第634章 归途倚靠(1/2)
周一早上,念安刚进教室,就看见陆子航站在他座位旁边。
陆子航今天穿了件浅蓝色的衬衫,扣子扣到最上面一颗,眼镜擦得锃亮。他手里拿着个文件夹,看见念安进来,直接走过来。
“念安,跟你说个事。”
念安放下书包:“什么事?”
陆子航推了推眼镜:“周六晚上,我在市图书馆看到七中那个李悦了。”
念安动作一顿:“然后呢?”
“她和两个男生在一起,应该是他们组的张明和刘浩。”陆子航说,“他们在图书馆的研讨室,桌上摆了一堆资料,还有一台笔记本电脑。我路过的时候瞥了一眼——他们在改PPT,加了很多数据分析图表。”
念安没说话,只是把书包塞进桌肚。
陆子航把文件夹递给他:“这是我去年参赛的调研报告模板,还有我整理的常见扣分点。你们看看,也许有用。”
念安接过文件夹,翻开看了看。里面是陆子航工整的字迹,条理清晰,重点都用红笔标出来了。
“谢了。”他说。
“不用谢。”陆子航说,“我就是觉得……不能输给七中。”
他说完就走了,背挺得笔直,像个奔赴战场的士兵。
念安看着他的背影,又低头看了看手里的文件夹。纸页边缘有点卷了,看得出经常翻看。陆子航这个人,表面冷冰冰的,心里其实比谁都热。
上课铃响了。
第一节是物理课。老师在讲台上讲电磁感应,念安在笔记本上画灯的结构图。他画得很细,每个零件的位置,每个螺丝的规格,都标注得清清楚楚。
旁边传来纸条。
是林晓薇传过来的,叠成小小的正方形。
念安打开,上面写着:“放学后实验室见?我表姐昨晚发了我一些材料,关于防滑底座设计的。”
他在
纸条传回去。
过了一会儿,又传回来了:“来得及吗?”
念安写:“来得及。”
他把纸条夹进物理书里,抬头继续听课。老师在黑板上画着磁感线,粉笔灰簌簌往下掉。念安看着那些弯曲的线条,忽然想,电流通过线圈会产生磁场,那人和人之间呢?是不是也有看不见的磁场,把该遇见的人拉到一起?
他摇摇头,把这个莫名其妙的念头甩掉。
下课铃一响,林晓薇就过来了。
她今天穿了件浅粉色的卫衣,头发扎成丸子头,露出白皙的脖颈。眼睛
“念安,你看这个。”她把手机递过来。
屏幕上是一张设计图,画的是防滑底座的三种方案。一种是硅胶垫,一种是吸盘式,还有一种是可调节角度的支架。
“我表姐发的,”林晓薇说,“她说硅胶垫最简单,但时间长了会老化。吸盘式效果好,但表面必须平整。支架最灵活,但结构复杂。”
念安仔细看了看:“用支架吧。王工不是说要可调节角度吗?”
“我也是这么想的。”林晓薇说,“但我表姐说,支架要开模,成本会上去。”
“先做出来再说。”念安说,“比赛要紧。”
“好。”林晓薇点头,“那放学后……”
“实验室见。”
中午吃饭时,予乐端着餐盘凑过来。
“大哥!”他一屁股坐在念安旁边,头发乱糟糟的,一看就是早上没梳头,“你们那个灯,什么时候能做好啊?”
“快了。”念安说,“怎么?”
“我们班有几个同学,听说我在帮你们做测试,都问能不能也试试。”予乐眼睛亮晶晶的,“他们说晚上写作业,台灯太刺眼,眼睛疼。”
念安夹菜的手顿了顿:“几个同学?”
“五六个吧。”予乐掰着手指头数,“王小明,李小红,张伟……哦对了,还有我们班长,她说她妹妹练钢琴,谱架上的灯老是晃眼睛。”
林晓薇坐在对面,听到这儿抬起头:“钢琴谱架?”
“对啊。”予乐说,“班长说,她妹妹练琴的时候,谱架上的灯会在琴键上投下影子,看谱子费劲。”
林晓薇和念安对视一眼。
又一个应用场景。
“你问问班长,”念安说,“能不能让她妹妹试试我们的灯?”
“好嘞!”予乐高兴地扒了一大口饭,“那我下午就问!”
吃完饭,予乐蹦蹦跳跳地走了。林晓薇看着他的背影,轻声说:“念安,你有没有发现……咱们这个灯,好像真的能帮到很多人。”
“嗯。”念安说,“所以更要做好。”
下午的课,念安有点心不在焉。
他脑子里全是灯的结构:支架的角度怎么调,散热片怎么固定,开关位置放哪里最顺手。数学老师在讲函数,他就在草稿纸上画齿轮传动图。
纸条又传过来了。
“我表姐说,她认识一个做模具的师傅,可以帮我们打样。但要抓紧,师傅周三就要去外地了。”
念安写:“放学直接去?”
“好。地址我发你。”
放学铃一响,两人抓起书包就往外跑。
实验室里,刘老师已经在了。她正在整理器材,看见他们进来,笑了:“这么急?”
“刘老师,”念安喘着气,“我们今天得把支架做出来。”
“行啊。”刘老师放下手里的东西,“需要什么材料?”
“铝合金条,铰链,螺丝……”念安报了一串。
刘老师去材料室拿东西,林晓薇把书包放下,掏出笔记本电脑。
“我表姐把模具师傅的地址发来了,”她说,“在城西工业区,有点远。咱们做完支架得赶紧过去。”
“来得及。”念安说。
刘老师拿着材料回来,看他们急匆匆的样子,摇摇头:“别着急,越急越容易出错。”
话是这么说,但她还是挽起袖子帮他们裁铝条。
实验室里响起切割机的声音,金属摩擦发出刺耳的尖啸。铝屑飞溅,在灯光下闪着细碎的光。
林晓薇负责设计支架结构,她在电脑上用CAD软件画图,手指在触控板上飞快滑动。念安负责加工,他戴着手套,握着切割机,眼神专注得像在做手术。
刘老师在一旁看着,时不时提醒一句:“小心手。”“那边再磨平一点。”
一个小时后,支架的雏形出来了。
三根铝条,用铰链连接,可以调节三个角度。底座加了防滑硅胶垫——这是林晓薇的主意,她说先做简单版本,如果不行再换吸盘。
念安把支架装到灯体上,调整角度。灯可以立着,可以斜着,甚至可以倒挂。
“成了。”他说。
林晓薇凑过来看,眼睛发亮:“真好。”
刘老师也点头:“不错。不过这个铰链的螺丝还得加固,不然用久了会松。”
“好。”念安记下来。
他们收拾好东西,跟刘老师道了谢,匆匆离开学校。
城西工业区在郊区,要坐一个小时的公交车。
车上人不多,他们坐在最后排。林晓薇把笔记本电脑放在腿上,继续改设计图。念安看着窗外掠过的街道,心里盘算着时间。
周三前要做出两个样品给表哥,周五交最终方案,下周三正式比赛。
时间紧得让人喘不过气。
“念安,”林晓薇忽然开口,“你说……咱们能赢吗?”
念安转过头。她没看他,眼睛盯着屏幕,但手指在微微发抖。
“不知道。”他实话实说,“但咱们尽力了。”
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