第339章 权威的挑衅（1/2）
那天下午。
在塞伊伦低年级教室里，雷欧正在准备下一节课。
塞伊伦和卢梅伦一样，并非只有专业课。
还有许多普通课程。
其中最重要的莫过于魔法战斗学课程。
对卢梅伦来说，这就是战斗学课程。
不同的是，作为重视星之魔法的塞伊伦，课程更侧重于运用星之魔法的战斗。
其他低年级学生也充满干劲地准备着课程。
就连那些几乎拒绝上课的低年级学生，也无一缺席魔法相关课程。
所有人都充满了热情。
‘看到这样的场景，真觉得他们都是优等生啊。’
雷欧托着下巴陷入了沉思。
‘那么，该如何改造塞伊伦呢？’
如果雷欧是塞伊伦的一员，那么即使需要时间，也可以逐步改变。
但雷欧终究是个外人。
‘即使拜托梅尔也有一定的限制。’
龙领主确实对各个英雄军官学校有着巨大的影响力。
但在运营方面的干预是有限的。
‘最好的办法是公开宣布现在的塞伊伦方式是错误的。’
就在雷欧托着下巴思考的时候。
咯吱——
教室门打开，罗拉急匆匆地走了进来。
“各位！请准备好出去！”
罗拉突如其来的话让低年级学生们瞪大了眼睛。
“今天我们要进行魔法实践课！”
“真的吗？”
“我们可以在魔法实践场地上课吗？”
学生们睁大眼睛问道。
“是的！今天终于获得了许可！”
“哇！”
“终于可以实践了！”
四处响起了欢呼声。
看到这一幕的雷欧露出了茫然的表情。
“为什么反应这么激烈？”
“雷欧，你不知道吗？”
坐在雷欧旁边的昂尔苦笑着。
“我们低年级从来没有上过魔法实践课。”
“到现在为止只学了理论？”
“嗯。所以真的很高兴！终于可以测试我们学过的星之魔法了！你也知道，光靠理论是有局限的！”
在魔法学习和研究中，实践是必不可少的。
即使掌握了复杂的魔法咒语并设计出了新的攻击方法，也需要通过实战来检验其是否有用。
而且，要了解这些方法是否适合自己，最终也需要实战经验。
卢梅伦魔法学科也是如此。
如果是简单的魔法还好。
但在学校指定的场所之外进行正式的魔法实验是被校规禁止的。
因为这很危险。
‘真是处处都是差别待遇。’
雷欧叹了口气，从座位上站了起来。
低年级学生们兴奋地走向实践教室。
外面。
他们顶着严寒的天气，到达了户外实践教室。
星之魔法实践教室简直就是魔法的集合体。
教室内部像春天一样温暖。
此外，还有用于测试魔法攻击力的魔法稻草人和用于战斗辅助的傀儡。
这里拥有进行魔法战斗所需的一切。
‘系统看起来比卢梅伦还要好。’
雷欧摸了摸下巴。
这里不仅有用于魔法实战的系统。
还有对骑士和召唤师有很大帮助的系统。
不愧是四所学校中魔法最发达的英雄学校。
低年级学生们看到魔法实践教室时也忍不住赞叹。
“来了啊，低年级的。”
“奥特伦老师？”
罗拉看到塞伊伦一年级高年级1班的班主任奥特伦，露出了困惑的表情。
“向教务处询问时，说是我们班获得了使用许可，为什么高年级1班也来了？”
奥特伦看着困惑的罗拉，笑了起来。
“啊。教务处好像没有通知吧？今天魔法实践教室原本是安排给我们高年级1班全天使用的。但我可怜低年级的学生们，特别允许了共同上课。低年级的各位，请心怀感激吧。”
罗拉的表情僵住了。
“对我们班如此大的关照……真是受宠若惊。但我们班在这里的话，肯定会妨碍高年级1班的课程。所以我们班还是下次再……”
“什么？罗拉老师！难得的机会啊！”
“不能一起上吗？”
低年级学生中传来了困惑的声音。
渴望上课的低年级学生们想要一次真正的课程。
他们不想错过这次难得的实践机会。
“罗拉老师，学生们这么希望，你还是要走吗？”
罗拉咬紧了牙关。
‘意图太明显了。’
作为权威主义者的他，不会对低年级学生施以恩惠。
他的目的只有一个。
那就是向低年级学生展示高年级学生的实力差距。
“低年级的各位，就这么办吧。”
奥特伦站在低年级学生面前，张开双臂。
“今天的课程中，你们将与高年级1班的学生进行对决。”
听到这话，低年级学生们瞪大了眼睛。
“如果你们赢了！那就证明你们是配得上高年级的优秀学生！我们会直接将你们分配到高年级！”
听到这破格的条件，低年级的学生们瞪大了眼睛。
但很快，他们握紧了拳头。
虽然因为星魔法成就较低而被分到低年级，但许多低年级学生并不甘心接受这一事实。
他们自信，尽管星魔法成就不足，但综合能力却比高年级学生更强。
昂尔紧紧握住了拳头。
“高年级……。”
“既然是魔法战斗课，规则只有一个！只能使用星魔法的决斗！”
但奥特朗接下来的话让低年级学生们露出了困惑的表情。
“只、只能使用星魔法的决斗？”
“那这是魔法决斗吗？”
“没错。”
“奥特朗老师！我的主修是召唤术啊！”
低年级召唤学专业的学生贝鲁斯举起手说道。
作为主导低年级召唤术专业课程的学生，他的实力非常出众。
听到贝鲁斯的话，奥特朗的脸色变得冰冷。
“那又怎样？”
“什么？”
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