第448章 伤痕与荣光（1/2）

第四百四十八章 伤痕与荣光

下午三点，军校医务室。

陆远志坐在诊疗床边，军医正在检查他右手臂上的一道新鲜伤痕。伤口不深，但很长，从肘部一直延伸到手腕，像是被什么锐利的东西划开的。伤口边缘有些红肿，但已经做了初步消毒处理。

“怎么弄的？”军医一边上药一边问。

“训练时不小心。”陆远志简单回答。

军医看了他一眼，没有多问。在这个地方，军人身上带伤是常事，训练伤、任务伤，各种各样。只要不影响战斗和教学，他们通常不会深究。

但陆远志知道，这道伤不是训练造成的。它是今天上午在城西工业区，从通风管道爬出来时，被管道边缘的锋利铁皮划开的。当时情况紧急，他没感觉到疼痛，直到回到军校，才发现手臂上的血迹。

他不想解释太多。有些事情，知道的人越少越好。

“伤口需要缝合，”军医说，“大概五针。会留疤，但问题不大。”

“缝吧。”陆远志点头。

军医准备好器械，开始局部麻醉，然后缝合。针线穿过皮肤的触感很奇特，轻微的刺痛，然后是拉扯感。陆远志看着天花板，让自己的思绪飘远。

他想起了工业区的那场紧急撤离，想起了“技师”在灰尘中咳嗽的样子，想起了那些从地下室抢救出来的证据。那些硬盘和文件里有什么？能揭开多少秘密？能抓住多少敌人？

他也想起了挖掘机冲向厂房的那一幕。那是一种原始的、粗暴的破坏方式，但也因此难以防范。对方宁可毁掉整个据点，也不让证据落入他们手中，这说明了什么？说明那些证据的价值，可能比他们想象的更大。

“好了。”军医剪断缝线，开始包扎，“注意保持伤口干燥，三天后换药，七天后拆线。这几天别做剧烈运动，尤其是别让伤口沾水。”

“明白，谢谢。”

包扎完毕，陆远志穿上衬衣，遮住了手臂上的绷带。他走出医务室，沿着校园的林荫道慢慢走回办公室。

校园里很安静，下午的课程正在进行中。偶尔有学员列队走过，向他敬礼，他点头回礼。阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地面上投下斑驳的光影。一切都是那么平静，那么有序。

但陆远志知道，这份平静之下，暗流从未停歇。就在今天，就在离这里不到二十公里的地方，一场无声的战斗刚刚结束。而他，作为这场战斗的参与者，带着一道新鲜的伤痕，回到了这个平静的校园。

这也许就是现代军人的生活：在战场与课堂之间切换，在危险与平静之间穿梭。一边是硝烟和生死，一边是教案和学员；一边是隐秘的战斗，一边是公开的教学。

他回到办公室，关上门，坐在椅子上。右手臂传来阵阵隐痛，但他已经习惯了。二十多年的军旅生涯，他身上留下了不少伤痕，每一道都有故事，每一道都是记忆。

他拉开抽屉，取出一个旧相册。翻开，里面是他年轻时的照片：第一次穿上军装，第一次获得勋章，第一次带队执行任务……那时的他更年轻，眼神更锐利，身上还没有这么多伤痕。

他翻到一页，照片上是几个年轻人的合影。那是他的第一批战友，在一次边境任务后的合影。照片上的他们笑得很开心，虽然脸上还有疲惫，但眼睛里都是完成任务后的释然和骄傲。

但现在，那些人中，有的已经转业到地方，有的还在部队服役，还有的……已经永远离开了。

陆远志的手指轻轻拂过照片上的一张张笑脸。记忆如潮水般涌来：那些共同训练的日子，那些并肩战斗的夜晚，那些生死与共的时刻。

军人的情谊，是在汗水中浸泡出来的，是在血火中锤炼出来的，是在生死边缘缔结出来的。这种情谊，超越了普通的朋友关系，成为一种近乎血脉的联系。

手机震动，是周明发来的信息：“‘技师’已经脱离危险，在医院观察。医生说吸入性损伤需要时间恢复，但没有后遗症。证据分析工作已经开始，初步发现很有价值。”

陆远志回复：“太好了。替我向他问好。”

“他说谢谢你救了他。”

“应该的。”

关闭手机，陆远志靠在椅背上，闭上眼睛。疲惫感如潮水般涌来，不仅是身体的疲惫，更是精神的疲惫。每一次行动，都是一次巨大的消耗——体力的消耗，注意力的消耗，情感的消耗。

但他不能停下来。因为战斗还在继续，因为使命还在召唤，因为还有那么多需要守护的东西。

他想起妻子和女儿。今天早上出门时，女儿还在睡觉，妻子在厨房准备早餐。他没有告诉她们今天要去哪里，要做什么。就像过去的无数次一样，他只是说“有工作”，然后就出门了。

这是军人家属的常态：知道家人在做重要的事，但不知道具体是什么；知道家人在承担风险，但不知道风险有多大；知道家人在守护什么，但很少听到具体的细节。

他们默默承受着担忧，默默支持着奉献，默默守护着家庭的后方。军功章有他们的一半，这句话不只是口号，更是事实。

陆远志拿起手机，给妻子发了条信息：“今天工作结束了，一切都好。晚上回家吃饭。”

很快，妻子回复：“好。女儿说想你了，问你今天能不能早点回来。”

“尽量。如果晚了别等我吃饭。”

“知道了。注意安全。”

简单的对话，平凡的内容，但其中蕴含的理解和支持，让陆远志心中涌起暖流。

他放下手机，继续工作。明天还有课要备，还有训练计划要审，还有学员的作业要批改。他的生活，就这样在战场与课堂之间，在危险与平静之间，在责任与家庭之间，继续着。

下午四点，有敲门声。

“请进。”

门开了，是侦察专业三期班的几个学员。他们是班里的骨干，看起来有事要谈。

“陆教官，”带头的学员敬礼，“我们想请教一个问题。”

“坐。”陆远志指了指对面的椅子，“什么问题？”

学员们坐下，显得有些紧张。带头的学员说：“是关于今天上午的战术推演。您讲的那个案例——城市废墟中的侦察与撤离——我们在讨论时产生了分歧。”

“什么分歧？”

“关于撤离时机的选择。”另一个学员说，“案例中，侦察小组发现了重要情报，但也暴露了位置。一方认为应该立即撤离，即使情报收集不完整；另一方认为应该冒险继续侦察，获取更完整的情报后再撤离。”

陆远志认真听着。这是一个经典的两难问题，没有标准答案，只有基于具体情境的判断。

“你们各自的理由是什么？”他问。

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