第102章 林墨的“预习”（2/2）

他指着一张画着层层叠叠线条的图纸解释：“如果让光从很多小洞洞里穿过，它会不会更听话？”

这个稚气的想法，竟暗合了光学中波导阵列的基本原理。

林振辉与妻子交换了一个惊讶的眼神。

晚餐时，林墨破天荒地没有参与哥哥妹妹的嬉闹，一直盯着自己的饭碗发呆。

突然，他举起筷子：“如果把光像面条一样拉长……”

林溪咯咯笑起来：“哥哥傻，光怎么能拉长！”

但林琴却认真地问：“为什么要拉长光呢？”

林墨歪着头想了想：“这样它就能慢慢走路，不会撞在一起了。”

这个充满童真的比喻，让林振辉突然想到项目中正在讨论的光脉冲压缩技术。

他放下筷子，若有所思。

睡前，林墨非要带着那本光刻绘本上床。

林琴替他盖好被子时，发现他在喃喃自语：“要找到最听话的光……”

夜深了，林振辉在书房整理半导体项目的资料。

当他看到光路校准的技术难点时，突然想起儿子白天说的话。

“有时候，”他对妻子感叹，“孩子的话比专家报告更让人开窍。”

林琴正在检查林墨的画作，闻言抬头一笑：“因为他们看得最直接。”

月光如水，洒在那些稚嫩的画作上。

简单的线条里，藏着最纯粹的思考。

而在儿童房里，林墨枕着光刻绘本，在梦中继续追逐那些“听话的光”。

他小小的眉头微微蹙着，仿佛在梦中也在解着什么难题。

这个夜晚，半导体项目的技术难题依然无解。

但谁也不知道，一个四岁孩子的梦，会不会在某个清晨，带来意想不到的启示。

就像种子在土里悄悄发芽，有些天赋，正在以大人无法预料的方式生长。

而林琴要做的，就是给这些种子最合适的土壤。