第189章 领队的担当（2/2）

震耳欲聋的回应，冲破了会议室的屋顶，也冲散了所有阴霾与紧张。

这一刻，周炽不再是那个只会插科打诨的阳光少年，他是一个真正的、能够凝聚团队、点燃斗志的领袖！

个人决赛的赛场开始！

来自世界各地的顶尖天才们伏案疾书，空气中只剩下笔尖摩擦的沙沙声，如同密集的雨点敲打在每个人的心弦上。

题目难度堪称变态！

第一题就是一道将组合数学与数论巧妙结合、陷阱重重的“拦路虎”，许多队员一上来就被卡住，赛场内响起一片压抑的叹息和焦虑的翻纸声。

中国队的区域也不例外。

周炽遇到了麻烦，他习惯的直观构造法似乎失灵了，额头上渗出了细密的汗珠。

陈知行和秦屿也眉头紧锁，推进缓慢。

苏想同样感到了巨大的压力，但她牢记着周炽的鼓励，努力让自己冷静下来。

她尝试了几种思路后，忽然回想起集训时解决类似问题的感觉，以及陈知行构建逻辑模型的思想。

她放弃硬闯，转而开始分析题目深层结构中的“不变性”，终于找到了一条隐蔽的突破口，思路逐渐清晰起来。

就在她专注于解题时，斜后方一名韩国队员的椅子突然发出刺耳的摩擦声，

紧接着，他举手示意，用带着口音的英语向监考老师抱怨，说苏想桌子的晃动影响到了他。

这明显是无中生有的干扰！

苏想气得手一抖，刚理顺的思路差点被打断。

就在这时，坐在她不远处、同样在苦思冥想的周炽猛地抬起头。

他没有看那个韩国队员，而是直接举手，用清晰而流利的英语，冷静地向主监考说道：

“老师，我建议检查一下这位队员所在区域的地板是否平整。

另外，根据Io章程第x条Y款，参赛者不应在未证据确凿的情况下，对他人进行无端指控，影响赛场秩序。”

他的英语出乎意料地流利精准，语气不卑不亢。

既点出了对方可能的问题，又援引规则维护了苏想的权益，展现了领队的沉稳与担当。

主监考皱了皱眉，示意那名韩国队员保持安静，并警告他不要再进行与答题无关的言行。

小插曲很快平息，但周炽这及时而有力的回应，像一道屏障，替苏想挡掉了不必要的麻烦。

苏想感激地看了周炽一眼，他正好也看过来，对她眨了眨眼，露出一个“放心，有我在”的眼神，随即又立刻埋首于自己的题目中。

这个小互动，落在了不远处秦屿的眼里，他目光微闪，不知在想什么。

比赛继续进行。第二题、第三题，一题比一题艰难，榨干着每个人的智慧和体力。

赛场上不时有队员因为压力过大或思路枯竭而提前离场。

中国队的队员们也都在苦苦支撑！

周炽在经历了最初的卡壳后，凭借其顽强的毅力和不同于常人的天才思维，硬是在第二题上杀出了一条血路！

陈知行和秦屿则凭借扎实的功底和严谨的逻辑，稳步推进。

苏想更是超常发挥，她那融合性的思维在解决第三道涉及函数迭代和几何变换的超级难题时，展现出了惊人的优势，其解法连后来阅卷的专家都称之为“充满想象力的艺术”。

当交卷铃声最终响起时，所有人都如同虚脱一般。

苏想放下笔，感觉手臂都在微微颤抖，但心中却充满了酣畅淋漓的释放感。

她看向周炽，他正咧着嘴，虽然一脸疲惫，却对她比了一个大拇指，笑容依旧阳光灿烂，仿佛刚才那个沉稳应对挑衅的领队只是幻觉。

但苏想知道，那不是幻觉。

这个男孩，在关键时刻，拥有着超乎想象的可靠和强大。