第35章 医馆启新篇，夏播忙田畴（1/1）

肖雯雯领命筹建西夏医工学堂后，骨子里的干练与严谨瞬间被激发，她深知此事关乎宋夏睦邻大局，半点不敢耽搁。当日便亲自拟定召集名单，差人分头去请太医院院判、资深医官及国子监的教育官员，明确要求“酉时三刻务必在太医院议事厅集结，不得有误”。不到一个时辰，众人便悉数到齐。肖雯雯身着淡青色官服，端坐主位，神情沉静却不失威严，将西夏王的诉求与赵祯的旨意逐条清晰说明，随后摊开一张空白宣纸，提笔蘸墨道：“此次建学堂非寻常援助，而是要让西夏真正拥有能济世救民的医疗人才。今日议事，只谈实务、不讲虚言，诸位需结合西夏实情，把方案想细、把问题想透。”她话音刚落，便率先在纸上写下“教材适配”“教学模式”“师资选派”三个核心议题，示意众人畅所欲言，自己则凝神倾听，每听到关键观点便立刻落笔记录，笔尖在宣纸上划过的声响清脆利落。

太医院院判须发皆白，躬身回应道：“肖姑娘所言极是。老臣曾听闻，西夏地处西北，气候干燥多风沙，百姓常年劳作于草原戈壁，多受呼吸道疾病、风湿病症困扰；且基层医疗薄弱，儿科、妇科诊疗知识匮乏，孩童夭折、产妇难产率颇高。”肖雯雯闻言，眉头微蹙，在“教材适配”旁重重画了个圈，追问道：“院判所言，可有具体例证？教材编写需贴合病症实例，方能让医工学以致用。”院判愣了愣，随即答道：“此前派驻西夏的张诚医官曾传信回院，提及西夏小儿惊厥发病率极高，且因诊疗不当，死亡率近三成。”肖雯雯立刻在圈旁批注“小儿惊厥、风湿、难产为重点”，又道：“既如此，教材需少讲理论空谈，多附诊疗步骤与实操图示，让基层医工能照着学、照着用。”国子监的教育官员上前一步补充道：“西夏医工多为基层从业者，理论基础薄弱，强行灌输书本知识恐难见效。”肖雯雯抬眼看向他，眼神锐利却不失温和：“先生有何具体建议？”“采用‘理论+实操+田间防疫’三位一体模式，”教育官员答道，“理论课通俗讲解，实操课手把手教，再带医工深入乡村演练防疫，这样才能落地。”肖雯雯闻言，当即在“教学模式”后写下此建议，点头赞许：“此计甚妥，既贴合西夏实情，又能保证教学成效。”众人见她不摆架子、凡事讲求实效，纷纷放开顾虑各抒己见，议事厅内讨论声此起彼伏，直至深夜才敲定初步方案，而肖雯雯面前的宣纸，早已写满了条理清晰的要点与批注。

三日后，肖雯雯将细化完善的筹备方案工整誊写，亲自呈奏赵祯。方案中不仅明确了学堂布局、师资选派、教材编写等核心内容，还额外附上了《西夏常见病症调研纪要》与《教学考核细则》，甚至考虑到了西夏药材资源特点，标注了“可本土化替代的药材清单”。方案里写明：由国子监选两名资深教育官员，协助制定教学管理制度；太医院选派五名涵盖多领域的资深医官，其中特意包含熟悉西夏民情的张诚；教材分四册，每册均搭配实操图示；学制三年，逐年推进理论、实操、实习，实习不合格者不予结业。赵祯逐字逐句阅完，目光落在“本土化药材替代”与“考核细则”上，赞许点头：“肖爱卿考虑之周全，远超朕的预期。你不仅想到了如何教，还想到了如何让他们用得上、守得住，用心了。”随即提笔朱批“准奏”二字。肖雯雯躬身应道：“臣女不敢怠慢。臣女已安排人提前清点诊疗器械与药材样本，今日便可协调户部调拨物资，三日内必率团队启程。”其行事之利落，让赵祯愈发放心。

