第514章 第三个困难，文盲太多！（2/2）

“咱让各地大办官学，恢复社学，就是想让更多的人能读上书，识上字。”

“皇上为什么一直容忍着孔克仁那帮子腐儒？”

他眼中闪过一丝厌恶，但更多的是无奈。

“不就是因为，这天下，教书育人的差事，还得指望他们吗？”

“他们的学问是迂腐了点，可没了他们，谁去教那些孩子《三字经》、《百家姓》？”

“可这……太慢了。”

朱元璋的声音里，透着一股深深的疲惫。

“十年树木，百年树人。等靠着办学让天下大部分人都识字，咱爷俩只怕都入土了！”

这是一个比造纸、比印刷，更难解的死局。

一个时代的死局。

李去疾静静地听着，嘴角却微微翘起。

来了。

终于来了。

前面铺垫了那么多，又是报纸又是印刷的，为的是什么？

不就是为了等您老人家，亲口说出这个难题吗？

今天这顿饭，真正的硬菜，现在才要端上来啊！

他来京城这段时间，并非只是吃喝玩乐。

偶尔，他也会上街，看着那些为了几文钱奔波劳碌，脸上带着麻木和疲惫的身影。

他见过衣衫褴褛的孩童在街角追逐，也见过为了半个馍馍争得头破血流的乞丐。

这些人，与江宁县那些因为有了工坊，生活渐渐滋润起来的百姓，精神面貌截然不同。

知识改变命运。

这句话，在前世是至理名言，在如今这个时代，更是颠扑不破的真理。

但如何让这些连生存都是问题的人，去接触知识？

李去疾笑了笑：“马大叔，刚才不是还提到了说书先生吗？”

“可以由官府出面，在每个县，每个镇，甚至每个大一点的村子，都设立一个‘读报处’。”

“每天固定时间，找一个嗓门大的，识字的人，当着所有人的面，把报纸上的内容，原原本本地念出来！”

“从朝廷大事，到奇闻轶事，再到农学医理，一字不落地念！”

“百姓们干完活，或者赶集的时候，聚在一起，抽袋烟，喝碗茶的工夫，就把天下大事给听了。这不比他们去茶馆听那些乱七八糟的野史强？”

朱元璋的眼睛，猛地亮了一下！

对啊！

念！

自己怎么就没想到呢！

这样一来，识字不识字，根本就不是问题了！

朝廷的声音，就能直接传到最底层的百姓耳朵里！

可随即，他又想到了新的问题，疑虑道：

“可这……还是得找识字的人啊。一个县一个镇甚至一个村地铺开，那得多少人？而且还得保证他们不夹带私货，不乱念……”

这又回到了人才和监管的问题上。

“所以，这只是用来过渡的临时方法。”

李去疾站起身，走到院中的空地上。

他捡起一根树枝，沾了些茶水，在地上划拉起来。

“要解决根本问题，就得让天下人，都能在最短的时间内，学会认字，学会读书！”

朱元璋一听，苦笑起来：“先生，您又绕回来了。这‘百年树人’的难题，哪是那么好解的。”

“是的。” 李去疾点点头，在地上不断划拉着。

“问题的根子，不在于百姓不想学，而在于……这汉字，它太难学了。”

“一个孩子，从认识‘一二三’到能自己读一篇文章，需要多久？”

朱标想了想，回答道：“若天资聪颖，有良师指点，也需寒窗数载。”

“没错，数载寒窗！”李去疾加重了语气，“为了学会几千个方块字！这成本太高了！”

“传统的法子，是让孩童从《三字经》开始，一个字一个字地背，一个字一个字地认。先生教一句，学生跟一句。数年苦读，能认全几千个常用字，就算不错了。”

“每一个汉字，都是一个独立的符号，音、形、义，全得死记硬背。这就像什么呢？”

他打了个比方，

“这就好比，想盖间房子，结果发现，这天底下，没有一块砖头是重样的！”

“每一块砖，都得单独烧制，单独打磨，得记住每一块砖长什么样，该砌在哪儿！”

“这房子，得盖到猴年马月去？”

朱元璋听得一愣一愣的，虽然比喻奇怪，但理儿是这么个理儿。

可汉字自古以来就是这样啊，还能怎么办？

李去疾看着他们父子俩迷茫的表情，终于图穷匕见。

“所以，咱们要做的，不是去改变汉字本身，而是要给所有想学汉字的人，打造一套‘标准件’！”

“标准化？”朱元璋下意识。

“对！”

“只要进行标准化，就能让一个七八岁的孩子，在几个月内，掌握所有汉字的发音！”

“什么？！”

这一次，连朱标都惊得站了起来！

几个月？

掌握所有汉字的发音？

这是什么仙法？！