第90章 民国学生鬼小蔡带课本！化求知妆得笔记（2/2）

最后，林默用指尖蘸了点灵韵膏，轻点在小蔡脸上的烟灰处。

烟灰自动脱落，凌乱的短发变得整齐顺滑，她的模样也清晰起来，眉眼清秀，带着民国学生特有的书卷气，像个亭亭玉立的少女。

小蔡难以置信地活动着刚长出来的右手，又拿起毛笔在空气里写了几个字，动作流畅自然，她激动得眼眶发红：“好了！我的手能写字了！课本也能看了！和我刚进学堂时一样！”

灵体安抚灯的浅蓝光变得更亮，光纹里的书页虚影开始自动翻页，像是在预习功课，纪念区里老贾的算盘泛着的棕黄光与浅蓝光交织，像是古代诚信与民国求知的共鸣。

林默又递给他一瓶“清思露”：“喝下去，能让你思路更清晰，先生讲的内容和笔记要点都会记起来。”

小蔡仰头一饮而尽，清甜的液体滑过喉咙，之前的昏沉感瞬间消失，脑海里的记忆碎片开始快速拼凑——先生温文尔雅的模样、学堂里整齐的课桌、国文课上讲解的《岳阳楼记》，还有自己笔记里的详细注解，全都清晰地浮现在脑海里。

“记起来了！先生最后要讲的是《岳阳楼记》的虚词用法！我的笔记里还有先生补充的历史背景！”小蔡激动得大喊，立刻拿起毛笔，眼神里满是求知的热切。

林默见状，调动灵韵在美妆馆中央搭建出民国学堂的灵韵虚影。

瞬间，店内的桌椅自动排列成学堂的模样，前方摆着一张讲台，讲台上放着一本翻开的国文课本，先生的灵韵虚影正站在讲台前，温文尔雅地看着台下，十几名同窗的灵韵虚影坐在课桌后，眼神专注。

阿峰举着相机，轻轻按下快门，生怕打扰这肃穆的课堂；阿莲收起绣架，悄悄站在后排，像是在旁听；阿凯也放下手里的工具，眼神好奇地看向讲台。

小蔡深吸一口气，快步走到属于自己的座位坐下，挺直了腰背，双手放在桌上，眼神紧紧盯着先生。

“今天我们继续讲解《岳阳楼记》，”先生的声音温和有力，“诸位可知，范仲淹写此文时，并未到过岳阳楼？”

台下的同窗们纷纷摇头，小蔡也听得格外认真，右手握着毛笔，快速在纸上记录。

先生一边讲解文中的实词虚词，一边补充范仲淹的生平与时代背景，时不时提问，小蔡总能精准回答，笔记记得又快又全，红色批注模仿着先生的笔迹，相得益彰。

讲到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，先生的声音陡然提高，眼神里满是家国情怀：“诸位求学，不仅为自身，更为家国，日后若国家有难，望你们能挺身而出！”

小蔡的眼泪掉了下来，握着毛笔的手微微颤抖，在笔记旁写下“以笔为刃，以知救国”八个字，字迹坚定有力。

同窗们也深受触动，纷纷点头，课堂里的氛围肃穆又激昂。

当先生讲完最后一个知识点，宣布下课的瞬间，小蔡的身体开始变得透明。

她拿起写满笔记的本子，轻轻合上，本子自动飘向林默，上面不仅有《岳阳楼记》的详细注解，还有其他国文课程的笔记，甚至有先生口授的诗词格律，内容详实，极具价值。

“谢谢林先生……我终于听完这堂课了……”小蔡的声音满是释然，脸上带着满足的笑容，随即化作一缕浅蓝的求知鬼气，缓缓融入店内的七彩灵韵中，彻底消散。

学堂的灵韵虚影也随之褪去，林默翻开那本民国笔记，泛黄的纸页上，毛笔字迹清秀工整，批注详尽，处处透着认真，看得出来小蔡对知识的珍视。

第二天一早，林默带着这本民国笔记找到了本地知名的民俗收藏家。

收藏家刚翻开笔记，眼睛就亮了，手指轻轻拂过纸页，激动得声音都发颤：“这笔记太珍贵了！不仅是民国课堂的真实记录，还有当时的教学批注，对研究民国教育史太有价值了！”

经过一番沟通，收藏家最终以8万元的价格买下了这本笔记，并承诺会将笔记复刻后，捐赠给博物馆供后人研究。

林默收下钱，回到美妆馆后，立刻在纪念区开辟出“求知灵韵区”。

他把小蔡的线装课本复制品摆在中央，旁边放着那支毛笔的复制品和笔记复印件，展区的灯光调成清雅的浅蓝，贴合民国学生的书卷气与求知欲。

驱阴花吸收了求知鬼气后，蓝色花瓣上的碎纸痕迹变成了浅蓝的纹路，金色花蕊的光芒变得更加清亮，像是也多了一份智慧的特质。

刚布置好，美妆馆的门就被推开了。

一道穿着长衫的老鬼走了进来，手里抱着几本破损的线装书，眼神急切地问道：“听说你能帮灵体了却执念，我想化求知妆，找到当年没完成的批注，把这些古籍的注解传下去。”

林默笑着拿出登记本，提笔写道：“老学者鬼，求知妆，修复古籍，完成批注，预约明天上午。”

店内的七彩灵韵与浅蓝求知灵韵交织，阿峰正对着民国课本模型拍照，阿莲在绣带有毛笔图案的香囊，阿凯则在给一只小鬼讲解毛笔的握法，整个美妆馆都透着浓浓的书卷气。

窗外的阳光透过玻璃洒进来，照亮了求知灵韵区的笔记复印件，反射出文雅的光。