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第17章 公开课惨案(中)—— 崩溃现场(1/2)

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清晨的阳光,带着一种不合时宜的明媚,慷慨地泼洒在青云中学高二(7)班的窗户上。然而,这间教室内部的空气,却凝重得如同暴风雨前粘稠的海面,几乎能拧出水来。

讲台上,林远感觉自己像个被推上祭坛的羔羊,正在接受命运的凌迟。他穿着唯一一套压箱底的、熨烫得还算笔挺的廉价西装(袖口还有点脱线),头发用半瓶发胶勉强镇压住,试图营造出一丝“青年才俊教师”的假象。但镜片后布满血丝的眼睛和浓重得粉底都盖不住的黑眼圈,无情地出卖了他。他手里捏着的粉笔,微微颤抖,粉灰簌簌落下,如同他此刻摇摇欲坠的信心。

教室后排,黑压压坐满了人。

c位:区教研室派来的两位教研员,一男一女,表情严肃得像在参加追悼会,面前摊着精致的笔记本和闪着冷光的录音笔。

左护法:王主任。脸上依旧挂着那标志性的、仿佛焊上去的“和蔼”笑容,但小眼睛里闪烁着难以掩饰的兴奋(看好戏)和紧张(怕砸得太狠影响学校声誉)。他正襟危坐,如同等待检阅的将军。

右护法:刘凤英老师。金丝眼镜反射着冰冷的光,嘴角向下撇着,形成一个标准的“我就知道会这样”的嘲讽弧度。她手里也拿着笔,但林远毫不怀疑,她是在记录“反面教材”的罪证。

后排围观群众:本校其他学科几位资深教师,以及几个被拉来凑数的年轻老师(包括一脸担忧的陈雪)。他们的眼神里,混杂着同情、好奇、幸灾乐祸……像一道道无形的探照灯,聚焦在林远身上。

前排的学生们,今天出奇地……“安静”。但这种安静,更像是暴风雨前的死寂,是火山爆发前岩浆的暗涌。李浩双手抱胸,靠在椅背上,嘴角挂着一丝若有若无的、玩味的笑意,眼神像锁定猎物的鹰隼。吴明破天荒没戴耳机,但眼神空洞,手指无意识地在桌面上敲击着某种游戏连招的节奏。陈小雨依旧望着窗外,仿佛外面有另一个平行宇宙。其他学生,有的正襟危坐(装模作样),有的眼神乱瞟(寻找捣乱时机),空气中弥漫着一种压抑又亢奋的诡异张力。

“叮铃铃——”

上课铃如同丧钟般敲响。

林远深吸一口气,那口气息带着浓重的咖啡味和绝望的气息。他强迫自己扯动嘴角,露出一个比哭还难看的笑容,声音因为紧张而有些变调,带着不易察觉的颤抖:

“同……同学们好!今天……今天我们继续学习北宋大文豪苏轼的名篇,《赤壁赋》……” 开场白干巴巴的,毫无感染力。

后排的教研员皱了皱眉,低头在笔记本上写了点什么。王主任的笑容僵硬了一瞬。刘凤英的嘴角向下撇得更厉害了。

林远强作镇定,打开那耗费了他无数心血、动画炫酷的ppt。第一页,气势恢宏的赤壁山水图,配着苏轼的豪放诗句。他试图用精心设计的导语,将学生们(和评委们)带入那个“清风徐来,水波不兴”的意境。

“……面对人生的困境,被贬黄州的苏轼,展现出了超乎常人的豁达胸襟。正如他在文中所述,‘惟江上之清风,与山间之明月……’”

最初的几分钟,奇迹般地,维持着一种脆弱的平静。

学生们似乎被后排那强大的“评委团”气场短暂震慑住了,连李浩都只是懒洋洋地歪着头,没有立刻发难。吴明的手指停止了敲击。陈小雨……好吧,她还在看窗外。

林远心中燃起一丝微弱的希望火苗!也许……也许能行?只要按部就班讲下去……

他稍微放松了一点紧绷的神经,声音也流畅了一些,准备切入第一个关键知识点——苏轼写作此文的背景核心:“乌台诗案”及其对他仕途和心态的决定性影响。这是理解全文“旷达”精神的基石!

“我们都知道,‘乌台诗案’是苏轼人生的重要转折点。此案发生于宋神宗元丰二年,即公元……公元……”

林远的大脑在高压下瞬间短路!那个该死的年份数字在他脑子里打转,像被猫玩乱的毛线团!是1079年?还是1080年?他记得是元丰年间,但具体是……冷汗“唰”地一下冒了出来!

就在这时!

一只手臂,带着一种夸张的、近乎表演性质的积极,在后排高高举起!是李浩!

林远的心猛地一沉!像被一只冰冷的手攥住!来了!他就知道!这混世魔王不可能安分!但此刻箭在弦上,后排所有目光都聚焦过来,他不可能无视这个“主动参与”的信号!他只能硬着头皮,带着一丝祈求的意味看向李浩,希望他能问个稍微正常点的问题:“李浩同学,你有什么问题?”

李浩慢悠悠地站起来,脸上带着一种人畜无害的、求知若渴的表情,声音洪亮得能让最后一排的教研员都听得清清楚楚:“林老师,您刚才说‘乌台诗案’很重要。我就想问个特别基础的问题哈,” 他顿了顿,眼神里闪过一丝狡黠,“这‘乌台诗案’,跟商鞅变法,是同一个皇帝在位时的事儿吗?还是说……商鞅变法在前,苏轼被告在后?”

轰——!

林远脑子里仿佛有什么东西炸开了!一片空白!

商鞅?变法?战国?北宋?

这都哪跟哪啊?!时间跨度上千年!这问题简直荒谬到姥姥家了!就像问秦始皇有没有用过iphone一样离谱!

但正因为问题过于基础、过于离谱,林远那根因极度紧张而绷紧的弦,在听到“商鞅变法”这个八竿子打不着的词时,cpU瞬间过载!他脱口而出,声音带着明显的慌乱和不确定:

“啊?商鞅变法……和乌台诗案?……这个……应该……差不多……是……是一个时期……吧?都是……改革变法时期嘛……”

话音未落,林远猛地反应过来!不对!大错特错!商鞅是战国秦孝公!苏轼是北宋宋神宗!差了一千多年!风马牛不相及!

他脸色“唰”地一下变得惨白如纸!冷汗顺着额角瞬间滑落!嘴唇哆嗦着,急忙补救:“不!不对!我口误了!乌台诗案是北宋宋神宗元丰二年,公元1079年!商鞅变法是战国时期,比这早一千……”

然而,一切都晚了。

整个教室,陷入了一种死寂般的安静!比刚才的伪安静恐怖一百倍!

后排教研员的笔尖停在纸上,两人抬起头,交换了一个难以置信的眼神,眉头紧紧锁死。

王主任脸上那“和蔼”的笑容瞬间凝固,变得极其难看,小眼睛里射出刀子般的光。

刘凤英老师则像是终于等到了期待已久的高潮戏码,嘴角抑制不住地向上扬起,露出一抹毫不掩饰的、带着胜利意味的冷笑,金丝眼镜后的眼神锐利得能杀人。她飞快地在笔记本上写着什么,笔尖划过纸张发出沙沙的声响,如同毒蛇吐信。

前排的学生们,短暂的震惊后,是压抑不住的骚动。有人瞪大眼睛,有人捂住了嘴。就在这令人窒息的死寂中——

“咻——嘭!”

一声短促、清晰、带着明显电子合成质感的游戏技能音效,恰到好处地从吴明的方向响起!音量不大,但在落针可闻的教室里,如同惊雷炸响!

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