第426章 我们还在练（2/2）

不过这周的吉他课得提前一天，周四下午你有空吗？”

小婷用力点头：

“有空！我每天都有空练吉他！”

送走小婷，林舟和邓梓琪赶往庆功宴。

路上，邓梓琪突然说：

“对了，刚才李然老师跟我说，他想办一场‘乐器融合’主题的音乐会，想邀请你和阿凯他们一起参加。

他说听了阿凯乐队的deo，觉得摇滚和小提琴能碰撞出不一样的感觉。”

林舟眼睛一亮：

“这主意太棒了！阿凯他们肯定愿意，他们最近一直在琢磨怎么让乐队风格更丰富。

不过具体的合作形式得跟他们商量下，是一起改编老歌，还是写首原创？”

“李然老师说都可以，他更倾向于原创，还说可以帮忙写小提琴部分的旋律。”

邓梓琪说道，“我已经把你的联系方式发给李然老师了，他说这两天会跟你细聊。”

刚到庆功宴现场，林舟就被几个音乐平台的负责人围住了。

“林舟老师，我们想邀请您做下个月‘校园音乐计划’的导师，主要指导学生创作原创歌曲，您看行吗？”

其中一个戴眼镜的负责人递过方案，“待遇方面您放心，我们还会提供录音棚，帮优秀学生制作单曲。”

林舟接过方案翻了翻：

“这个计划挺有意义的，我挺感兴趣。

不过我这段时间可能有点忙，得先看看具体的时间安排，能不能跟其他工作错开。”

“没问题！时间可以灵活调整，主要是想请您给学生们提提创作思路。”

负责人连忙说，“我们下周三有个启动会，您要是有空，可以过来跟学生们见个面。”

林舟点点头：

“下周三我有空，到时候我过去。

对了，要是阿凯他们有空，能不能也让他们来当助教？他们刚参加完吉他大赛，跟学生们年龄更接近，交流起来可能更顺畅。”

负责人高兴地说：

“当然可以！有专业音乐人带队，学生们肯定更有动力。

我这就跟团队说，把他们的名字加上。”

庆功宴快结束时，林舟收到了阿凯发来的消息，附带一段音频：

“林舟老师，我们把原创歌曲的副歌部分改好了，您听听有没有需要调整的地方？还有邓梓琪老师说的合作，我们都特别愿意，随时可以跟李然老师沟通！”

林舟戴着耳机听了一遍，回复道：

“副歌部分比之前更有力量了，明天上午你们来工作室，咱们再打磨下主歌的歌词。

李然老师可能这两天会联系我，到时候咱们一起跟他聊合作细节。”

第二天上午，阿凯他们准时来到工作室。

刚进门，阿哲就拿着乐谱跑过来：

“林舟老师，我们昨天改了主歌的第一句，把‘我们在排练室熬夜’改成了‘吉他弦磨破指尖，我们还在练’，您觉得怎么样？”