第277章 “厨房帮忙的‘小混乱’”（2/2）

他也拿起一个小小的擀面杖（林晓悠特意准备的儿童版），学妈妈的样子去擀他手里那块不成形的面团。结果，面团不是粘在擀面杖上，就是被擀成了一块厚厚的、不规则的面片，边缘还破了洞。

“妈妈，皮……破了。”他举着自己的“作品”，有些沮丧。

“曦曦擀的面皮很特别呀，像一朵云彩！”林晓悠接过那片“云彩”，毫不嫌弃，反而夸赞道，“来，妈妈教你怎么放馅。”

她用小勺子舀了一点肉馅，放在小傅曦那张“云彩”面皮的中央。“好了，现在我们要把它包起来，把馅藏进去。”

这是最难的步骤。林晓悠手把手地教他对折，捏紧边缘。但小家伙的手指还不够灵活，力度也掌握不好，不是捏不紧露了馅，就是把面皮捏得乱七八糟，肉馅挤得到处都是。他的小手上、围裙上、甚至脸颊上都沾上了白白的面粉和星星点点的肉馅。

一个、两个、三个……他包出来的“饺子”千奇百怪，有的像小笼包，有的像馄饨，还有的干脆就是一团裹着馅的面疙瘩，完全看不出饺子的原型。

但林晓悠没有一丝不耐烦，反而觉得儿子这些“抽象派”饺子充满了童趣和创意。她把自己包好的圆鼓鼓的饺子和儿子那些奇形怪状的“作品”分开摆放，笑着对闻声从书房出来的傅景渊说：“看，这些是大师傅包的，这些是我们小厨师包的创意饺子！”

傅景渊看着桌上泾渭分明的两排饺子，再看看儿子那张沾满面粉、认真又专注的小花脸，忍不住笑出了声，举起手机连连拍照：“我们曦曦真能干，都会帮妈妈包饺子了！”

小傅曦听到爸爸妈妈的夸奖，再看看自己面前那几个虽然丑陋但独一无二的“作品”，自豪感油然而生，早就把刚才的挫折感抛到了脑后，干劲更足了。

包完饺子，地面上、桌面上不可避免地撒了不少面粉，小家伙的“工作区域”更是一片狼藉。但林晓悠觉得，这一片“混乱”恰恰是孩子投入和成长的证明。

煮饺子的时候，小傅曦坚持要守在厨房门口，看着自己的“创意饺子”下锅。当锅里热气腾腾，一个个白白胖胖的饺子浮起来时，他激动地指着锅里那些奇形怪状的：“我的！曦曦的！”

晚餐桌上，小傅曦对自己包的那几个“创意饺子”情有独钟，虽然卖相不佳，有的甚至煮破了皮，但他吃得格外香甜，几乎是用抢的，一边吃一边含糊不清地炫耀：“曦曦包的！好吃！”

傅景渊和林晓悠相视而笑，也各自尝了一个儿子的大作，味道嘛……确实就是普通的饺子味，但其中蕴含的参与感和成就感，却让这顿饺子餐变得格外美味。

这场厨房帮忙，虽然过程充满了小小的“混乱”，面粉飞扬，“作品”抽象，但却是一次非常成功的亲子互动和生活教育。它让小傅曦体验了食物制作的不易，感受到了劳动的乐趣，更重要的是，他通过自己的双手，为家庭贡献了一份虽然微小却充满心意力量。这份因“帮忙”而产生的自豪感，远比一个整洁无瑕的厨房来得更加珍贵。