第146章 皇家下一代的教育问题（1/2）
“他是承载着大唐未来的太子不假，但他这会儿还他娘的是个孩子！是个需要趴地上玩蚂蚁、需要人哄着睡觉、会因为一块糖糕就笑开花的娃娃！”
他的语气从暴怒渐渐转为一种深沉的疲惫和不容置疑的坚决：
“你给他套上那么重的壳子，塞给他一群板着脸的老头子，让他整天活在‘储君’的模子里，战战兢兢地看着你这个动不动就考核、就皱眉的爹……李老二，你是不是想亲手把你儿子逼疯？是不是非要等他哪天受不了了，做出点让你我，让整个大唐都后悔莫及的事，你他娘的才甘心？！”
“他娘的说话？！”
最后这句话，李建成几乎是低吼出来的，带着某种洞悉未来的恐惧和愤怒，在大殿中沉沉回荡，震得李世民脸色发白，心神俱颤。
两仪殿内，死一般的寂静。
李世民怔怔地坐着，耳边反复回响着大哥的怒吼——“六岁……撒尿和泥……耽误你当皇帝了吗？”
他缓缓抬手，揉了揉发紧的眉心，第一次开始真正审视自己为承乾规划的那条“完美储君”之路，是否真的……太过严苛，太过不近人情。
长孙无忌垂手立在旁边，连呼吸都放轻了。
他知道，唐王殿下这番话，怕是真正说进陛下心里去了。
他见李世民脸色变幻，沉默不语，心下焦急，忍不住硬着头皮上前一步，试图为皇帝分辩，也是想缓和这凝滞的气氛：
“殿下息怒，陛下……陛下之所以如此安排，殚精竭虑，也都是为了太子殿下好啊！严师出高徒，皆是希望太子能成为一代明君，肩负起这万里江山……”
“为了太子好……为了太子好？！”
李建成猛地打断他，像是听到了世间最荒谬的笑话，声音里充满了讥讽与怒其不争：
“这世界上最扯淡、最混账的话，就是他娘的‘我都是为了你好’！”
他霍然转身，目光如电，先刺向李世民：
“二郎！你摸着良心告诉老子！若是前两年，就在这两仪殿里，阿耶走过来，拍着你的肩膀跟你说：‘二郎啊，你别争了，安安分分当你的秦王，这储君之位给你大哥坐稳了，免得兄弟相争，血流成河，爹这都是为了你好啊！’你他娘的乐意吗？！你听得进去吗？！你当时是不是只想回一句‘去你娘的为了我好’？！”
李世民浑身一震，脸色瞬间变得惨白。
那段记忆如同潮水般涌来，那种被压制、被安排的不甘与愤怒，至今仍是他心底最深的烙印。
他张了张嘴，却发现喉咙干涩，一个字也反驳不出。
李建成根本不给他喘息的机会，矛头又瞬间转向长孙无忌，语气愈发凌厉：
“辅机！你也别在这儿跟老子和稀泥！若是我现在告诉你，为了避嫌，为了免得日后别人嚼舌根，说你们长孙家外戚势大，让二郎对你生出猜忌之心，你今天就辞去所有官职，回家抱着婆娘孩子热炕头，颐养天年去！我这同样也是‘为了你好’，为了你长孙家满门的长久富贵！你乐不乐意？你干不干？！”
长孙无忌被问得蹬蹬后退半步，额头上冷汗直冒，脸上血色尽褪。
让他放弃权力，归隐田园？这怕是比直接杀了他还难受！
他嘴唇哆嗦着，同样是无言以对。
李建成看着眼前这两个被问得哑口无言、狼狈不堪的帝国顶尖人物，心中的怒火化作了深沉的悲哀与一种近乎于教的痛斥：
“看见没？啥他娘的叫‘己所不欲，勿施于人’？！都他娘的好好琢磨琢磨！让你们俩在自己最贪玩、最坐不住的年纪，身边哐哐怼上几个板着脸、絮絮叨叨的老头子，从早到晚盯着你，管着你，这个不许，那个不准，张嘴就是圣人之言，你俩能乐意吗？！你俩他娘的六岁的时候要是有这待遇，现在还能站在这儿跟老子瞪眼？！”
他重重地喘了口气，仿佛要将胸中的块垒尽数吐出，最后斩钉截铁地总结道：
“孩子不是泥胚子，不是你们想怎么捏就怎么捏的！尤其是承乾，他是太子，但他首先是个活生生的人，是咱们老李家的种！”
“话再说回来……”
李建成话锋一转，语气变得更加犀利，直接拷问这整套太子培养体系的根本目的。
“什么是太子？太子就是以后要执掌大唐万里江山的皇帝！学论语，学他娘的四书五经，是指望他以后做个满腹经纶的迂腐大儒吗？学兵事，练武艺，是要指望他日后非得御驾亲征，还是让他去当一个冲锋陷阵的将军？”
