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第158章 笼中鸟事件开端(1/2)

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会议室的人一个接一个离开。钟表滴答声逐渐被脉搏跳动声代替。到最后,房间里只剩下我、斑哥、朔茂叔和纲手老师。

木叶事务并没有在刚刚那场上忍会议中处理完毕,还留有一些晦暗的黑色的工作。这些工作在完成之前并不能够公布到大众视野之中。

朔茂叔很自然的起身往后挪了一位,斑哥坐到了他空出来的位置上。

“大蛇丸和水门走了?”

“大蛇丸老师要忙研究,水门师兄之后是对外安全部的部长。对外安全部不是根部。”

上一任火影唯恐他洁白的火影袍被灰暗染上污渍,不经意间露在阳光下,连带着他原有的灰暗一起。因此出现了根部,将木叶事务粗暴分成黑白两份。

火影只需要站在阳光中做一面标杆,那些有可能破坏火影光伟正形象的工作自有根部去处理。

“根部早就解散了。之后根部的工作会被划为正常工作,交由相关部门处理。好了,现在需要解决的工作有以下三项。”

“第一项工作,确定对待日向一族的态度。”

“第二项工作,新加入木叶人员的待遇问题。”

“第三项工作,考试制度与推荐制度并行的可能性。”

纲手老师疑惑道:“日向刚刚不是很识时务吗?现在再拿之前的事情清算日向不合适,刚过去的战争里,日向出力不少。”

我摇头:“和刚刚会上提到的问题无关,是日向宗家分家制度和笼中鸟的问题。”

朔茂:“日向宗家和分家的问题是日向的内部问题。木叶突然插手要求日向整改,是否会引起其余家族反对?”

我:“只要发生在木叶范围内的问题就是木叶内部问题。木叶解决内部问题,天经地义。”

纲手:“日向在宗家分家这方面已经魔怔了,木叶要插手恐怕只能采取强制措施。”

“况且日向因为分家宗家一事内部矛盾颇多,从某些方面来说,这样内部矛盾重重的忍族比团结一致内部如铁板一块的忍族更值得信任。”

“纲手老师。”

我提醒她:“有我在的木叶,不需要考虑这些。”

“没有忍族能承担得起背叛木叶的代价。”

纲手老师笑了两声,随后道:“说的对。不过你怎么突然关注起日向的事了?”

“日向分家宗家制度弊端太大。日向天赋好的分家孩童不少,但由于是分家,修炼资源不到位,修炼时间被挤压,发展路线只有一条还被卡。”

“极大程度的限制了木叶天才的正常发展。”

“其次,笼中鸟这种强制性的咒印存在,让日向族人不敢全心全意信任忠心木叶,也让木叶无法信任日向族人。阻碍日向族人与木叶产生羁绊。妨碍日向有能力的忍者为木叶做贡献。”

“最后,也是最重要的一点。”

“我上台时便说过,木叶是以人为主的木叶。日向一族的宗家分家制度,明面上是对血继加以保护,实质就是强迫分家人做宗家人的免费奴仆。在木叶范围内,以木叶村民为奴,实在胆大包天!不把木叶放在眼里,不把新出的木叶法典放在眼里,不把四代火影我放在眼里!”

斑哥视线在屋里转了一圈,从一旁的文件架上抽出新颁布的木叶法典开始翻看。

纲手老师听完话后才猛然意识到之前一直被她们习以为常忽略掉的笼中鸟和宗家分家代表了什么。她死死咬住后槽牙,怒目横眉。

“是了,日向分家也是我们木叶的忍者!怎么可以仅凭一句分家就被同族忍者如此践踏!”

“···可恶!!日向那群混蛋!!”

朔茂叔揉了揉眉心。

“阳,你打算怎么做?”

“我的话大概只能想到一些从正面直接强压着解决的方法。但是之前纲手老师说的很对。战争结束之后就强压着功臣之一的日向解决他们的内部问题,不太合适。”

“日向的问题太大,存在时间又长,拖着不解决也不合适。”

纲手老师一拍桌子,起身就要往外走:“我去把大蛇丸叫来!这里只有他才擅长这些弯弯绕绕麻烦至极的东西。”

宇智波斑看完了手中的法典,将书放回原位。

“不需要那么麻烦。日向一族需要拯救的是分家,在战场上建功的也是分家。”

“直接去日向一族探望功臣,然后揭露日向不公平的内况,为日向真正的功臣主持公道即可。”

朔茂:“那同样在战场上建功的日向宗家?”

宇智波斑疑惑:“与他们有何干系?”

“阳应该没有直接杀死日向宗家的打算。”

他歪头看向我。

我点头:“嗯,确实。”

纲手老师本来要出去找大蛇丸老师,没想到还没出门就听见斑哥说有主意。脖子一顿一顿的扭头看他,瞠目结舌像是看到听到了什么令人难以理解的东西。

只凭借他人的印象去判断人就是会出现这样的情况。想来不管是初代大人还是二代大人,提及宇智波斑时都不会说到宇智波斑在处理这些问题时的智慧。所以从他们口中拼凑宇智波斑形象的纲手老师,自然会将宇智波斑划为不擅长处理这些事务的一方。

况且刚建村时期的宇智波斑似乎没怎么参与木叶内政,又在感受到各家族排斥后毅然决然的选择出走。确实也不像是有政治智慧的人会去做的事情。

纲手老师:“不愧是······宇智波。”

斑哥轻蔑的瞥了她一眼,回道:“千手。”

朔茂叔左右看看哈哈假笑着试图岔开话题打圆场。

啊,这就是刚建村时期应该有的宇智波和千手的氛围吧!

好还原哦。

“那么日向一族的问题就按照斑哥说的方式解决。”

“纲手老师,还有接下来两项,坐回来吧。”

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