第191章 签字簿上的困局（1/2）
第一节：粉笔灰里的憧憬
九月的阳光斜斜地切进初二（3）班的窗户，落在林晚晴摊开的英语课本上。她握着粉笔的手指白皙纤细，在黑板上写下 future 这个单词时，粉笔灰簌簌落在藏青色连衣裙的领口，像落了层细雪。
这个词重音在第一个音节， 她转过身，睫毛在阳光下投下浅浅的阴影，就像我们对未来的期待，总要先稳稳地站在地上，才能向上生长。
台下的苏晓苒在笔记本上画了个笑脸，旁边写着 林老师的第 187 堂英语课。这是林晚晴来育红中学的第二个学年，从初一开始带这个班，不仅把全班英语平均分从及格线拉到年级前三，还带着五个学生拿了市级竞赛奖项。
下课铃响时，林晚晴被几个学生围住。后排的男生张昊举着错题本，本子上贴满了便利贴：林老师，这个时态转换我总弄错，您能再讲一遍吗？
当然。 她拉过把椅子坐下，裙摆扫过地面的粉笔灰，你看这个过去完成时，就像在回忆里的回忆......
办公室的挂钟指向六点半时，林晚晴才收拾好教案。路过年级主任王强的办公桌，对方正对着电脑叹气：小林啊，这次区里的英语抽测，咱们学校又得靠你了。
我会尽力的，王主任。 林晚晴笑了笑，背包带勒出肩膀的弧度，对了，上次跟您说的考公的事，我进面试了。
王强推眼镜的手顿了一下：真考上了？恭喜啊。不过...... 他压低声音，张校长那边你得提前打招呼，他最忌讳老师中途离职。
林晚晴的笑容淡了些：我就试试水，没想到真过了。岗位是区教育局的教育督导，其实也算对口......
那也不一样。 王强翻开考勤表，去年有个物理老师考去法院，校长愣是卡了一个月才放。你呀，早点准备材料，别耽误了复审。
走出校门时，晚风卷着桂花香气扑过来。林晚晴摸出手机，屏幕上是母亲发来的消息：医生说我这腿需要二次手术，你要是能进机关，医保能报销更多...... 她深吸一口气，把手机塞回口袋，脚步轻快地走向公交站。路灯在地面拉出她的影子，又细又长，像根绷紧的弦。
她不知道，三楼校长办公室的窗帘后，张启明正看着她的背影，手指在桌角的 优秀教师 奖状上反复摩挲。那张奖状的主人栏里，林晚晴的名字被阳光晒得有些褪色。
第二节：公章下的绊子
资格复审通知下来那天，林晚晴特意穿了件熨烫平整的白衬衫。她把盖着教务处公章的证明材料按在文件夹里，边角对齐得严丝合缝 —— 这是她多年的习惯，就像批改作业时总会用红笔把错词框成整齐的方块。
校长办公室的门虚掩着，里面传来张启明的笑声。林晚晴敲了三次门，笑声戛然而止。
进来。 张启明坐在巨大的红木办公桌后，手指在平板电脑上滑动，屏幕里是省重点中学的教学成果展。
张校长，打扰您了。 林晚晴把文件夹放在桌角，我考上公务员了，需要您在资格复审材料上签个字。
张启明抬起头，金丝眼镜后的目光在她脸上停留了两秒：哦？哪个单位？
区教育局督导室。
挺好的。 他突然合上平板，不过我现在要去开个紧急会议，市教育局的人在楼下等着呢。 他起身时，办公椅发出 的声响，材料先放这，等我回来再说。
林晚晴看着他匆匆离去的背影，文件夹上的阳光慢慢移向桌沿，像只悄悄溜走的猫。
三天后，她第二次敲响办公室的门。张启明正在批阅试卷，红笔在卷面上划出长长的勾。
校长，您看我的材料......
哦，那个啊。 他头也没抬，格式不对。你看这落款，应该是 育红中学（公章），不是 教务处 他把一张样板推过来，按这个重新弄，明天给我。
林晚晴拿起样板，发现上面的格式要求和教育局官网的范本截然不同。她想解释，张启明却挥挥手：快去弄吧，别耽误了你的事。
第三次送材料时，林晚晴特意请教务处的老主任核对了格式。张启明这次没挑毛病，却指着窗外的宣传栏：你看那上面的竞赛获奖名单，一半都是你带的学生。现在初三正是关键期，你走了，课谁来带？
我已经跟教研组的李老师交接过了，她......
李老师下个月要休产假。 张启明打断她，手指在桌面上敲出节奏，学校不是说走就能走的地方，得有担当。你是党员吧？应该以集体利益为重。
林晚晴的指甲掐进文件夹的边缘：校长，资格复审只剩一周了，公示期过了就......
规矩是死的，人是活的。 他突然笑了，起身给她倒了杯茶，我知道你有能力，但公务员队伍不缺你一个。学校呢？找个能顶你的英语老师，难啊。
走出办公室时，林晚晴遇见了抱着作业本的苏晓苒。女孩的目光在她发红的眼角停了停，没说话，只是把一本笔记本塞进她手里：林老师，这是您上次说想看的作文范文。
翻开笔记本，最后一页夹着张纸条，是全班同学的签名，歪歪扭扭的字迹凑成一句话：我们支持你！
林晚晴捂住嘴，眼泪还是滴在了签名上，晕开一小片墨迹，像朵突然绽放的墨花。
第三节：教案里的伏笔
班主任赵刚把苏晓苒叫到办公室时，窗外正飘着细雨。他指着电脑屏幕上的聊天记录 —— 是家长群里的消息，有人提议联合去找校长 。
别让家长掺和。 赵刚的声音压得很低，张校长这个人，吃软不吃硬。去年那个物理老师，就是因为家长闹到教育局，最后虽然签了字，却被记了个 不服从组织安排 ，档案里留了痕。
苏晓苒的手指绞着衣角：可林老师都快急哭了，今天早读课她把 governnt 拼成 governt，自己都没发现......
我知道。 赵刚叹了口气，从抽屉里拿出个 U 盘，这是林老师这两年的教学档案，你按我说的做......
当天下午，林晚晴正在整理学生的竞赛奖状，准备第四次去找校长。苏晓苒突然跑进办公室，手里拿着个信封：林老师，这是赵老师让我交给您的。
本章未完，点击下一页继续阅读。