第204章 织布机（2/2）
你挤我，我挤你，胳膊肘碰着胳膊肘，却都顾不上争吵。有人踮着脚，伸长了脖子看黑板；有人趴在别人的背上，飞快地写画；还有人专门负责念，让身边识字多的人记。每个人都低着头猛写，生怕漏掉一点关键信息。
还有些更机灵的，像李阿桂他们几个老学员，在第一堂课听讲时，就已经边听边在膝盖上的小木板上用炭条记下了关键要点。
此刻，他们并未去抢黑板前的有利位置，而是捧着那些记得密密麻麻的木板或纸片，径直朝着正在院角水缸边喝水的任弋围了过去。
“任先生！任先生！”李阿桂跑得最快，率先冲到任弋面前，喘着气问道，“这个地方，您说这个‘综片’提升经线的高度要一致，这个‘一致’怎么把握？用尺量吗？”
“任先生，‘飞梭’底下这个小轮子，用硬木就行？会不会磨损太快？要不要裹点铜皮？”赵铁栓紧跟着问道，他是赵石匠的儿子，对材料的耐用性格外敏感。
“任先生，您说的那个让踏杆更省力的‘杠杆’，能不能再给画一下？我还是没太明白怎么装。”隔壁村嫁过来的周娘子也挤了进来，她心思灵巧，学东西最快，此刻手里还拿着一张画满了线条的草纸。
问题一个接一个，急切而认真。每个人的脸上都带着求知的渴望，丝毫没有白日劳作后的疲惫。
任弋没有丝毫厌烦。他放下水瓢，耐心地一一解答。遇到复杂的地方，就随手捡起地上的树枝，在泥土地上画图说明；看到有人记录的木板上有错误，就拿起炭条直接在上面修改，指出哪里理解有误。
他的解答总是深入浅出，直指关键，几句话就能让提问者茅塞顿开。
“综片高度一致，用一根细绳子拉着校准就行，不用非得用尺。”“飞梭轮子先用硬木试试，磨损了再换，裹铜皮太费钱，没必要。”“杠杆就这么装，一头连踏杆，一头连综片，中间找个支点……”
解答完这一批最积极的学生的问题，任弋看了看天色，又看了看身边这几个熟悉的面孔——李阿桂、赵铁栓、周娘子，还有另外三个同样是夜校最早一批的学员。
他们都是踏实肯干的人，家中境遇或多或少都因学到的知识有了改善，对任弋也格外信服。
任弋沉吟了一下，对他们招招手：“阿桂，铁栓，周大姐，你们几个，留一下。有点事跟你们商量。”
几人互相看了看，脸上都露出些许疑惑，但还是听话地跟着任弋走到了稍微僻静一点的灶房屋檐下。
“任先生，啥事啊？”李阿桂搓了搓手，憨厚地问道。他是最早来夜校的学员之一，当初家里老娘病重，生计无着，是任弋教的堆肥法、新犁用法让地里多收了几斗粮，又教了些修补陶器的手艺让他偶尔能接点活，这才勉强熬过来。后来甚至攒钱带老娘去县里看了病，保住了性命。他对任弋，是打心眼里感激和信服。
任弋看着他们，笑了笑：“学也学了这么些日子了，感觉怎么样？我教的这些东西，难不难？用着管用吗？”
“难是有点难，但有用！太有用了！”赵铁栓年轻，声音洪亮，“我爹用您教的法子改进了凿石头的工具，快多了！”
“是啊，任先生教的都是实在东西。”周娘子也点头，语气真诚，“我家那二亩地，用了您说的肥田法，去年秋收多收了不少。”
“有用就好。”任弋点点头，话锋一转，“那……有没有想过，把你们学到的这些有用的东西，教给更多人？”
几人一愣，脸上的笑容瞬间僵住，眼神里满是惊讶。
任弋解释道：“你们也知道，咱们这夜校名声渐渐传出去了。不光咱村，隔壁好几个村子，甚至邻县都有人托关系打听，问能不能也去他们那儿开课，或者让他们的后生也过来听听。”
他摊了摊手，语气带着点无奈：“可我就一个人，一双手，一天也就这么些时辰，实在分身乏术。所以我就想，你们几个学得不错，人也踏实，愿不愿意……去别的村子，也当一回‘先生’？”
“当先生？！”几人都惊呆了，连连摆手。
“我们哪成啊！”李阿桂急忙说道，脸上满是忐忑，“我们这才学了多少东西，自己还没完全弄明白呢，哪能教人？误了人家可就不好了。”
“就是啊任先生，我们嘴笨，也讲不清楚。”赵铁栓也跟着摆手，眼神里满是不自信。