筹备团队很快整理妥当，带着千两白银、教材初稿、精制器械及上百种药材样本启程，历时半月抵达西夏都城兴庆府。西夏王得知大宋筹备团队抵达，特意打破“非国使不出城迎接”的惯例，亲自率文武官员出城三里迎接。肖雯雯作为团队核心，率先上前躬身行礼，言辞得体却不失气度：“大宋奉陛下之命，携筹备方案与物资前来相助，愿与西夏同心协力，共建医工学堂，惠及万民。”西夏王见她虽为女子，却举止端庄、言辞恳切，又看到筹备团队带来的详实方案与厚重教材，欣喜不已，握着肖雯雯的手说道：“大宋如此用心，本王不胜感激！肖姑娘年轻有为，竟能将诸事筹划得如此周全。”肖雯雯浅笑回应：“为王上分忧、为百姓谋福，是大宋的心意，亦是臣女的职责。学堂筹建需尽快动工，还请王上协助协调建材与工匠。”她不拖泥带水，直接切入正题。西夏王当即下旨划拨都城西侧空地，调派百名经验丰富的工匠，还安排三名官员专职对接。肖雯雯当日便带着团队前往选址地测绘，亲自核对地形、规划布局，甚至弯腰查看土壤质地，确保学堂地基稳固。西夏百姓得知要建医工学堂，纷纷主动前来帮忙，不少民间医者也上门献策。肖雯雯对每一位前来帮忙的百姓都温和致谢，对医者的建议也耐心倾听，择善而从。在她的统筹协调下，学堂筹建进展神速，不到两月便已初具规模。

与此同时，大宋各地的夏播工作已全面铺开。李嵩这位河北路农务督查官，依旧秉持着务实亲民的性子，全然没有官员的架子。冬小麦丰收的喜悦还未消散，他便已换上粗布短打，带着随从穿梭在保定、真定等县的乡村。他常说：“农时不等人，多耽误一日，夏粮便少一分收成。”每日天不亮，他便揣着两个麦饼出门，直到日落西山才返程，身上的衣衫总沾满泥土，手上的老茧也因频繁指导农户劳作而愈发厚实。有随从劝他：“大人，您只需坐镇指挥，让下属去田间即可。”李嵩当即沉下脸：“农务工作最忌纸上谈兵，我不亲自到田间看看，怎知农户真正的难处？怎知土壤干湿、种子优劣？”说罢，便转身走进稻田，弯腰查看稻种发芽情况，动作娴熟得如同常年劳作的农夫。

在真定县获鹿乡，李嵩刚走进一片稻田，便发现有农户因担心夏季多雨，水稻育苗时只简单平整了苗床，未开挖排水沟。他当即停下脚步，没有呵斥，也没有直接下令整改，而是招手召集附近劳作的农户，在田埂上蹲下身子，拿起一把泥土说道：“乡亲们，你们看这泥土，黏性大，一旦下雨便容易积水，稻种泡在水里不出三日就会烂掉。”说着，他拿起锄头，在苗床旁亲自示范：“育苗床要垫高三寸，四周挖宽一尺、深五寸的排水沟，这样雨水才能及时排走。”他挥舞锄头的动作沉稳有力，三下五除二便挖出一条整齐的排水沟，又拿起稻种讲解：“稻种要先用温水泡半日，剔除瘪粒，再拌上草木灰，既能提高发芽率，又能防病虫害。”有农户举手问道：“李大人，这新稻种浇水多了怕烂，少了怕干，到底该怎么把握？”李嵩没有直接回答，而是走到一口水井旁，拿起农户的水桶，舀起半桶水：“就这么多，每日清晨浇一次，浇完后看看苗床表面湿润却不积水，便刚刚好。”他一边说，一边亲自帮农户浇水示范，眼神专注而认真。农户们见他讲解细致、亲力亲为，原本的疑虑尽数消散，纷纷照着他的方法整改。有老农感慨道：“李大人是真把我们农户的事放在心上，不摆架子、不讲空话，跟着他种庄稼，我们放心！”

