第291章 秘境内外，暗影浮动（1/2）
一个时辰的休整时间，对于姆大陆会场的所有生灵而言，却如同一个漫长的世纪。
无论是参赛者、观众，还是高踞首座的地球联邦高层与新曦星域代表，所有人的心绪都难以真正平复。艾诺斯与叶卡捷琳娜那场光与冰的极致碰撞，最终在永耀之主轻描淡写的一点之下，化冲突为和谐，转毁灭为创造，这神乎其神的一幕，深深烙印在每个人的灵魂深处。
这不仅仅是力量的展示，更是大道的启迪。许多卡在瓶颈多年的修士，在观摩了那光暗旋涡的诞生与运转后，竟隐隐触摸到了突破的门槛，纷纷抓紧这宝贵的时间打坐体悟，会场各处灵光隐现，气息波动不休。
最高首座席上，杨强依旧平静地坐着，仿佛刚才点拨两位天才、调和对立法则只是随手为之。他的目光看似落在下方正在抓紧恢复或体悟的参赛者们身上，但其意念，早已与守护心塔深处的塔灵“曦”，以及那悬浮于造化源庭中、静默低语的权杖联系在一起。
“曦，秘境准备如何？”一道意念在他心间流转。
“主人，【试炼天地】第五层，‘法则秘境’模块已加载完毕。”一个清冷而柔和的女声在他意识中回应，正是塔灵“曦”。“根据您捕获的‘清扫者’主力舰规则编码片段，以及艾诺斯、叶卡捷琳娜等人展现的法则特性，秘境环境已进行动态调整。内部预设了三处‘权柄碎片’观测点，能量等级控制在洞虚境巅峰可承受范围内。”
“很好。”杨强的意念微动，“让星璇辅助监控，重点关注能量流动异常及规则层面的任何细微扰动。”
“明白。星璇算力已接入，正在构建全息法则监控网络。”曦的声音一如既往的稳定。
与此同时，在会场上空，那由以太智慧光云投射出的巨大光幕再次亮起，显现出第二轮“法则秘境”团队探索的详细规则：
· 形式： 五人小队制，可自由组队或由系统随机分配。
· 环境： 模拟多重法则交织的特殊空间，环境极端且动态变化，蕴含机遇与危险。
· 目标：
1. 收集“法则源核”： 击败秘境中由精纯法则凝聚而成的“法则之灵”，或从特殊环境中采集，源核品质与数量计入评分。
2. 探索“权柄碎片”： 秘境中存在三处特殊区域，蕴含着一丝模拟至高权柄运行规则的碎片，成功靠近、观测并理解其运行机制，将获得极高评价。
3. 团队协作与生存： 在秘境中坚持到最后，并确保小队成员尽可能存活。
· 时间： 秘境内部时间流速与外界不同，预计探索时间为外界三个时辰。
· 奖励： 综合评分前列的小队，将获得由永耀之主亲自赐予的功法感悟、神兵利器或进入守护心塔特定层修炼的资格。
规则一出，刚刚平静些许的会场再次沸腾。自由组队！这意味着强者可以强强联合，但也可能形成垄断；随机分配则充满了不确定性，却也可能诞生黑马。而那“权柄碎片”的设定，更是让所有人心头火热！哪怕只是模拟的，能近距离观测至高权柄的一丝运行规则，对于未来的修行之路，也是无法估量的宝藏！
一时间，会场内人影闪动，相熟的、实力相近的修士们迅速开始沟通、组队。
艾诺斯周身圣光缭绕，很快便与几位同样气息光明浩大的新曦星域天才组成了一队，名为“圣辉小队”。叶卡捷琳娜虽然消耗巨大，但在杨强那一道“织造”余韵的滋养下，恢复速度极快，她清冷的目光扫过，几位修炼寒冰、水流乃至黑暗系法则的地球天才主动靠拢，组成了“玄冰小队”。
地球本土方面，几位早已声名在外的洞虚境巅峰强者也迅速集结，如李青云的一位亲传弟子牵头组成的“青云剑队”，阿尔法·肯特麾下一位擅长数据化战斗的机械改造人带领的“逻辑猎手”等等。
杨玄胤持剑而立，并未急于组队，他的目光扫过人群，带着一丝审视。杨星瞳则站在他身边，周身空间微微波动，仿佛与整个会场的环境融为一体，秩序共生体质让她能本能地感知到周围的能量流动与潜在威胁。
“玄胤，星瞳，”苏婉宁的声音通过神识传来，“此轮重在探索与感悟，不必过于执着胜负。安全第一，尤其是那‘权柄碎片’，观摩即可，切勿强行触碰。”
“母亲放心，我们明白。”杨星瞳轻声回应，眼神清澈而冷静。
杨玄胤则点了点头，目光投向不远处一位独自站立、背负长弓、气息如风中劲草般坚韧的青年。那是来自北美联邦的顶级天才，被称为“风语者”的凯尔·温德。两人目光在空中交汇，微微颔示，似乎达成了某种默契。
就在各组队进行得如火如荼之际，会场那个不起眼的角落，空间再次泛起一丝几乎无法感知的涟漪。一道模糊的虚影，如同融入水中的墨滴，悄无声息地脱离了其依附的一名普通观众，化作一道无形的信息流，试图沿着会场边缘复杂的能量脉络，向着核心区域——最高首座席的方向渗透。
这道信息流极其隐晦，其编码方式与“清扫者”舰体同源，但更加高级、更加灵动，带着一种主动窥探与学习的智能特性。它避开了以太布设的常规能量监测网，如同最狡猾的病毒，寻找着系统的漏洞。
然而，它的一切动作，在早已将一丝意念笼罩整个会场、并与心塔、权杖联动的杨强感知中，却如同暗夜中的萤火虫般清晰。
“终于忍不住了么……”杨强心中淡漠一笑。他并未立刻出手擒拿，而是心念微动，沟通了那静置于造化源庭中的虚无低语权杖。
本章未完，点击下一页继续阅读。