第587章 发现失窃，冷静应对（2/2）

她想起自己写那份草稿时的状态：刚听完这节课，脑子还热着，手指在纸上飞快记下灵感。当时她用蓝笔标出复合节拍的部分，红笔圈出可以复用的桥段，还在页边画了个小钢琴键，写着“试试低音区”。

现在那些画面一点点回来了。

她睁开眼，开始打字：“原设计为4/4拍主框架，嵌入5/8过渡段，意在表现角色内心的断裂感。实际演奏时，鼓点应略微滞后半拍，制造‘踩空’效果。”

打到这里她顿住。脑子里那个节奏有点模糊。她切到DAW软件，新建轨道，用MIDI键盘弹了一段低音贝斯。不对，太顺了。她删掉，换了个八度，再试一次。这次左手加了一个休止符，节奏立刻变得卡顿起来。

“对了。”她低声说，耳钉又被拨了一下。

她继续写：“休止比音符更重要。原稿中未强调此点，现补充：在第三小节末尾插入半拍空白，让听众产生‘呼吸暂停’感，强化后续爆发张力。”

窗外传来早班公交报站的声音。她抬头看了眼时间：八点十二分。离上课还有一个小时。她没换衣服，也没吃早餐，只又喝了口冷茶，继续往下写。

她把能回忆起来的内容一条条填进去。有些地方实在想不起细节，就标个“待确认”，先跳过。写到一半时，手机震动了一下。她瞥了一眼——是深发来的消息：“已定位到三个异常数据包来源，集中在城西数据中心周边。正在反向追踪设备MAC地址。两小时后更新。”

她看完就把手机扣在桌上，没回复。

继续写。

写到“桥段复用”部分时，她忽然想到：原计划是把这个节奏结构用在下周要交的课程作业里，但现在草稿没了，反而不用拘泥于原来的写法。她停下来，打开参考曲库，听了两首音乐剧选段，发现其中一首用了类似的节拍变化，但通过弦乐滑音处理，让断裂感变得更隐晦。

她眼睛一亮，马上在文档里加了一句：“可尝试用大提琴滑音替代鼓点切割，制造更细腻的心理过渡。实验方向：Cello + Per 叠加测试。”

时间一点点过去。她的卫衣袖口蹭到了茶杯边缘，留下一道浅印。黑眼圈比早上更深了些，但她手速没慢。

十点零七分，她终于把能想起来的内容全部重写完毕。文档一共写了八页，比原稿更详细。她保存文件，命名为：“节奏拆解分析_v2_已完成”。

她伸了个懒腰，肩膀发出轻微的咔声。然后她站起身，走到书架前，拿出一本新的笔记本，放在“新领域学习区”的正中央。封面上她用签字笔写下五个字：**重启学习计划**。

她回到电脑前，打开购物软件，搜索《音乐剧的声音世界》。库存有货，配送时间最快是明天下午三点。她下单，顺手把另一本也加进购物车，一起买了。付款时用的是学生优惠券，省了三十一块五。

刚付完款，手机又震了一下。

是深的消息：“MAC地址锁定中，目标设备最后一次连接时间为今晨六点十四分，地点：西城区某共享办公空间。暂无法确认使用者身份。继续追踪IP跳转路径。”

林清歌看完，回了一句：“辛苦。”

然后她关掉聊天窗口，打开邮箱，给课程助教发了封邮件：“老师您好，我是林清歌。因个人资料临时丢失，申请将本周练习任务提交期限延后24小时。感谢理解。”

发完邮件，她摘下耳机，轻轻放在桌角。台灯的光照在她脸上，映出一点疲惫，但眼神很稳。

她重新打开文档，从头开始读自己重写的笔记。读到一半时，她突然停住，在“桥段复用”那一节旁边，用红笔圈了个圈，写下一行新批注：

“既然他们拿走了旧的，那就给他们看看新的。”