第653章 品牌故事，传播价值（1/2）

阳光照在公告板上，纸页边缘微微卷起。几个姑娘还在那儿站着，手指沾了点口水，一页页翻看新贴上去的课程安排表。有人低头抄写，有人小声念出课名，像是怕记错。

我走进堂屋时，林婶正坐在桌边缝布角。她抬头看了我一眼，手没停。

桌上摊着那叠纸条，是昨天大家写下的目标。我一张张拿起来看。绣娘张氏的名字服小姑娘的目标是“能听懂所有地方口音”，包装组的年轻人想“让孩子将来不种地”。

我把这些纸条按顺序摆好，抽出一支笔，在旁边空白纸上写下一句话：我们从哪里来？

李商人推门进来，手里拿着刚收的快递单。他看见我在写字，脚步慢了下来。

“你在写什么？”他问。

“不是我写。”我说，“是我们一起说的事。”

他把单子放下，站到我旁边。我看了一眼他脸上的神情，和前几天不一样了。那时候他总皱眉，现在只是看着，等我说下去。

“种地的人没有故事？”我继续说，“可每天做的事就是故事。”

他没接话，但也没走。

我翻开系统里的成长档案，找到绣娘张氏那一页。她的照片边上贴着一截布角，上面绣着稻苗图案，是承安画的。我又点开客服小姑娘的学习记录，她每天晚上练字的笔记都存着，最后一页写着：“今天回了三条北地客户的留言，他们说谢谢我听得懂。”

“这些事，别人不知道。”我说，“但我们得让人知道。”

李商人点点头。“你想怎么做？”

“先让她们自己说。”我说，“说什么都行，怎么想就怎么说。”

当天下午，我把几个组长又叫到堂屋。这次人不多，只有绣娘、客服、包装组各来了一个代表。林婶也坐下了，手里还拿着针线。

我对她们说：“接下来我们要做一件事。不是卖货，是讲我们是怎么走到今天的。”

屋里安静了一会儿。

绣娘张氏抬起头：“我能说吗？我就只会干活，不会说话。”

“你写的那句话就很有力。”我说，“你不识字，但记得每个孩子的脸。这句话比什么都重要。”

她低下头，手指捏着衣角。

“我们就从你开始。”我说，“愿意吗？”

她点点头。

我打开系统录音功能，把一支笔递给她。“不用念稿，就像平时聊天一样说。”

她接过笔，像是有了点底气。

“我第一个徒弟是隔壁老王家的闺女。”她说，“她爹不让学，说女人学这个没用。我就偷偷教她，每天天没亮，她在村口等我。三个月后，她能独立绣完一条布袋。后来她嫁人，临走前给我磕了个头，说这辈子没白活。”

屋里没人说话。

她说完，手还在抖。

我关掉录音，轻声说：“这就是我们的故事。”

李商人坐在角落，一直没动。等她说完，他掏出本子，记下了一行字。

第二天，我把初稿打出来，交给几个人看。有人建议加点好看的词，比如“田园奇迹”“天赐良品”。林婶看见这句，直接摇头。

“咱们的好不在天上。”她说，“在手上，在脚底下踩的土里。”

我没改别的，就把这句话放进了开头。

最终版是这样写的：

“我不识字，但我记得每个孩子的脸。

我教她们绣花，不是为了好看，是为了让她们能在自家门口赚钱。

我们种的米，不是神仙变出来的。

是一个人一个人，一锄头一锄头，干出来的。”

配图用了三张：一张是布角上的稻苗绣线，一张是客服小姑娘的练习本，一张是包装组年轻人画的流程草图。

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