第152章 技能补短板，老少暖人心（2/2）

阿明突然想起什么，拿出手机：“对了大家，我刚才录制了‘手机记录教学短视频’，把怎么拍舌苔、怎么记疼痛评分都拍下来了，发至学员群里，大家回去后可以反复看，忘了怎么操作就点开视频学学。” 学员们纷纷点赞：“阿明想得真周到！这样我们就算忘了，也能随时看视频复习。” 吴大爷更是激动：“太好了！我回家让孙子帮我存到手机里，想什么时候学就什么时候学。”

陈宗元看着教室里其乐融融的景象，心里暖暖的。他走上讲台，敲了敲黑板：“今晚的技能互换太成功了！老年学员学会了用手机记录健康数据，年轻学员学会了挑草药、按穴位、做药膳，这就是互助的力量！以后咱们每周都搞一次技能互换，把大家的好本事都分享出来，互相学习，共同进步。” 他顿了顿，又说：“刚才阿丽的情况也提醒我们，不管是穴位按摩还是其他技能，都要注意安全，讲究方法。下次课，我们就搞‘应急处理演练’，教大家遇到突发情况该怎么应对，中西医结合，确保大家的健康安全。”

学员们纷纷鼓掌，掌声在教室里回荡，连煤炉里的炭火都似在 “噼啪” 附和。老郑举起水杯：“为了咱们的技能互换，为了以后的健康，干杯！” 学员们都举起水杯，碰在一起，黄芪红枣水的甜香混合着杂粮馒头的麦香、土茯苓的清香，在教室里弥漫开来，温暖而治愈。

临走时，学员们都收获满满。吴大爷拿着阿明教他操作的手机，脸上带着满足的笑容；老陈提着刚蒸好的杂粮馒头，承诺下次带更多给大家尝尝；赵秀芬的手机里存满了饮食照片，还学会了用微信发语音；阿明则把吴大爷编的竹篮背在身上，里面装着老郑送的土茯苓，心里沉甸甸的。

陈宗元和王桂芳留在教室收拾，看着墙上的 “需求清单” 和 “技能清单”，王桂芳笑着说：““你看这清单上的字，从一开始稀稀拉拉几行，到现在写得满满当当，咱这互助会是真的把大家的心聚到一块儿了。” 王桂芳用抹布擦着黑板上的粉笔字，白色粉末落在她的蓝布围裙上，像撒了层薄霜，“之前周阿婆总说学不会手机，今晚我看她跟着阿明的徒弟 —— 就是那个扎马尾的小姑娘，也能慢慢点开相册看舌苔照片了，嘴里还念叨着‘这玩意儿比绣花针还精细’。”

陈宗元正收拾着桌上的土茯苓根茎，闻言抬头笑了：“可不是嘛。刚开始我还担心，老中青凑一块儿会有隔阂，没想到大家倒是能聊到一块儿去。老郑教年轻人挑草药时，那股子认真劲儿，比杀猪时还专注；赵秀芬教老陈做馒头，连揉面的力道都要反复纠正，活像个严师傅。” 他拿起一块土茯苓，蹭了蹭上面的泥土，“你说的周阿婆，刚才还拉着我问，下次能不能教她用手机查天气预报 —— 她说风湿关节疼怕变天，想提前知道天气好准备艾灸。”

“那咱下次技能互换就加个‘生活小技巧’环节！” 王桂芳眼睛一亮，放下抹布从抽屉里掏出笔记本，笔尖在纸上 “沙沙” 作响，“除了查天气，还能教大家用手机交电费、订米面，省得老人们跑供销社排队。对了，刚才阿丽说，她想把今晚按穴位的注意事项编成顺口溜，下次课教给大家，这样记起来更方便。”

陈宗元点点头，走到煤炉边关掉风门，余温尚存的炉壁映着他的身影：“这个主意好。阿丽本身是做幼教的，编顺口溜最拿手，再配上她画的卡通穴位图，老人小孩都能看懂。对了，你画的安全穴位图，明天记得多印几份，除了发给学员，也贴村口公告栏一份 —— 上次有邻村的人来打听互助会，说想抄份穴位图带回去给家里老人用。”

两人正说着，教室门 “吱呀” 一声被推开，吴大爷拄着拐杖探进头来，手里还攥着手机：“陈医生、王老师，没打扰你们吧？我…… 我想再问问，这手机拍的舌苔照片，咋发给你看啊？我刚才试着点了半天，只调出了打电话的界面。”

王桂芳连忙上前扶住他：“吴伯，您咋又回来了？快坐，我教您！” 她拉着吴大爷坐到桌边，拿过手机点开微信，“您看，这个绿色的小图标就是微信，点进去找到陈医生的头像，再点这个‘+’号，选择‘图片’，就能把相册里的舌苔照片发给他了。”

吴大爷的手指在屏幕上颤巍巍地移动，试了三次才成功点开微信：“哎，这图标太小了，我这老花眼得凑多近才能看清。” 他好不容易找到陈宗元的头像，却误点了语音通话，手机里突然传来 “嘟嘟” 的响声，吓得他手一抖，手机差点掉在地上。

陈宗元连忙按住挂断键，笑着说：“吴伯，别急，慢慢来。下次我让阿明给您的手机装个‘老年模式’，把图标调大，字体也调大，这样您用着方便。您要是今晚记不住，明天早上来教室，我让阿明再手把手教您一遍 —— 他明天要把视频发到镇上的便民群里，顺便来给大家答疑。”

