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第662章 跨区交流(2/2)

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下午的课程是爆破基础。讲课的不是林锋,而是刚从“雪狼”支队调来的胡老疙瘩。这个五十多岁的老爆破手,一上讲台就搬出一堆稀奇古怪的东西:铁钉、铁丝、木板、甚至还有几个破瓦罐。

“同志们,咱们现在缺炸药,缺雷管,缺一切正经的爆破器材。”胡老疙瘩举起一个瓦罐,“但小鬼子可不缺。咋办?咱们就得学会‘将就’。”

他讲解如何用火柴头、铁钉和瓦罐制作简易爆炸装置,如何在缺乏测距工具的情况下计算炸药用量,如何利用地形增强爆破效果。

郭大山听得眼睛发亮。当胡老疙瘩讲到用粪桶伪装炸药包时,他终于忍不住举手:“报告!俺在冀中用过这招!把炸药塞进粪桶里,鬼子嫌臭,一般不细查!”

教室里哄笑起来。

胡老疙瘩却认真点头:“这位同志说得好!打仗就得动脑子,什么招能用就用什么招!”

课后,林锋把郭大山和另外几个有爆破经验的学员留了下来。在教研室的院子里,他们用沙土和石块模拟各种目标,讨论不同的爆破方法。

“林主任,”郭大山搓着粗糙的手掌,“说实话,来之前俺心里还不服气。觉得东北的同志就是装备好,仗才打得好。今天听了一天课,俺服了。”

林锋看着这个耿直的汉子:“装备重要,但用装备的人更重要。你们在那么艰苦的条件下坚持抗战,本身就是奇迹。现在我们要做的,是把这些奇迹变成可以复制的战术。”

夕阳西下时,院子里来了个意想不到的人——沈寒梅。

她现在是野战军总医院的外科主任,今天刚好来驻地巡诊。看到林锋在教爆破,她站在院门口看了很久。

“沈主任。”林锋发现了她。

沈寒梅走进院子,手里提着个医药箱。她看了看那些沙土模型,又看了看几个学员手上包扎的伤口:“教爆破,也得注意安全。要不要我给大家讲讲战场急救?”

学员们齐刷刷看向林锋。

“太好了。”林锋让出位置,“正好我们下一课就是野外生存与战场急救。”

沈寒梅打开医药箱,取出绷带、止血带、简易夹板。她讲课的风格和林锋完全不同,声音温和但条理清晰,每一个动作都干净利落。

“在敌后活动,一旦受伤,往往没有卫生员跟随。所以每个人都要学会自救和互救。”她演示如何用树枝固定骨折的手臂,如何用腰带代替止血带。

郭大山学得最认真。这个在战场上见过太多伤亡的老兵,比谁都明白急救知识的重要性。

夜幕降临时,一天的课程结束了。学员们陆续返回宿舍,院子里只剩下林锋和沈寒梅。

“没想到你会来。”林锋说。

“正好有任务。”沈寒梅收拾着医药箱,“再说,我也想看看,你是怎么把天南地北的人捏合成一支队伍的。”

她抬起头,月光照在她的脸上:“今天那个郭大山,下午找我处理手上的老伤。他说,他在冀中的时候,因为不会急救,眼睁睁看着战友流血过多……”

话没说完,但意思已经明了。

“所以你来对了。”林锋望向学员宿舍的方向,那里还亮着灯,“特种作战,不是只要会杀人就行。还得会救人,会保命,会带着战友一起回家。”

沈寒梅沉默了一会儿:“你变了。”

“嗯?”

“以前在‘雪狼’的时候,你眼里只有任务、只有胜利。现在……”她顿了顿,“现在你眼里有了更多人。”

林锋没有回答。远处传来熄灯号,悠长的号声在夜空中回荡。

“我得回去了。”沈寒梅提起医药箱,“明天还有手术。”

“我送你。”

两人并肩走出院子。驻地很安静,只有哨兵巡逻的脚步声。春天的夜晚还有些凉,但风里已经带着泥土解冻的气息。

“林锋,”快到总医院驻地时,沈寒梅忽然开口,“你有没有想过,等战争结束了,要做什么?”

这个问题让林锋愣了一下。穿越四年,他每天都在思考如何活下去,如何打赢下一仗。战争结束后的生活,似乎太过遥远。

“没想过。”他如实回答。

“我想过。”沈寒梅的声音很轻,“等胜利了,我想建一所真正的医院,有手术室,有病房,有药房。不用再在破庙里做手术,不用再用锅煮绷带。”

她停下脚步,看着林锋:“你呢?你这么会打仗,等和平了,这些本事不就……”

“不会没用。”林锋打断她,“如果真有一天,仗打完了,我就把这些本事教给更多人。让以后的军人,不用再像我们这样,用命去换经验。”

沈寒梅看了他很久,最后点点头:“回去吧,明天你还有课。”

回到教研室时,已经快十点了。办公室的灯还亮着,周大海和水生正在研究明天的课程安排。

“林主任,”水生抬起头,他那只完好的眼睛在灯光下显得格外锐利,“今天效果不错。尤其是郭大山那几个老游击队员,开始还有点不服,后来都认真了。”

“就是要这样。”林锋在桌边坐下,“咱们的经验,加上他们的经验,融合在一起,才是真正适合中国战场的特种作战理论。”

周大海用右手翻着花名册:“不过林主任,我有个担心。这些学员来自不同战区,习惯、作风都不一样。三个月培训结束后,他们回到各自部队,真能把学到的东西用起来吗?”

“这就是我们要解决的问题。”林锋拿起笔,在纸上写下几个字:标准化、模块化、本土化。

“我们要制定一套标准的训练大纲,但也要留出弹性,让各部队根据自己的实际情况调整。爆破、狙击、侦察、渗透,这些基础技能要模块化,想学哪块就学哪块。最重要的是本土化——在东北好用的战术,到了江南水乡可能就得变变样子。”

水生若有所思:“所以咱们不仅要教技术,还得教怎么‘变通’。”

“对。”林锋放下笔,“咱们培养的不是听话的士兵,是会思考的指挥员。”

夜深了。周大海和水生离开后,林锋独自站在窗前。驻地已经一片寂静,只有岗哨的灯火在远处闪烁。

他想起了白天郭大山说的话,想起了沈寒梅的问题,想起了这一百二十张来自全国各地的面孔。

四年前,他只想在这个时代活下去。

现在,他要让更多人学会,如何在战争中活下去,并且打赢。

窗外的夜空,星火正明。

而燎原之势,已悄然成形。

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