除了指导种植技巧，李嵩还格外关注夏播物资的落实情况。在河间县走访时，他发现某粮站因连日降雨，部分稻种受潮，且有一批稻种因运输官船搁浅尚未送达。他当即皱起眉头，召集粮站官员询问情况，得知运输官船搁浅后，粮站官员因怕担责未及时上报，只想着自行解决，却迟迟没有进展。李嵩没有厉声斥责，而是沉声道：“犯错不可怕，可怕的是隐瞒不报，耽误农时。现在首要之事是尽快把稻种运到，受潮的稻种要筛选晾晒，绝不能让农户领到劣质种子。”随后，他立刻前往河道管理处，亲自协调两艘马力更大的官船，叮嘱船夫“日夜兼程，务必三日内将稻种送达”；对于受潮的稻种，他亲自带领粮站官员筛选，将变质的剔除，完好的晾晒干燥，还特意请农官检验发芽率，确认合格后才允许发放。短短三日，延误的稻种便全部送达，受潮问题也妥善解决。粮站官员愧疚道：“多谢李大人指点，下官以后定当以农时为重，绝不敢再隐瞒不报。”李嵩拍了拍他的肩膀：“我不要你的道歉，要的是你真心实意为农户办事。农务无小事，每一件都关乎百姓生计，切不可掉以轻心。”

官学实务教育的实践历练环节，让陈默这位寒门学子得以将所学付诸实践。他带着书院的推荐信抵达河北路州府时，神色沉稳，虽身着简单的青布衣衫，却难掩眼中的坚定。见到李嵩后，他躬身行礼，语气谦逊却不卑不亢：“学生陈默，奉京畿书院之命前来协助农务工作，愿听从李大人调遣，多学多做，积累基层经验。”李嵩见他态度诚恳、眼神清澈，又听闻他在“模拟理政”中表现优异，便笑着点了点头：“农务工作辛苦，既要动脑又要动手，你能坚持吗？”陈默挺直腰板：“学生出身农家，不怕辛苦。且包大人曾教导我，为官需接地气、懂民生，基层历练正是最好的学习机会。”李嵩闻言，对他愈发欣赏，当即安排他跟随自己深入乡村，负责记录农户需求、整理调研数据，同时学习基层农务管理。

陈默牢记包拯“以诚待人、以实服人”的教诲，每日跟着李嵩穿梭在田间地头，将书生长衫换成了便于劳作的短打，脚上沾满泥土也毫不在意。他随身携带笔墨纸砚与农务图谱，每遇到农户有疑问，便耐心解答。有农户不了解新稻种的优势，担心产量不如老品种，陈默没有空谈理论，而是拿出农务图谱，指着上面的产量数据，又举例说明邻村农户种植新稻种丰收的案例：“张大爷，您看邻村的王大伯，去年种的就是这种新稻种，一亩地多收了近一石粮食，不仅还清了欠账，还添置了新农具。”他一边说，一边帮农户查看稻种发芽情况，动作麻利。农户们见他态度温和、讲解通俗易懂，都乐于围上来请教，亲切地称他为“陈书生”。陈默也从与农户的交流中，更深刻地体会到了“农为邦本”的道理，每次记录数据时，都会格外细致，生怕遗漏任何一个农户的需求。

