第884章 文化差异摩擦（1/2）

叶宇正沉浸在对重建前景的思考中，突然，一阵尖锐的警报声打破了现场的平静。

他心中一紧，急忙朝着警报响起的方向奔去。

只见一台负责能源传输的关键设备闪烁着红色的警示灯，周围的工程人员正焦急地围在一旁。叶宇知道，麻烦来了。

好在经过一番紧急抢修，设备问题顺利解决，重建工作继续有条不紊地推进着。

然而，随着重建工作的深入，新的问题逐渐浮现出来。

不同文明之间的文化差异，开始引发一些摩擦。

在城市规划区域，濒危文明的居民们围在一群外来的工程人员周围，脸上满是疑惑与不满。

一位头发花白的老者皱着眉头，用不太流利的通用语说道：“你们为什么要把这里设计成这样？我们一直习惯了居住在错落有致的房屋里，这样整齐划一的布局让我们感觉很陌生。”

工程人员耐心解释道：“这样的布局更有利于资源的集中分配和设施的统一建设，能提高重建效率，也方便未来的管理。”但老者依旧摇头，显然难以接受。

在教育重建方面，同样出现了问题。外来文明带来的先进教育理念和教学方法，让濒危文明的老师们有些无所适从。

一位年轻的教师拿着新的教材，苦恼地说：“这些内容对于我们的学生来说，难度太大了，而且教学方式也和我们传统的方式相差甚远，学生们根本无法适应。”

叶宇得知这些情况后，意识到问题的严重性。

他深知，如果文化差异引发的摩擦不能及时解决，将会严重影响重建工作的顺利进行。

于是，叶宇决定组织一场文化交流活动，地点选在濒危文明的文化交流广场。

活动当天，广场上热闹非凡。各文明的文化使者带着精心准备的展示品纷纷抵达。

广场的一侧，摆放着来自科技文明的虚拟展示设备，人们只要戴上特制的眼镜，就能身临其境地感受科技文明的发展历程和独特魅力。

光影闪烁间，一幅幅震撼的画面在眼前展开，引得围观的濒危文明居民们阵阵惊叹。

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