第22章 校长接见（2/2）

林见鹿略一沉吟，没有立刻提出过分的要求，而是给出了一个务实且易于操作的方案：“谢谢校长的信任。我认为，‘养元健体操’的核心在于简单、易学、有效。如果要推广，可以分两步走：第一，由体育组和李老师牵头，组织各班体育委员和有兴趣的同学进行标准动作培训，让他们成为各班的‘小教练’；第二，可以制作一些简单的图解或短视频教程，利用课间操时间统一播放，辅助教学。这样可以快速铺开，也能保持动作的规范性。”

他没有提任何关于个人荣誉或经济利益的要求，一切以推广效果和学校便利为先。

张校长眼中赞赏之色更浓。这个学生，不仅有能力，更有分寸，懂得顾全大局。

“很好！这个思路很清晰，也很务实。”张校长当即表示认可，“李老师，这件事就由你配合体育组落实一下。”

“好的，校长！”李老师连忙应下。

“林见鹿同学，”张校长再次看向林见鹿，语气中带上了更多的期许，“你的能力，我们都看到了。不仅仅是学习，你在创新思维、组织协调甚至……嗯，对某些社会现象的洞察上，都表现出了超越同龄人的成熟。学校很愿意为你这样的优秀学生提供更广阔的舞台。马上就是高校自主招生季了，以你的成绩和综合素质，国内任何顶尖高校的专业，都应该任你挑选。有什么心仪的学校和方向吗？”

这几乎是明示学校会全力推荐，为他争取最好的资源和机会。

林见鹿知道，这是校长释放出的最大善意。他微微吸了一口气，抬起眼，目光清澈而坚定：“谢谢校长和学校的栽培。关于大学和专业，我确实有一些初步的想法，可能会选择在电子信息或者交叉学科领域进行深入探索。具体选择哪所学校，我还在综合考虑。”

他没有透露具体选择东南大学的计划，以免引起不必要的争论，但表明了会在科技领域深耕的方向。

张校长对于他没有立刻说出清北之类的名字略感意外，但看到他眼神中的笃定，便也不再追问，只是鼓励道：“好，有想法就好！无论你选择哪条路，学校都是你坚实的后盾。好好准备，高考放手一搏，你的未来，不可限量！”

谈话在和谐而充满期许的氛围中结束。

离开校长室，走在洒满阳光的走廊上，李老师忍不住用力拍了拍林见鹿的肩膀，激动之情溢于言表：“好小子！连张校长都这么看重你！这下好了，自主招生肯定没问题了！”

林见鹿笑了笑，没有多言。他感受着体内养元功带来的温润气流，脑海中闪过“灵犀”OS的架构图、《山海狩猎人》的广阔世界、以及股市账户里平稳增长的曲线。

校长的接见与支持，是他在校园这个“小圈子”内奠定根基的一个重要里程碑。这意味着一层无形的保护伞和资源便利。但他更清楚，这仅仅是开始。潜龙获得了浅滩的认可，下一步，将是真正潜入深水，迎接更广阔天地的风浪。

他抬头，望向教学楼外湛蓝的天空，目光已然超越了校园的围墙，投向了更远的未来。校长的支持是东风，而他，已做好了乘风破浪的准备。