第716章（2/2）

此前黎卫彬已经认真拜读过文章的内容，在他看来，写这篇文章的人对松和县的了解恐怕完全就是揣测和查阅资料，而不是实地求证。

因为文章一开篇就重点描述了松和县的客观现状，比如松和县的人口数量，经济规模，松和县的中小学情况等等。

通过这些数据和材料，笔者认为松和县大搞去村小完小的行动，强化中心小学的地位，同时对乡村教师实施工龄买断和培训考核的退出机制。

不仅仅会拉大农村和城镇小学教育的差距，而且还会造成师资短缺和小学教育资源不够等问题。

但是让人忍俊不禁的是，这些数据还停留在松和县好几年前的材料上面，根本就没有进行更新。

更何况，从柳南镇试点的情况来看。

这种做法不仅仅没有拉大差距，反而有助于进一步提升教学质量。

不仅仅如此。

乡村教师的退出，更是进一步提升了教师队伍的专业性和教学能力，同时避免了财政上的损失。

至于如何应对这种不利的舆论，黎卫彬确实早就有了对策，这一点葛宏伟判断的很准确。

当然了，最重要的是这一次洪老爷子对松和县的小学教育工作表示了极为明确的支持。

这一点也是为什么会议室里的众人并不紧张的主要原因。

只是黎卫彬也没想到事态的影响会进一步扩大到一个极为严重的地步。

事情还要从9月1号说起。

9月1号当天。

江南的教委副主任程红成到容城市第六中学调研开学工作，在提问环节，有记者提及了网上吵得比较火的淮阳市松和县教育改革问题。

这位程主任估计也是提前看到过有关的消息，所以当时打了个太极，并没有直接回复自己的看法。

只是说了两句套话，比如“教育工作是与时俱进的，各地方在推动经济发展的同时，因为面临的情况不同，的确有可能在教育工作上做出一些开创性的做法。”