第664章 停滞五年的项目（1/2）

在最后的交流会上，林默代表代表团发言：“繁盛联合体的成就是显着的，但平衡议会认为，社会的价值不仅在于效率和和谐，更在于多样性、创造性和真正的自主性。

一个不允许偏离、不包容差异、不承担风险的社会，可能失去了文明最宝贵的特质——进化的能力。”

联合体代表的表情第一次出现了变化，不是愤怒，而是一种困惑：“但我们的系统已经证明是最优的。为什么选择次优？”

“因为‘最优’是相对的，且可能随时间变化，”

林默回答，“今天的最优可能成为明天的束缚。保持系统的开放性和适应性，即使短期内效率较低，长期看可能更有韧性。

这就是平衡理念的核心：在秩序与变化之间、效率与多样性之间、和谐与创新之间寻找动态平衡。”

会谈没有达成共识，但代表团完成了任务：他们看到了所谓“完美社会”的真实面貌，并明确表达了平衡议会的不同理念。

返回途中，林默整理了观察报告。

报告将详细记录繁盛联合体的成就和代价，为其他文明提供全面的参考。

从繁盛联合体返回后，平衡议会内部进行了深入反思。

极端秩序模式的展示给所有人敲响了警钟：技术控制可以达到的高度和谐具有强大的诱惑力，尤其对那些正在经历混乱或危机的文明而言。

沈澜带领团队基于观察数据，开发了一个“社会控制风险评估模型”。

模型可以分析不同技术控制手段对社会多样性和创造性的潜在影响，帮助文明在引入新技术时做出更全面的判断。

“繁盛联合体的系统最危险之处在于它的隐蔽性，”

沈澜在模型发布会上解释，“居民感觉自己在自由选择，实际上环境已经被精心设计，引导他们走向特定方向。这种‘温和控制’比强制控制更容易被接受，但也更难察觉和抵抗。”

赵青从修行角度提出了对抗方法：“修行者讲究‘明心见性’，即看清自己的真实本心。若文明之成员皆能‘明心’，则不易被外境所转。教育不应只是知识传授，更应培养内省和辨别能力。”

基于这些思考，平衡议会启动了“自主性教育计划”。

计划不是要推广特定价值观，而是帮助各文明成员发展批判性思维、自我认知和独立判断能力。

计划内容包括跨文明哲学对话、思维方法训练、决策能力培养等。

同时，多元安全理事会加强了对隐蔽控制技术的监测和预警。

与守望者组织合作，建立了一个覆盖更广的“技术伦理监测网”，重点关注那些可能被用于意识引导或选择限制的技术应用。

工作稳步推进，但林默知道，要真正对抗极端模式的吸引力，光有预警和教育不够，还需要展示平衡道路的实际成就。

他们需要证明，多元共治不仅能避免混乱，还能产生独特的优势。

机会出现在两个月后。

一个名为“创生星群”的文明联盟联系平衡议会，请求协助解决一个难题。

创生星群由七个不同形态的文明组成，他们长期合作，但在一个重大项目上陷入了僵局。

项目是开发“跨文明意识连接网络”。

这个网络旨在让不同文明的成员能够直接分享思维和体验，增进理解和合作。

理论上，这是突破文明隔阂的革命性技术。

但在实施中，七个文明在技术路径上产生了严重分歧：三个秩序倾向文明主张高度结构化的连接协议，确保安全和稳定；

三个混沌倾向文明主张开放自由的连接模式，鼓励创新和意外发现；剩下一个中立文明试图调和，但未能成功。

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