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第245章 学苑追香:特展引热潮,文脉育新苗(1/2)

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“明代宫廷香文化特展”在南京博物院开展半月有余,热度始终未减。每日清晨,博物院尚未开馆,门前便已排起长队,其中既有白发苍苍的老者,也有朝气蓬勃的年轻人,还有不少背着书包的学生,他们怀着对中华香文化的好奇与热爱,纷纷前来探寻明代宫廷香韵的奥秘。这场特展不仅吸引了大量游客和文化爱好者,更在学界掀起了一股明代宫廷香文化的研究热潮,成为了中华香文化传承与传播的又一重要里程碑。

苏合香站在“唐明香文化传承展区”,看着一位白发老者正拿着放大镜,仔细观察着唐代青铜香盒与明代玉香盒的纹饰差异,老者身旁的年轻学者则在笔记本上快速记录着,时不时与老者低声交流几句。苏合香走上前,轻声问道:“老先生,您对这两件香具的工艺很感兴趣?”

老者抬起头,看到苏合香,眼中闪过一丝惊喜:“您就是苏合香老师吧?我是南京大学历史系的退休教授,研究明代历史几十年了。这次特展真是太精彩了,这两件香具的纹饰对比太有说服力了,明代的缠枝莲纹明显是在唐代的基础上发展而来的,这充分印证了唐代香文化对明代的深远影响。”

“您说得很对。”苏合香微微一笑,指着两件香具说道,“唐代的青铜香盒纹饰大气磅礴,充满了盛唐的豪迈气息;而明代的玉香盒纹饰则细腻温婉,更符合明代宫廷的审美偏好。但两者的核心纹饰元素都是缠枝莲,这正是香文化传承的体现。除了香具,明代的很多香方也都是在唐代‘长安十二香’的基础上演变而来的,比如我们复原的‘凝露香’,就与唐代的‘沉香’有着很深的渊源。”

老者连连点头,激动地说:“苏老师,您的《明代宫廷用香与唐代‘长安十二香’的传承关系》一文我仔细读过了,论据充分,见解独到,为我们研究明代香文化提供了全新的视角。特展期间,我们历史系组织了师生专场参观,还举办了明代香文化研讨会,大家都希望能与您的团队深入交流,共同推动明代宫廷香文化的研究。”

苏合香闻言,心中十分欣慰:“这正是我们举办此次特展的目的之一。中华香文化是一个完整的体系,每个朝代的香文化都有着独特的魅力,同时又相互传承、相互影响。我们非常欢迎学界的各位同仁与我们交流合作,共同挖掘中华香文化的深厚内涵,推动中华香文化研究的深入发展。”

就在这时,苏念唐快步走来,手中拿着一份活动清单,对苏合香说:“妈,这是接下来一周的研学活动安排。南京多所中小学都组织了学生前来参观特展,我们安排了传习基地的学员担任研学导师,带领学生们参观展区、体验制香,还准备了‘香文化研学剧本’,让学生们在游戏中学习明代香文化知识。另外,还有几所高校希望邀请您去举办专题讲座,您看时间怎么安排?”

苏合香接过活动清单,仔细看了看,说道:“中小学的研学活动很重要,这关系到传统文化在青少年心中的扎根,一定要安排好。高校的讲座我可以去,就定在周末吧,这样不会影响特展的日常工作。对了,你可以把高校讲座的内容与特展结合起来,让学生们听完讲座后能直接到特展参观,理论与实践相结合,效果会更好。”

“我也是这么想的。”苏念唐点点头,“我已经和高校的老师沟通好了,讲座结束后,我们会组织学生们参观特展,还会安排学员现场演示明代制香技艺,让学生们亲身体验传统制香的乐趣。这样既能让学生们深入了解明代香文化的理论知识,又能让他们感受到传统技艺的魅力。”

话音刚落,一群穿着校服的学生在老师的带领下走进了展厅,他们个个兴致勃勃,眼睛里闪烁着好奇的光芒。苏念唐立刻迎了上去,笑着对带队老师说:“王老师,欢迎你们!我是苏念唐,今天由我和传习基地的学员们带领大家参观特展。”

王老师是南京某中学的历史老师,她握着苏念唐的手,感慨道:“苏小姐,太感谢你们了!我们学校一直很重视传统文化教育,这次特展为我们提供了很好的研学机会。孩子们早就盼着来参观了,他们对明代宫廷香文化充满了好奇。”

苏念唐带着学生们走进“明代宫廷香具展区”,指着明故宫出土的玉香盒、铜香炉等文物,生动地讲解道:“同学们,这些都是从明故宫遗址出土的明代宫廷香具,距今已有六百多年的历史了。大家看这只玉香盒,上面雕刻的缠枝莲纹非常精美,这种纹饰在唐代的香具上也很常见,这说明明代的香文化传承了唐代的很多元素……”

学生们听得津津有味,不时提出各种问题:“苏老师,明代的皇帝也和唐代的皇帝一样喜欢用香吗?”“这些香具是用来做什么的?”“明代的香品和我们现在用的香水有什么区别?”

苏念唐一一耐心解答,还不时穿插一些有趣的历史故事,比如明代万历皇帝如何喜爱熏香,明代宫廷的尚香局如何制作香品等,让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。在“香品体验区”,传习基地的学员们正在演示明代香丸的制作过程,学生们纷纷围了上去,跃跃欲试。

“同学们,大家想不想亲手制作一款明代香丸?”苏念唐笑着问道。

“想!”学生们异口同声地回答,眼中满是期待。

学员们将准备好的沉香粉、百合粉、珍珠粉等原料分发给学生们,耐心地指导他们按照明代的制香工艺,将原料混合、揉捏、搓成香丸。学生们学得格外认真,虽然动作有些笨拙,但每个人都做得一丝不苟。当一个个形状各异却香气四溢的香丸制作完成时,学生们脸上露出了自豪的笑容。

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