第638章 磨合与担当（2/2）

还有俩，估计是实在熬不住，偷偷摸出扑克牌藏在桌肚里想提神，被我抓了个现行。

我是骂了，罚了，可转头一想，光骂管用吗？

他们不是不想学，是真学不进去，心里焦躁，才找旁门左道。”

一排长齐飞“啪”地一下把手里那根烟摁在桌面上，烟丝都散了出来，

他接过话头，声音闷闷的，带着老兵的直率和更深层的忧虑：

“郭班长说的是一方面，更麻烦的是思想上的抵触。连长，您知道咱们七连的兵，最认的是什么？

是五公里跑进18分的腿，是枪枪咬靶心的眼，是战术场上干净利落的动作！

这些实实在在摸得着、看得见的本事，才是他们心里当兵的‘根’。

现在突然塞进来这么多书本理论，不少老兵，尤其是一些尖子、骨干，私下里牢骚很大。

我们排的老周，您知道，五公里全连前三的猛人，昨晚直接跟我拍了桌子，他说‘排长，咱当兵吃粮，是准备拎着枪上战场玩命的，不是坐在这儿当秀才啃书本的！

再这么白天累死、晚上晕死地搞下去，我敢打包票，不用等合成化出成果，咱们连的训练成绩，特别是体能和射击这些硬指标，

非得往下掉一截不可！到时候，钢七连这块牌子还挂不挂得住？’ 这话难听，可代表了一部分老兵的真实想法。”

二排长李锐抬起头，叹了口气，补充道：

“时间安排也是个大问题。

白天训练科目排得满满当当，强度一点没减。晚上学习到八点半，等解散洗漱完，都快九点了。

战士们累得沾枕头就着，有些连脚都懒得泡。

今天早上出操，明显感觉队伍‘沉’，好几个兵跑起来脚步发飘。

林冰带着加练，那嗓子吼得……我离老远都听见了，回来跟我汇报的时候，声音哑得跟破锣似的，脸黑得能拧出水，他说‘排长，再这么两头狠压，兵不是练出来的，是熬废的！得想想辙了。’”

三排长周勇挠了挠他已经很短的头发，语气相对缓和，但点出的问题更具体：

“三多的教材，专业性没得说，肯定是下了大功夫。但……可能就是太专业了，有点‘悬空’。

比如讲‘步坦火力协同与时空差计算’，理论一套一套的，可没结合咱们连那几台老63式装甲车的实际性能，也没用咱们之前演习中具体的战术案例来解说。

战士们听了，知道这词儿高级，但不知道跟自己手里的81杠、跟班里的战术队形到底有啥关系，学了能用在哪次训练、哪种情况下。‘学以致用’看不到，学习的劲头自然就泄了。”

各班长也纷纷开口，补充自己班里遇到的棘手情况：

一班长周飞（嗓门大，性子急）：“我们班那个刘小虎，体能标兵，可一看字就头疼，昨晚默写‘协同要素’，把‘观察’写成‘观查’，‘通信’写成‘通性’，急得直揪自己头发！”

二班长李磊（心思细，爱琢磨）：“班里几个城镇兵，文化稍好点，但觉得学这些跟‘当英雄’‘打胜仗’的想象不沾边，偷偷问我，‘班长，咱是不是以后要改成文职连了？’”

四班长冯晨（带兵严格，不苟言笑）：“抵触情绪有传染性。一个老兵带头嘀咕，半个班的气氛就受影响。昨晚学习，我们班整体效率比前几天低了至少三成。”