第521章 具是人间（2/2）

给学长学姐们……开导？

他差点就想反问：老师，您要不再好好听听您这话？我一个高一的，去给高三的学长学姐讲心得，教他们奋发向上？

这已经不是普通的鼓励后进了，这简直是倒反天罡！

难道要他去说：学弟我啊，死了又活，心脏是水泥的，阳寿是借的，大学是特招的。

学长学姐们，你们要加油哦，只要像我一样努力，也能跳级保送？

这心得，是能公开演讲的吗？

这开导，怕不是直接把人导进哲学三问？

就在周游搜肠刮肚想着如何拒绝时——

办公室门口，一个圆滚滚、笑嘻嘻的脑袋探了进来，紧接着，整个人像颗球一样滚了进来。

“嘿嘿，王老师！周游不讲，我讲呀！”

钱富贵顶着一头被风吹得乱糟糟的头发，大摇大摆地走了进来。

他手里还捏着半个没吃完的煎饼果子，油纸袋哗啦作响。

看到钱富贵，周游发自内心的笑了。

钱富贵对周游眨了眨眼：“我讲！我最有心得体会了！题目我都想好了，就叫——《论如何在年级倒数的情况下，成功斩获一流大学特招》

保准接地气，有共鸣！

还能现场解答学长学姐们关于‘如何与学霸做朋友并蹭到保送资格’的实操性问题！”

他越说越起劲，甚至开始手舞足蹈地比划：“到时候，我往台上一站，就说，同学们，读书不是唯一的路！你看我……”

“停停停！打住！钱多多！”

王老师脸色一变，赶紧打断他，额角青筋直跳。

他仿佛已经看到了那场灾难性的演讲，台下高三学子们世界观碎裂的表情，以及校长 找他谈谈人生的画面。

周游默默别过脸，看着窗外，肩膀几不可察地耸动了一下，仿佛在极力压抑着什么。

历史老师老李端着茶杯，石化在原地，看着眼前这个活宝，又看看光荣榜上那张照片，再想想那所听着就高大上的大学……

他突然觉得，自己教书几十年建立起来的某些常识和逻辑，正在眼前噼里啪啦地碎裂。

他可能需要的不止是浓茶，可能需要点更烈的东西。

......

王老师叹了口气，摆手道：“行吧行吧，不讲就不讲。你们这些有主意的孩子……”

他话锋一转：“不过周游啊，有个忙，你一定得帮帮老师。”

“老师您说。”周游态度恭敬。

王老师转身，从办公桌旁边的柜子里，取出一个木盒。

打开，里面是一套颇为讲究的笔墨纸砚——一支狼毫，一块松烟墨，一方小巧的歙砚，还有一卷裁切好的洒金宣纸。

他指了指那块巨大的KT板光荣榜，在周游和钱富贵照片的正下方，特意留出了一条空白长条，上面已经贴好了平整的洒金宣纸，金光隐隐，等待落墨。

“题个字！”

王老师兴致勃勃地说：“这可是要留在学校荣誉室里的！以后每一届学生都能看到！”

说着，他又从抽屉里拿出个小本子，翻到某一页，指着上面几行字，那是他精心挑选、反复琢磨过的金句：

“来来，老师都帮你挑好了几个，你看看哪个合适？

比如这句就很有气魄——“须知少年凌云志，曾许人间第一流”，

或者这句，‘以梦为马，不负韶华’也经典！还有这个……”

“不用了，王老师。”

周游轻声打断。

王老师一愣，举着本子的手停在半空。

周游没有再去看那些准备好的句子。

径直走到桌边，拿起那支狼毫笔。

左手研墨，动作不疾不徐，墨香在空气中淡淡晕开。

他的手指很稳，稳得不像个十六岁的少年。

墨成，笔饱蘸浓墨。

周游提笔，悬腕，凝神。

整个动作流畅自然，甚至带着一种与年龄不符的沉静韵律，

让一旁还想说什么的王老师下意识屏住了呼吸，连拿着煎饼果子的钱富贵也瞪圆了眼睛，忘了咀嚼。

下一秒——

笔落，墨涌！

没有停顿，没有犹豫，两行大字一气呵成，力透纸背，跃然纸上。

墨迹淋漓，气势磅礴！

周游轻轻放下笔。

洒金宣纸上，墨字与金辉交映，说不出的震撼。

......

“少年之行 当如白鹤冲天”

“目光所及 具是人间”

......

王老师张着嘴，手里的本子“啪嗒”掉在地上，觉得心口被什么东西重重撞了一下。

周游对着未干的墨迹轻轻一吹，转向王老师：

“老师，这样行吗？”

那两行字挂在光荣榜上，像宣言，更像翅膀。

题字已成，少年将行。