第238章 手稿的启发（2/2）

念初合起笔记本时，指尖已经被纸页边缘磨得有些发烫。她抬头看向身边的妈妈，发现妈妈正望着窗外的夕阳，眼角泛红，却带着释然的笑意。记忆里，妈妈总是从容又坚定的——在龙华三中的课堂上，她会拿着生物课本，指着屠呦呦的照片告诉学生“女生也能靠自己在喜欢的领域发光”；教语文课时，她会精讲《送东阳马生序》，说“‘以中有足乐者，不知口体之奉不若人也’，妈妈当年就是靠着这份‘乐’，从电子厂走到了讲台”；就连面对班里执意让女儿辍学的家长，她也能拿出这本日记，翻到1997年的那几页说“我15岁被逼去电子厂，16岁逃去深圳，靠端盘子、看书店攒学费，没人帮我时我没放弃，您的女儿也可以”。

可念初从没想过，妈妈口中的“靠自己”，藏着这么多惊心动魄的过往——是15岁被锁起课本的绝望，是16岁偷偷逃去深圳的勇气，是18岁在书店啃课本的坚持，更是19岁被妈妈逼婚时，差点失去大学机会的无助。而张磊叔叔的帮助、王叔叔的热汤，就像黑暗里的微光，让妈妈在艰难的路上，多了点走下去的底气。

“妈，”念初的声音有些发紧，手指轻轻抚摸着日记里夹着的那张泛黄的火车票——那是1997年从家乡到深圳的票根，边缘已经卷了边，“张磊叔叔现在还联系吗？你跟爸爸……就是在大学认识的呀？”

林晚星拿起桌上的水杯，喝了一口温水，指尖轻轻碰了碰那张火车票：“跟张磊还有联系，他现在在深圳开了家小公司，去年还来家里吃过饭。你爸爸嘛，”她笑了笑，眼里多了几分温柔，“当年在大学里，他总帮我占图书馆的座，知道我底子薄，还陪我一起刷题。毕业时他说‘我想开个教育机构，帮那些像你一样想读书却没机会的孩子’，我就说‘我去当老师，咱们一起帮他们’。”

念初想起爸爸江哲——48岁的他，如今开了家“哲星教育机构”，专门辅导成绩不算好的初高中学生。去年有个叫张雅的女生，因为奶奶说“女生学理科没出息”躲着不肯来上课，爸爸硬是在她家楼下等了半小时，跟她讲妈妈“15岁逃去深圳，靠自己考上大学”的故事，最后把人劝了回来。现在张雅的数学成绩已经冲进了年级前三十，每次来家里做客，都会跟念初说“林老师的故事让我知道，我也能靠自己学好理科，不用听别人怎么说”。原来爸爸的坚持，妈妈的执着，都藏着这样一段互相支撑、彼此照亮的过往。

“妈，”念初突然抬起头，眼睛亮得像落了星光，“我们把你15岁到19岁的故事改编成校园短剧吧！学校下个月有文化节，我们把它搬上舞台——就像你在课堂上用自己的经历讲‘性别平等’‘坚持梦想’，我们用舞台告诉更多人，女生可以靠自己打破偏见，就算走得慢，就算遇到很多难，只要不放弃，总能走到想去的地方！”

林晚星愣了一下，随即笑了，伸手揉了揉念初的头发。这个女儿，总是能在看到不公时生出一股不服输的劲，像极了年轻时的自己。“这个想法特别好！”她拉着念初坐在沙发上，把笔记本摊在两人中间，“真实的故事最有感染力，尤其是带着眼泪和勇气的故事，比讲一百句大道理都管用。你想怎么改？妈妈帮你一起琢磨。”

“我想分五幕！”念初立刻打开话匣子，手指在笔记本上比划着，“第一幕写你15岁被爸妈逼去电子厂，偷偷藏下表哥给的深圳地址，把那种‘想逃却又害怕’的感觉演出来；第二幕写你16岁逃去深圳，在王叔叔的面馆帮忙，过年时对着家乡的方向哭，体现‘异乡的难’；第三幕写你18岁在餐厅打工、去夜大上课，遇到张磊后去书店上班，把‘攒钱读书’的坚持和‘有人帮忙’的温暖演出来；第四幕是高潮，写你19岁被妈妈骗回家逼婚，张磊赶来救你，突出‘打破偏见要靠自己，也需要有人拉一把’；第五幕写你走进深圳师范大学，遇到爸爸，最后站在现在的讲台前，跟学生说‘我15岁在电子厂拧螺丝，19岁靠自己走进大学，你们的路再难，也能走下去’，最后所有人一起呼吁‘拒绝性别偏见，靠自己定义人生’！”