一日，陈默在获鹿乡某村庄调研时，发现该村因水渠年久失修，多处坍塌堵塞，夏播的水稻缺水灌溉，农户们急得团团转。他当即前往县府沟通，希望县府拨付资金修缮水渠，却得知县府近期财政紧张，暂无修缮资金。陈默没有慌乱，也没有急于向李嵩求助，而是想起了王彦协调乡绅助力水利建设的经验。他先挨家挨户走访农户，详细询问水渠修缮的具体需求、所需资金，以及农户们的想法；随后，他又主动前往村里几名乡绅家中拜访。见到乡绅时，他没有直接提出筹款要求，而是先说明水渠修缮的重要性：“乡绅老爷们，如今正是水稻生长的关键期，缺水会严重影响产量。水渠修好后，不仅农户的田地能灌溉，你们的大片良田也能受益，秋收时产量定能大幅提升。”随后，他提出由乡绅暂时垫付修缮资金，秋收后用村里增产粮食的部分收益偿还，同时邀请乡绅参与水渠修缮的监督工作，确保资金用在实处。有乡绅质疑：“你一个年轻书生，能保证资金不被挪用？能保证秋收后按时偿还？”陈默从容回应：“我可以写下文书，签字画押，若有任何问题，我愿承担全部责任。且修缮过程全程公开，每日公示开支，大家随时可以查看。”他的沉稳、真诚与条理清晰的方案，打动了乡绅们，纷纷同意垫付资金。随后，陈默组织农户们投工投劳，自己也带头搬石头、挖泥土，手上磨出了水泡也不吭声。仅用五日，坍塌堵塞的水渠便全部修缮完毕，清澈的河水顺着水渠流入稻田，农户们脸上露出了欣慰的笑容。李嵩得知此事后，对陈默赞许道：“你能灵活运用所学知识，不骄不躁、心怀百姓、处事得当，将来定能成为栋梁之才。”陈默躬身答道：“这都是得益于书院实务讲堂的教导与大人的指点，学生只是做了分内之事。”语气谦逊，眼神却愈发坚定。

夏末时节，西夏医工学堂顺利完工。学堂占地十余亩，青砖黛瓦，布局合理，功能齐全。开馆当日，西夏王亲自出席典礼，肖雯雯带领筹备团队全程陪同。西夏王身着华丽王袍，走上学堂门前的高台，动情地说道：“医工学堂的建成，离不开大宋的无私援助，更离不开肖姑娘与筹备团队的辛勤付出！从今往后，我西夏百姓再也不用为小病小痛束手无策，这份情谊，西夏永世铭记！”随后，他挥毫题写“惠民济世”四个大字作为校训。首批百名西夏学子身着统一的蓝色学员服饰，整齐列队，眼中满是对知识的渴望。典礼结束后，肖雯雯特意找到张诚，叮嘱道：“教学需循序渐进，多结合西夏病症实例，务必让学子们真正学会、用好。后续有任何需求，随时传信回大宋。”张诚躬身应道：“肖姑娘放心，我定不负所托，好好教导这些学子。”大宋医官们走进讲堂，开启了西夏医工教育的新篇章。肖雯雯站在讲堂外，看着里面学子们专注听讲的模样，脸上露出了欣慰的笑容，她知道，自己不仅完成了筹建学堂的使命，更为宋夏友谊搭建了又一座坚实的桥梁。

此时，大宋各地的夏播作物已长势喜人，水稻郁郁葱葱，稻穗初现；粟米挺拔茁壮，绿意盎然。赵祯收到各地夏播进展的奏报，又得知西夏医工学堂顺利开馆、陈默等学子在实践历练中表现优异的消息，龙颜大悦。这日晚朝，紫宸殿内灯火通明，赵祯对百官说道：“肖雯雯干练务实，圆满完成西夏医工学堂筹建之事，深化了两国情谊；李嵩亲民务实，全力推进夏播工作，保障了秋粮丰收希望；陈默等学子学以致用，在基层历练中展现出卓越的实务能力，为朝廷储备了优秀人才。这些成果，离不开诸位爱卿的勤勉付出，更离不开天下百姓与西夏友人的信任支持。”随后，他话锋一转，沉声道：“后续，我们仍需坚守初心：农务方面，加强夏粮后期管护；教育方面，持续深化实务教育；外交方面，深化与西夏合作，拓展周边友好往来。唯有如此，才能让大宋盛世根基愈发牢固，让天下百姓共享太平繁荣！”百官齐声应和：“臣等遵旨！”大殿之内，君臣同心，意气风发。窗外，皎洁的月光洒在琉璃瓦上，与殿内灯火交相辉映，映照出大宋长治久安的光明前景。