“那可太谢谢你们了！” 吴大爷脸上露出笑容，皱纹挤成了一朵花，“我这老骨头，以前总觉得自己没用，现在跟着大家学这学那，倒觉得自己又年轻了几岁。刚才回家的路上，我还跟周阿婆说，下次应急演练，我也要参加 —— 就算做不了啥，帮大家递递水、看看东西也行。”

送走吴大爷，陈宗元看了看墙上的挂钟，时针已经指向十点半。窗外的夜色更浓了，偶尔传来几声狗吠，混合着远处荔枝林里的虫鸣，格外清幽。王桂芳把印好的穴位图叠整齐，放进帆布包里：“明天我早点来，把穴位图分发给大家。对了，赵秀芬说，明天要带她做的无糖芝麻饼来，给大家当早点 —— 她说老陈今天做的馒头没吃够，特意多做了点，让老陈也尝尝她的手艺。”

“那我明天也带点好东西来。” 陈宗元笑着说，“我家老婆子昨天煮了玉米须水，还加了点甘草，说比单纯的玉米须水更甜，适合老人喝。她还说，要是大家喜欢，以后每周都煮点带来，给大家当保健茶喝 —— 毕竟玉米须能降尿酸，对老郑、阿明他们都好。”

两人收拾完教室，锁上门往家走。月光洒在乡间小路上，把路面照得泛白，泥土里带着雨后的湿气，混着青草的清香。走到岔路口，王桂芳突然想起什么，停下脚步：“对了陈医生，刚才阿明跟我说，他发的教学视频，才半个钟头就有二十多个人点赞，还有人问洪山镇在哪儿，想过来参加互助会。你说，咱这教室会不会不够用啊？”

陈宗元脚步一顿，抬头望了望远处废弃小学的大礼堂 —— 那座红砖墙的建筑，因为年久失修，窗户玻璃早就碎光了，只剩下黑洞洞的窗框。“慢慢来，” 他轻声说，“先把咱现有的学员教好，等大家都能熟练掌握技能了，再跟村委申请修修大礼堂。你看今晚老陈说，要把自己家的旧桌子搬来给教室用；老郑说，农忙结束后要帮教室修修屋顶 —— 咱这互助会，靠的就是大家一点一滴的帮忙，日子长了，啥困难都能克服。”

王桂芳点点头，望着陈宗元的背影，突然觉得心里很踏实。这个平日里话不多的医生，总能在关键时刻给大家定心丸。就像上次争取教室时，他连夜画的慢病分布图；就像这次技能互换，他提前准备的小程序 —— 他总在默默做事，把大家的需求记在心里。

回到家时，王桂芳刚推开院门，就看到自家堂屋里还亮着灯。走进一看，她的丈夫正坐在桌边，手里拿着一张纸，上面画着歪歪扭扭的穴位图。“你这是干啥呢？” 王桂芳笑着问，“白天在地里干活不累啊，还不睡？”

“我看你天天往互助会跑，说什么穴位按摩能缓解疲劳，我也想学着画张图，明天给隔壁老李看看。” 她丈夫挠了挠头，有些不好意思地说，“老李最近总说腰腿疼，我想教他按按足三里，说不定能好点。你看我画的这个穴位，对不对？”

王桂芳凑过去一看，忍不住笑了：“你这画的哪儿是足三里啊，倒像是个小土堆！来，我教你，足三里在膝盖下三寸，你得先找到膝盖骨，再往下量……” 灯光下，夫妻俩头挨着头，在纸上一笔一划地画着穴位图，窗外的月光透过窗户，落在纸上，把那些歪歪扭扭的线条，照得格外温柔。

与此同时，阿明刚把教学视频转发到镇上的便民群，手机就 “叮咚” 响个不停。有问 “互助会每周几开课” 的，有问 “能不能帮忙拍舌苔辨证” 的，还有个卖菜的大姐说，想教大家认野菜 ——“咱山里的荠菜、马齿苋，既能当菜吃，又能清热，适合糖尿病人，我想跟大家分享分享。”

阿明笑着回复：“下周开课时间是周三晚上七点，欢迎大家来！想学认野菜的话，我跟陈医生说一声，下次技能互换加个‘野菜辨识’环节！” 他放下手机，看着桌上吴大爷编的竹篮，里面装着老郑送的土茯苓，心里暖暖的。他想起今晚吴大爷学会用手机记录时的笑容，想起老陈做出馒头时的自豪，想起赵秀芬教大家做药膳时的认真 —— 这些细碎的瞬间，像一颗颗星星，在洪山镇的夜色里，闪着温暖的光。

第二天一早，废弃小学的教室外就围满了人。赵秀芬提着一篮无糖芝麻饼，笑着分给大家；老陈搬来两张旧桌子，擦得干干净净；周阿婆拉着吴大爷，让他教自己调手机音量；阿明则拿着手机，给大家演示如何把教学视频保存到本地，方便离线观看。

陈宗元站在教室门口，看着眼前热闹的景象，突然想起第一次来这里时，屋顶漏着雨，窗户糊着破报纸，教室里只有寥寥几个人。而现在，屋顶被老郑修好了，窗户装上了新玻璃，教室里挤满了人，每个人脸上都带着笑容。他知道，这只是个开始 —— 以后会有更多人来这里学习技能，会有更多人互相帮助，会有更多温暖的故事，在这座小小的教室里，慢慢发生。

煤炉里的炭火又被点燃了，壶里的玉米须水咕嘟作响，飘出淡淡的甜香。王桂芳拿着印好的穴位图，分给每位学员：“大家仔细看看，红圈里的是安全穴位，按的时候别太用力，不舒服就停啊！” 学员们接过穴位图，互相讨论着，教室里的笑声、说话声，混着炭火的 “噼啪” 声，在洪山镇的晨光里，格外动听。