林晚星点头，拿起笔在便签纸上记下来：“这个结构很完整，能把妈妈当年的路都讲清楚。我们可以在第一幕加一段你躲在电子厂角落看深圳地址的独白，把‘想逃’的渴望说出来；第二幕加个细节——你在面馆收摊后，用王叔叔的旧课本练字，日记上写‘总有一天我要自己买课本’；第三幕可以加张磊帮你抄笔记、你在书店边理书边背单词的场景，让‘温暖’更具体；第四幕要突出你被锁在家里时的绝望，还有张磊赶来时的坚定，对比出‘偏见的冷’和‘善意的暖’；第五幕结尾，除了你的独白，还可以让演员举着写有‘15岁电子厂、16岁深圳、18岁夜大、19岁大学’的牌子，再穿插现在的你给学生上课、爸爸在教育机构辅导学生的画面，形成时空对比，让故事更有力量。”

母女俩头挨着头，在暖黄的灯光下讨论得热火朝天。念初说着自己在学校能找的同学——同桌苏瑶文笔好，可以当编剧助理，帮着整理日记里的素材，尤其是“电子厂的苦”和“深圳的暖”；喜欢表演的陈雨婷共情能力强，能演15到19岁的妈妈，从一开始的怯懦到后来的坚定，都能演出来；擅长绘画的赵宇可以设计舞台背景，把1997年的电子厂（昏暗的车间、轰鸣的机器）、1998年的深圳面馆（暖黄的灯光、冒着热气的汤碗）、1999年的大学（明亮的校门、郁郁葱葱的梧桐树）画出来；就连之前质疑过“性别平等”的男生赵磊，也可以来帮忙负责灯光，让他亲眼看看“女生靠自己能有多厉害”。

林晚星则想着怎么帮女儿完善细节——她可以把自己当年的夜大笔记、深圳师范大学的录取通知书、那张1997年的火车票都找出来，给孩子们当道具；可以还原当年的场景，比如“电子厂的工装要洗得发白”“面馆的桌子要有点磨损”“书店的书架要摆满旧课本”；甚至可以联系张磊，让他给孩子们讲讲当年的细节，比如“第一次见你妈，她在夜大教室后排偷偷擦眼泪，手里还攥着服务员的围裙”。

“对了妈，”念初突然想起什么，眼睛更亮了，“爸爸肯定也能帮忙！他可以给我们讲大学时的故事，比如第一次见你时的场景，让第五幕的相遇更真实；逸晨和念熙也能帮忙——逸晨上次给校服绣小太阳的手艺可好了，他可以帮陈雨婷缝补表演用的电子厂工装，在袖口绣个‘韧’字，代表你当年的韧劲；念熙会画画，能帮赵宇一起给背景板上色，在深圳的夜空下画颗星星，象征你当年的希望！”

“你呀，倒是会安排。”林晚星笑着点了点念初的额头，心里却满是欣慰。她看着女儿眼里的光，想起自己15岁时在电子厂的暗夜里，也曾这样靠着一点微光咬牙坚持。现在，她的女儿要把这份微光变成舞台上的光芒，要帮更多像她当年一样的孩子，这比任何荣誉都让她骄傲。

这时，玄关处传来钥匙转动的声音，是江哲回来了。他刚走进客厅，就被母女俩的热情围住——念初举着笔记本，兴奋地说要改编妈妈“从电子厂逃到深圳，靠自己考上大学”的故事；林晚星则笑着说，以后晚上要多备一份课，还要帮孩子们改剧本。江哲听着，也跟着笑起来，伸手接过笔记本翻了几页，眉头渐渐皱起，随即又舒展开：“这个故事必须改！太有力量了！我明天就把机构的打印机腾出来，你们要印多少份剧本都没问题。我还可以给孩子们讲大学时的事，比如第一次见你妈，她穿着白衬衫，站在报到处手足无措，我就想着‘这个女生真勇敢’。”

那天晚上的江家，灯火亮到了很晚。厨房的排骨汤在砂锅里咕嘟作响，散发出温暖的香气；客厅里，念初在电脑上敲着剧本大纲，林晚星在一旁用红笔标注修改意见，偶尔想起什么细节，就补充一句“当年电子厂的组长总穿蓝色工装”“王叔叔的面馆叫‘家乡味’”；江哲则坐在一旁，给教育机构的员工发消息，安排明天打印剧本的事，还不忘给楼上的逸晨和念熙发微信，告诉他们“明天可以帮姐姐们做道具，逸晨负责绣‘韧’字，念熙负责画星星”。

楼上的逸晨和念熙，收到爸爸的消息后，立刻趴在书桌前忙活起来。逸晨找出自己的针线盒，把棕色的线轴摆在桌上，认真地练习“韧”字的绣法，嘴里念叨着“要绣得有力一点，这样妈妈就能看到自己当年的韧劲了”；念熙则拿出蜡笔，在画纸上画起了深圳的夜空——深蓝色的背景下，一颗星星特别亮，，你能做到”。

接下来的日子里，江家的生活变得格外忙碌，却也格外充实。每天早上，林晚星会把改好的剧本片段用微信发给念初，顺便附上几句“当年我在电子厂偷藏地址时，手心全是汗”“在面馆过年时