐信子。

“照顾得不错。”她直起身，“但记住规矩：第一，不能带回家；第二，饲养环境必须达标；第三，如果影响学习，我会收回饲养权。”

“我保证！”昭昭用力点头，“我每天只花一小时照顾它们，其他时间都学习的！这次生物我又考了第一！”

“我知道。”方郁雾揉了揉女儿的头发，“去吃饭吧，你爸留了菜。”

昭昭抱着恒温箱高兴地去了厨房，她还以为妈妈也会像外公外婆那样，不允许她养的，即使是奶奶都有些不太赞同，没想到妈妈这么开明。