“怎么不成？”任弋鼓励地看着他们：“织布机的结构、肥田法的要点、新式犁的调整，这些你们不是都掌握得挺好吗？教人入门，足够了。而且，也不是让你们白干。”他压低了些声音，“那边村里或者乡老，会给你们一些酬劳，算是谢礼。虽然可能不多，但也是一份正经收入。”
他指了指远处正在被村民围着问字的诸葛亮，开了个玩笑：“不像在这里，我和诸葛先生，可是完全免费的，纯靠爱发光。”
这话把几人都逗笑了，紧张的气氛缓和了不少。脸上的忐忑少了些，多了几分意动。能帮任先生分忧，还能有点收入贴补家用，这确实是件好事。可他们还是有些顾虑。
李阿桂第一个鼓起勇气站了出来，黝黑的脸上有些激动，又有些忐忑：“任先生，我……我愿意试试！您救了我娘，教了我活命的手艺，我信您！您让我去，我就去！只是……”他挠了挠头，有些不好意思地低下了头，“我要是去了，是不是就听不到您后面讲的课了？我怕我学得少，教着教着，自己也不够用了。”
他这话说出了其他人的心声。赵铁栓和周娘子也连连点头，眼巴巴地看着任弋。他们既渴望这份认可和可能的收入，又舍不得错过任弋这里源源不断的新知识。
任弋笑了，拍了拍李阿桂的肩膀，语气温和：“这个好办。咱们可以错开时间嘛。比如，我定在单日晚上讲课，你们可以去双日晚上教课。”
他顿了顿，又想到了一个更稳妥的办法，指了指几人：“或者，更简单。你们可以轮流，每次派一个人，在我讲课的时候，专门负责把我讲的东西，仔仔细细、原原本本地抄录下来。其他人照常去教课，等有空了，就来我这里，把抄录的笔记拿去自己看、自己学。有什么看不懂、弄不通的地方，随时可以来找我问。”
“这样一来，既不耽误你们教人，也不会落下功课，怎么样？”
几人眼睛顿时亮了！这个办法太好了！既解决了教课和听课的冲突，又能继续跟着任先生学习新知识。他们脸上的顾虑彻底消失，取而代之的是满满的兴奋。
“这个法子好！太好了！”周娘子喜出望外，连忙说道，“我愿意轮流抄笔记！我识字比他们多一点，抄得能清楚些。”
“我也行！我字认得不多，但画图我在行！任先生讲的那些工具样子，我都能画下来！”赵铁栓也兴奋地说道，他从小跟着父亲学手艺，画图的本事确实不错。
李阿桂重重地点头，语气坚定：“任先生，您怎么说，我们就怎么做！我们一定好好教，把您教给我们的东西，原原本本地教给其他乡亲，绝不丢您的脸！”
看着他们跃跃欲试又充满感激的脸，任弋心中欣慰。薪火相传，或许就是这样开始的。一点实用的知识，一份授人以渔的心意，在几个朴素的乡民心中种下，或许就能慢慢发芽，照亮更多蒙昧的角落。
“那好，这事就这么定了。具体去哪个村子、什么时候开始，细节咱们再慢慢商量。”任弋笑道，“先去听诸葛先生的识字课吧。当先生，肚子里没点墨水可不行。至少得把自己要教的东西，能写能认才行。”
几人欢天喜地地应了声，转身朝着诸葛亮讲课的方向跑去，脚步都比平时轻快了不少。
院子里，诸葛亮的识字课已经开始了。他清朗平和的声音，透过夜色传来，带着乡民们一字一句地认读。
“‘一’，一二三四的一。”
“‘一’——”乡民们跟着念，声音参差不齐，却格外认真。
黑板上，那些关于织机、关于未来的线条与文字，已被仔细地擦去，只留下淡淡的痕迹，如同种子埋入了泥土。
暮色完全笼罩了小院，那盏气死风灯的灯光显得更加温暖。知识的细流，在这春夜的山村里，正悄然汇聚，寻找着奔向更远处的渠道。
黄月英不知何时已挤到了识字课的前排，就着一盏村民带来的小油灯，在膝盖上的纸卷里，飞快地勾勒着改进后的织机草图。她时而皱眉思索，时而嘴角噙着一丝专注而愉悦的笑意，完全沉浸在自己的世界里。
诸葛亮偶尔瞥见妻子发亮的侧脸，无奈地摇头轻笑，眼神里却满是宠溺。他收回目光，继续用平和的声音念着：“‘力’字，出力之力。种田要用力，学手艺也要用力，读书识字，同样要用力……”
春风拂过小院，带着草木的清香，吹动了灯芯，光影摇曳。
夜色温柔，知识的种子，正在这片土地上，悄悄生根发芽。