第215章 【座堂学院】（1/2）
第215章 【座堂学院】
【座堂学院】的建筑主要由两院构成，分別为“大院”和“小院”，对应著它的两大职能和两个教育阶段。
即，“大院”內针对孩童们的基础教育，以及“小院”中针对青少年的高阶教育。
基础教育阶段，虽在大院內举办，可名字却被称为“小学”。
教育內容包括：识字、认字、写字，以及对【圣典】的诵读和释义。
旨在为孩子们启迪智慧，建立最初的学识，並將对女神的信仰作为底色，根植於他们的思想。
而“小学”內的优异者，將有概率被吸纳进教堂的【唱诗班】，从此到成年前都將吃喝不愁，每月甚至还能领到一笔大概率超过父母的薪酬。
至於高阶教育阶段，则在【座堂学院】的小院內进行举办，名字却被叫做”
大学”。
大学的教育內容包括：算数、逻辑、神学入门，以及最重要的【冥想法】。
青少年在入学后，只要能在规定年纪前通过“大学”的结课考试，且个人品性也通过教堂考察，即可加入到教堂的【神学院】中。
而自【神学院】內进修毕业的学生，將可正式穿上神服，成为一名光荣的神职者。
这点，也被许多平民家的家长，视为孩子们最好的出路。
只是可惜，不谈从【神学院】里顺利毕业的概率，单是由“大学”进到【神学院】这一关，每年都能刷掉九成以上的考生。
因为在结课考试中，有一项极其苛刻的考核，那便是——“开闢识海”。
別说这些平民家里的孩子了，即便父母都是魔法使的家庭，他们的孩子也不敢保证能在成年前將识海开闢。
因此，教堂的“大学”与“小学”虽然在民间反响火热，可每年能顺利通过考核且毕业的，也绝对是平民中百里挑一的天才。
不过据【座堂学院】负责人所说，有许多將孩子给送来的家长，也没抱有他们能顺利毕业的期盼。
反正无论是“大学”还是“小学”，教堂都是不收学费的，倘若赶上一些节日，说不定还能管上孩子们一顿不错的斋饭，再加上多少也能学些知识，不送白不送。
而教堂倒也乐意看到这些，因为【座堂学院】的老师，大多都是教堂內的职工，亦或直接让【神学院】与“大学”的学生们来兼职，在师资上並不需要投入多少成本，每年还能以此名头，从帝国手上要到一大笔不菲的教育补助。
再加上从小受过教堂恩惠的孩童们，其一生都將是教堂的资產。每笔捐助，每次祷告，每次付费聆听【唱诗班】的诵读，每份纪念品的售卖，都將为教堂带来远超当年投资数倍的回报。
“把教育也做成了一门生意么...
”
“真有你们的。”
一路听下来，饶是以见识过市场经济的古特也不由为之讚嘆，感慨论收割方式，还得看这样的老牌宗教。
不过，与教堂的其他业务相比，至少【座堂学院】的投资，是真的让帝都的不少孩童们都受到了教育。
儘管教堂在教育中夹带了不少私货，可总归也是知识。
是知识，就能改变命运。
也对，若单从投资回报率的角度考量，恐怕教堂才是最希望这些孩子们成才的，因为这样，才能给教堂带来更为丰厚的善款。
“二位大人，不知您二位是否想参观下“两院”的授课”
“正巧，这个时段已经过了晨祷，无论大院”还是小院”，都已对外界民眾开放了。”
【座堂学院】的负责人，在带古特和里弗转过一轮主体建筑后，便发起了去观看实际授课的邀请。
对此，上午本就没什么去处的古特二人自是答应下来，在负责人的带路下，走进了【座堂学院】中的大院，也就是那栋最大的教学楼。
看著这处“小学”建筑外，即便在初春也爬满的枯萎藤蔓，古特隱约回想起了负责人所说过的几句废话。
“两院中无论是大院还是小院，都已是数百年前的建筑，有的教具，甚至都是从【统一帝国时期】一代代传承下来的。”
“虽说因为使用时间过长，教堂每隔十年左右便要对教学楼进行一次维护与修缮，但也竭力將其保存下来，意在让学生们，感受到这份源自歷史的厚重。”
可事实真是如此么
还是说，教堂也只是单纯不想再投钱了。
毕竟维护与修缮，大多使用魔法即可完成，即便偶有苦力，也只需徵召信徒们来打义工即可。
甚至还会有很多人抢著干，认为这是一种积德，是对信仰的践行与贡献。
而若重建的话，哪怕不算人工，但是帝都的土地成本与建材，都要实打实的花上一大笔钱。
只不过，在亲眼看到这栋古色古香，充满歷史底蕴的教学楼被他们搞的还不错后，古特也就全当教堂的鬼话是真的了。
在负责人的带领下，一行人悄悄推开“小学”教学楼中一个教室的后门，偷窥起了里面的教学。
这堂课所讲的內容，是最基础的识字。
在这个並不算太大的教室內，却坐下了上百名年龄段各不相同的学生，近乎將全部位置给坐满。
其中小的，估计也就五六岁左右，而大的，甚至还有长出鬍子的青年。
对此，古特不由向负责人问道，“【小学】的入学，没有年龄限制吗”
“唔，若严格按照规矩的话，是有的，入学人的岁数最高不可超过16岁。”
“可在实际授课中，只要不是那种年纪大到太过分的那种，我们都不会去拒绝。”
“因为年纪大的学生，总归学起来更快，积极性更高。”
“而且，在这个年纪还要跑来上教堂【小学】的，大多是有什么难处，我们能帮到他们，也就尽力去帮一下。”
“当然，如若一个课程的学生数量爆满，我们还是会按照標准，严格来將超龄者给请出教室。”
“这样嘛，那这套制度倒也还不错。”古特听后由衷地点了点头，与里弗互相看了一眼，便结束了参观，不再打扰这处教室的公开授课。
隨后，在负责人的引导下，古特与里弗又隨机找了其他几个教室参观。
总的来说，【座堂学院】中的“小学”，与古特前世认知里的小学有著极大的差別，或者说，仅有名字相同。
这里的“小学”没有固定的班级，而是按照科目与授课进度的不同，划分出了数个教室。
让適龄学生根据自己的基础以及教室上座程度，来自行选择。
算是不同情景与需求下，所演变出的不同制度吧。
而正当古特与里弗认为已经参观够了，打算到“大学”那边看看时，负责人却突然拉住了二人，表示要带两位大人到“小学”教学楼的顶层去看看。
那里，有著【小院】內最为特殊的一个班级。
在负责人的盛情邀请下，古特与里弗折返了脚步，沿楼梯向教学楼的最高层，五楼走去。
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