赫奇帕奇：糖果的诱惑（2/2）

斯普劳特教授说着，用魔杖轻轻一点，空气中响起了轻柔的、只有鼓点节奏的魔法音乐：“先迈右脚，重心跟上，然后左脚并拢……对，就是这样，慢慢来，不要急。”

学生们听话地散开一些，开始各自低头，看着自己的脚，认真地、甚至有些笨拙地练习着基础步伐。虽然动作生硬，但态度都非常认真，没有格兰芬多那边的鬼哭狼嚎和恶作剧。

“练习得不错！”

斯普劳特教授巡视了一圈，满意地点点头：“现在，是双人配合的关键了。请男士们——”

她看向男生们，男生们立刻挺直了背：“将你们的右手，轻轻地、稳稳地搭在女士的后肩胛骨下方，就像……就像为幼小的护树罗锅搭一个稳固的支架，既要有支撑，又不能太用力压坏了它。”

她又转向女生：“女士们，将你们的左手轻轻搭在男士的右肩上，或者上臂，手指放松，自然弯曲。”

斯普劳特教授拍了拍手：“好了，孩子们！现在，请你们自己两两配对——可以邀请你心仪的对象，或者只是找一位同学作为暂时的练习伙伴。鼓起勇气，可能有点怕，但做起来就好了！开始吧！”

教室里立刻响起一阵轻微的骚动和羞涩的低语。学生们红着脸，互相打量着，犹豫着，最终还是陆陆续续地找到了练习的伙伴，大多是关系好的同性朋友，或者平时就比较熟络的同学，腼腆地站成了对。

斯普劳特教授微笑着穿梭在一对对姿势僵硬、满脸通红的学生之间。她会轻轻地安抚学生：“放松些，你的肩膀硬得像块龙鳞木。跳舞不是决斗，要温柔。”

她走到一对因为紧张而手忙脚乱、差点同手同脚的学生旁边，用手轻轻扶正一个男生的胳膊：“手臂自然弯曲，形成一个舒适的空间。”

看到有学生完全跟不上节拍，她并不着急，而是用魔杖在空中划出一个个散发着柔和黄光的、如同水母般轻轻浮动的节奏光晕，这些光晕会随着音乐的鼓点明灭，直观地引导那些节奏感不佳的学生：“看着光，跟着它亮起的节奏移动脚步，一、二、三，一、二、三……对，就是这样，好多了！”

训练间歇，斯普劳特教授会走到学生中间，像聊家常一样和他们闲聊。

“汉娜，听说你最近在蜂蜜公爵新出的‘爆爆冰泡泡糖’？味道怎么样？”

她笑着问一个圆脸的女孩。

汉娜立刻兴奋地叫起来：“有点刺激，教授！但很棒！”

斯普劳特教授哈哈笑起来：“那可比我们温室里某些植物的汁液安全多了！对了，最近的天气真是反复无常，昨天阳光还好好的，今天早上温室顶上就结霜了。你们练习跳舞的时候也要注意保暖，可别为了漂亮冻着了，健康比什么都重要。”

她看到几个男生聚在一起，似乎还在为邀请谁而发愁，便走过去，声音温和地鼓励：“别害怕被拒绝，孩子们。邀请舞伴就像种植新的魔法植物，有时候需要一点勇气和耐心。即使对方这次没答应，也没什么大不了的，就像不是每一颗种子都会立刻发芽一样。重要的是你尝试了。我们赫奇帕奇，真诚和友善就是最好的名片。”

她的话像暖流，让那些害羞的学生放松了不少。整个教室虽然因为生疏的舞步而显得有些磕磕绊绊，但气氛始终是温暖、鼓励、充满善意的。

小獾们或许跳得不是最优雅的，但一定是最认真、最努力，也最享受这个练习过程的。