他向前一步，目光如炬，紧紧盯着李世民，每一个问题都像重锤敲打在李世民的认知壁垒上：
“二郎，你给承乾选的这些先生，李纲、孔颖达、陆德明，学问上或许学究天人；李靖、尉迟恭，战场上猛的鸭匹！一个个在各自的领域上都有建树，这我不否认。可你摸着良心问问自己——”
他的声音陡然拔高，带着一种近乎残酷的直白：
“他们哪个当过皇帝？！哪个真正知道，坐在太极宫那把椅子上，每天面对堆积如山的奏章、勾心斗角的朝臣、四方蠢动的外敌、还有这亿兆黎民生计的时候，究竟该怎么想，怎么做，怎么决断？！啊？！”
这振聋发聩的一问，让李世民彻底僵在原地，瞳孔微缩。
他从未从这个角度思考过这个问题。
他一直以为，汇聚各领域最顶尖的人才，就能塑造出一个完美的继承人。
李建成不给喘息之机，直接抛出一个血淋淋的前车之鉴，声音沉痛而冰冷：
“前朝太子杨勇，咱们那位大表叔，谁教的？教导他的，难道不是当时天下最有名望的大儒和能臣吗？结果呢？！”
他无需多说，杨勇被废黜、最终被杀的结局，如同一道阴影瞬间笼罩在两仪殿中。
那不仅仅是前朝的失败，更是血亲之间残酷的权力教训。
“读死书，练死武，不通人情，不晓权变，不懂平衡，不明帝王心术……你把这些东西硬塞给一个六岁的孩子，却唯独没教他该怎么当皇帝，怎么在你百年之后，坐稳这个位置，管好这个国家！”
“李老二，你他娘的这不是在培养储君，你他娘的是在给大唐制造下一个杨勇！”
此言一出，石破天惊！
李世民如遭雷击，踉跄后退半步，靠在御案边上才稳住身形，脸上血色尽失。
长孙无忌更是骇得面无人色，几乎要跪倒在地。
良久，李世民才从震撼中缓缓抬起头，望向眼前这个看似粗豪却洞若观火的大哥，声音带着几分沙哑与恳切：
“还请……大哥教我……”
“二郎啊……辅机，咱们仨，一个亲爹，一个亲娘舅，还有我这个亲大爷，再加上这满朝文武，颠儿颠儿的折腾大半辈子，流血流汗，勾心斗角，为了啥？”
他目光扫过这富丽堂皇却冰冷压抑的两仪殿，仿佛穿透宫墙，看到了更远的地方。
“不就是为了给后代子孙，打下个太平基业，留下个能过得下去的江山吗？”
他重新坐回凳子上，身体前倾，声音沉稳而充满力量：
“等到承乾上位的时候，该打的硬仗，咱们这辈人估计也打得差不多了；该立的规矩，该改革的弊政，咱们能办的也都办完了。什么开疆拓土、扫平四夷的丰功伟业，咱们这代人就算干不完，估计也给他铺平了八九成的路。他上台，就是个守成之君！”
“守成之君，最要紧的是什么？是如何治理好这已经打下来的天下，是怎样发展民生，让老百姓能吃饱穿暖，是让这大唐的江山，能安安稳稳、一代代传下去！”
他具体解释道：
“文化，该学。但学的重点是读书识字，明事理，通古今，是腹有诗书气自华，是让他有辨别是非、鉴赏文章的能力，不是让他去钻故纸堆，当个寻章摘句的老雕虫！”
“武艺，该练。但练的目的是强身健体，保持充沛的精力，不至于在日后被朝堂上那批不完的奏折、扯不完的皮把身子骨给熬废了！不是非得让他去阵前搏杀。”
最后，他目光炯炯地看向李世民，说出了最核心的一句：
“剩下的，皇帝到底该怎么当，如何平衡朝局，如何驾驭臣下，如何决断军国大事，如何在这天下第一的位置上既不被人蒙蔽，又不刚愎自用……这些，只有你这个皇帝能教。”
他的语气深沉而恳切，带着不容置疑的真理：
“二郎，你才是承乾最好的老师。你得把他带在身边，让他看你如何处理政务，听你如何与臣子对答，理解你每一个决策背后的考量与权衡。让他从小就知道，坐在这个位置上，风光背后是何等的如履薄冰，一言一行又承载着多少人的身家性命。这些，李纲教不了，孔颖达教不了，李靖和尉迟恭更教不了！”
“你……明白吗？”
李建成最后问道，目光灼灼。
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